資源簡介

(共25張PPT)
溫故知新
2.網絡如何推動社會進步？
P12-13①-③
①網絡為經濟的發展注入新的活力。P12一
②網絡促進民主政治的進步。P13一
③網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。P13二
網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷；P10
網絡打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往；P11
網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。P12
1.網絡如何豐富日常生活？
P10-12①-③
溫故知新
3.網絡的消極作用？
P15-16①-③
①在網絡時代，人人能夠參與信息發布，信息變得豐富的同時，也出現了一些虛假的、不良的信息。P15一
②沉迷于網絡，影響學習、工作和生活。P15二
③個人隱私容易被侵犯。P16
第一單元 走進社會生活
第二課 網絡生活新空間
第二框 合理利用網絡
自主學習
1.如何理性參與網絡生活？（P17-19）
2.如何辨別網絡謠言（P18）
合理利用網絡
3.如何傳播網絡正能量？（P19-20）
你是否也有這樣的困惑：刷著手機，盯著電腦盲目瀏覽，結果，一天什么都沒做？
通通忘記
①我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。P17
獲取新知
促進溝通
完善自我
一、理性參與網絡生活：
1、如何理性參與網絡生活：
媒 介
能傳播信息的載體稱之為媒介
媒 介 素 養
媒介素養一般指人們正確地、建設性地使用媒介資源的能力。
它包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質疑、評估等能力。
微信
Q Q
微博
電視
報刊
……
一、理性參與網絡生活：
②我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”。P18一
1、如何理性參與網絡生活：
西雅圖兒童行為學家迪米特里·克里斯塔基斯研究發現：過度沉迷于手機的孩子的大腦，與普通孩子的大腦有著明顯的區別。克里斯塔基斯說，只有每天接受不同的刺激，孩子才能發展出一個健康和健全的大腦。
但是有的孩子花了大量的時間在屏幕前，導致他們大腦的感官刺激不足，使得大腦的結構和功能發生負面變化。
再加上手機和電視屏幕所產生的聲光和畫面的刺激，經常只集中在原始區域，這會導致孩子缺乏情緒自控力，以及缺乏思考和邏輯理性能力。
一、理性參與網絡生活：
網絡暴力
網絡恐怖
③我們要學會辨析信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。P18二
網絡謠言
1、如何理性參與網絡生活：
學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者
111
注意信息出處
2
關注官方信息
3
對信息多方驗證
4
辨識信息內容
5
向他人求助
1
2
3
4
5
一、理性參與網絡生活：
2、如何辨別網絡謠言：
P18方法與技能①-⑤
一、理性參與網絡生活：
全國青少年網絡文明公約
要善于網上學習，不瀏覽不良信息；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強自護意識，不隨意約會網友；
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
1、如何理性參與網絡生活：
④網絡無限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則，我們應該自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者。P19一
網絡交往是自由的，但這種自由并不是絕對的自由,我們要在道德、法律的范圍內享受自由，不得危害國家、社會、集體和他人的利益。但如果超越道德、法律的邊界，就不再有自由了。因此，網絡交往的自由是有限度的。
你如何理解網絡無限，自由有限？
一、理性參與網絡生活：
網絡無限
自由有限
1、如何理性參與網絡生活：
如何理性參與網絡生活？P17-19①-④
①我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。P17
②我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”。P18一
③我們要學會辨析信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。P18二
④網絡無限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則，我們應該自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者。P19一
知識歸納
正能量：是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為。
何為正能量？
二、傳播網絡正能量：
二、傳播網絡正能量：
3、如何傳播網絡正能量：
①我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。P19二
二、傳播網絡正能量：
②我們要在網上傳播正能量，踐行社會主義價值觀，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化。P20
3、如何傳播網絡正能量：
如何傳播網絡正能量？P19-20①-②
歸納概括
①我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。P19二
②我們要在網上傳播正能量，踐行社會主義價值觀，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化。P20
課堂小結
課堂訓練
1.《中國互聯網絡發展統計報告》顯示,12歲到16歲的青少年是網絡成癮的高危人群。研究表明,游戲成癮的患病率約為27.5%。這警示我們 (　　)
①要正確認識網絡,不沉迷于網絡　②網癮發病率低,不必在意　③上網危害健康,必須遠離網絡　 ④要提高自制力,守護健康
A.①② 　　B.②③ 　　C.③④ 　　D.①④
D
②錯誤,網癮發病率高,不能沉迷于網絡。③錯誤,必須遠離說法錯誤，要求趨利避害使用網絡。故選D。
課堂訓練
2.(判斷類試題)具有良好的媒介素養是合格公民的基本要求。下列網絡消息中,轉發需謹慎的是(　　)
①新華社官方微信公眾號發布的“這些震撼世界的‘中國神器’,你都知道嗎 ”
②某論壇上發布“今天天空驚現‘地震云’,請大家做好防震準備!”
③微信朋友圈中流傳的“霧霾中含有硫酸銨,可致人死亡”
④人民日報官方微信公眾號發布的“中國全球朋友圈越擴越大”
A.①② 　　B.③④ 　　C.①④ 　　D.②③
①④是積極向上的言論,宣傳了我國發展的成就,可以轉發,不符合題意;②③這種言論容易引起人們的恐慌,擾亂社會秩序,應謹慎轉發,符合題意。故選D。
D
課堂訓練
3.《全國青少年網絡文明公約》要求青少年上網“要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人”。這說明 (　　)
A.虛擬世界欺詐行為多　　B.網絡上不存在真實信息
C.網絡交往有利也有弊　　D.網絡交往要遵守道德規范和法律
D
課堂訓練
4.道德與法治課上,老師帶領同學們以“合理利用網絡 傳播網絡正能量”為主題進行了研讀,請你參與其中。
【探究分享】“十一”長假期間,小紅一家人聚在一起。
(1)你如何看待奶奶和爸爸的觀點
奶奶和爸爸的觀點都是片面的。奶奶只認識到了網絡帶給我們的消極影響;爸爸只認識到了網絡帶給我們的積極影響。網絡有利也有弊,是把雙刃劍，我們應該合理運用網絡。
(2)我們的生活離不開網絡,青少年如何才能做網絡的主人
課堂訓練
①我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
②我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”。
③我們要學會辨析信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④網絡無限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則，我們應該自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者。

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