資源簡介

第1課 古代埃及 導學案
【學習目標】
1.了解埃及奴隸制國家的出現和初步統一與發展、科技文化成就、金字塔、法老統治的知識。
2. 認識金字塔既是埃及國王奴役勞動人民的歷史見證，更是古代埃及人民用智慧和力量創造的一大世界奇跡。
重點：埃及奴隸制國家的出現和初步統一與發展；金字塔以及古埃及文明。
【自主學習】
一、尼羅河與古埃及文明
1．地理位置：古埃及位于 東北部， 流域
2．奴隸制國家：
①出現：約從公元前 年開始，尼羅河兩岸陸續出現若干個小國。
②統一：公元前 年，初步統一的古代埃及國家建立起來。
③強盛：新王國時代， 統治時期成為強大的軍事帝國。
④滅亡：公元前525年，被西亞的 滅亡。
3.文明： 是埃及天文學的突出成就；古埃及使用 文字是世界最古老的文字之一。
二、金字塔
位于尼羅河西岸的金字塔是埃及國王的 ，又是權力的象征。是古埃及文明的象征，是埃及人民智慧的象征。
三、法老的統治
1．地位：是全國最高的統治者，集軍、政、財、神等大權于一身。
2.變化：金字塔越修越小，反映了 的逐漸衰落。
【合作探究】
1、為什么說古代埃及是“尼羅河的贈禮”？
2、金字塔的修建，可能用到哪些知識，才說明了它是古埃及人民智慧的結晶？
【當堂達標】一、識圖題
看下面圖片，回答問題：
（1）上面A、B兩幅圖中的建筑名稱分別是什么？
（2）它們是哪個國家的建筑？
（3）圖B的用途是什么？該文化遺產越修越小說明了什么？
二、選擇題
1.古代埃及實現統一的時間是（）
A. 公元前3500年 B.公元前2070年 C.公元前3100年 D.公元前525年
2.如圖是世界上最古老的文字之一，它用一定物體的形象符號表示一定的意義，通常被刻在廟墻、宗教紀念物和紙草上。最早使用這種文字的是（　　）
A．古代埃及人 B．古巴比倫人 C．古代印度人 D．古代中國人
3.金字塔是古代統治者權力的象征，以金字塔聞名的古代文明誕生于（　　）
A．尼羅河流域 B．兩河流域 C．印度河流域 D．黃河流域
4.下列屬于古埃及文明標志的是（　　）
A．大清真寺 B．金字塔 C．奧林匹亞會場 D．空中花園
5.下列對金字塔的敘述有誤的一項是（ ）
A.古代埃及的文明標志 B.國王的陵墓
C.大小反映級別的高低 D.坐落于尼羅河流域
6.貨幣被稱為一個國家的“名片”，它不僅具有經濟價值，它那精美的圖案所體現6.的文化內涵，它也集流通、觀賞、收藏、研究等價值于一身，那么，你知道如圖這張精美的紙幣應是（　　）
A．美元 B．英 鎊 C．歐元 D．埃及鎊
【我的收獲】

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