資源簡介 (共38張PPT)七上道法同步精品課件統編版七年級上冊激趣導入核心素養目標課堂小結新知探究筆記分條整理22年真題演練道德與法治 七年級上冊視頻觀賞思考:視頻告訴我們一個什么道理?激趣導入3.1 認識自己第三課:發現自己6.1 國家權力機關核心素養目標改治認同∶儆更好的自己.是在與他人互助的過程中踐行社會主義核心價值觀道德修養∶客觀認識和對待自己,形成正確的自我認同,提高自我管理能力,加強自律。法治規念∶做更好的自己。初步具備法治觀念,健全人格∶正確認識自己。有助于自己更好地理解、寬容和善待他人,更好的服務社會、奉獻社會。責任意識∶在不斷認識自我的基礎上學會接納和欣賞自我。努力做到完善自我,開發自身潛能。參與社會生活,履行社會責任。重點 正確認識自我的重要性難點 如何正確認識自我自學01正確認識自己的意義/重要性?02如何正確認識自己(角度、途徑)?03自我評價和他人評價的意義?04怎樣正確對待他人評價?01PART人貴自知新知探究名言欣賞——中國諺語問題思考:你從上述名言中感悟到什么道理?認識自己是多么重要。我們要正確認識自己。森林中舉辦“大”比賽,老牛走上擂臺,動物們高呼“大”。大象登場表演,動物們也歡呼“大”。這時,臺下角落里的一只青蛙氣壞了,難道我不大嗎?青蛙“嗖”的跳上一塊巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飛揚地高喊:“我大嗎?”“不大!”傳來一片嘲諷之聲。青蛙不服氣,繼續鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲,肚皮鼓破了。可憐的青蛙致死也不知道它到底有多大。思考:在這個寓言故事中,青蛙為什么會遭到嘲諷呢?提示:青蛙沒有正確認識自己,沒有認識到自己的稟賦和獨特性。最終在“自大”中喪命。 正確認識自己,可以促進自我發展。探究一:正確認識自己的意義探究分享思考并回答:1.你如何看待小剛對自己的認識?2.這樣的認識給他帶來怎樣的影響?探究分享P27提示:(1)小剛沒能正確認識自己,雖然他技術好,但是在團隊中需要合作,不可以輕視他人。(2)在團隊中得不到隊友的信任與支持,不能很好地與他人相處,可能與同學產生矛盾。②正確認識自己,可以促進與他人的交往。探究一:正確認識自己的意義探究分享筆記落實1.正確認識自己的重要性(意義)?P27①②①正確認識自己,可以促進自我發展。②正確認識自己,可以促進與他人的交往。知識理解以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。02PART多把尺子量自己新知探究我身材、身高、長相( )我的性格( )我在班級是個( )我 在家里表現得( )我…活動一:照鏡子思考一:你對自己的認識有多少?完成句子,越多越好哦!思考二:同學們都是從哪些方面來認識自己的?探究分享①我們可以從身體特征和生理狀況來認識自己,如自己的身材、相貌、體能、性別等。②可以從個性心理特征來認識自己。③可以從在群體中的關系來認識自己。我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己。2.我們可以從哪些方面認識自己?知識理解蘇翊鳴(Yiming SU),2004年2月18日出生于吉林省吉林市,單板滑雪運動員。蘇翊鳴目前17歲,身高為172CM。是個活潑開朗的男孩。在家里是個懂事的孩子。14歲加入國家單板滑雪坡面障礙與大跳臺集訓隊,經過刻苦訓練,2022年2月7日,蘇翊鳴獲得北京冬奧會單板滑雪男子坡面障礙技巧決賽亞軍,成為中國男子第一位單板滑雪獎牌得主。2月15日,獲得北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺冠軍。生理方面:從身體特征和生理狀況來認識自己心理方面:從個性心理特征來認識自己社會方面:從在群體中的關系來認識自己材料中蘇翊鳴是從哪些方面來認識自己的?知識理解探究分享畫畫像。每人各拿一張白紙,用文字、圖畫等形式描繪自己,然后折起來,由組長收集在一起。猜猜看。每人從中抽一張折疊的畫像,猜測這是誰的畫像并說明理由。第一眼看到這張畫像,你想對畫像中的人說些什么?談感受。當事人分享:自己滿意的部分和不滿意的部分;聽到別人評價后的感受。以小組為單位,完成下列活動。3.認識自我的途徑有哪些?知識理解1.可以通過自我評價認識自己。2.他人評價是我們認識自己的一面鏡子。知識理解自我評價與他人評價自主探究1.自我評價的意義 3.自我評價的方法有哪些?4.他人評價的意義?5.如何對待他人的評價?6.對待他人評價的方法?閱讀P29-30,完成下列內容。自我評價筆記整理(1)自我評價的意義:A.對自己有一個恰當的自我評價,能幫助我們接受自己,對自己抱有正確的態度,不驕傲也不自卑;B.能幫助我們調節和控制自己的行為。(2)自我評價的方法:A.自我觀察和分析。B.與他人比較。他人評價筆記整理(1)他人評價的意義:他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。(2)對待他人評價的態度(怎樣對待他人評價):我們要重視他人的態度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。用理性的心態面對他人的評價,是走向成熟的表現。(3)對待他人評價的方法:用心聆聽;勇于面對;平靜拒絕。材料一:小紅在日記中寫到:我性格內向 但我為人很熱心;經常幫助有困難的同學…下列同學是通過哪些途徑認識自己的?材料二:“你很優秀,如果能改掉粗心的毛病就更好了。”聽了老師的話,王剛更有信心了。材料四:小剛反思自己的優點和缺點材料三:“當局者迷旁觀者清”自我評價他人評價他人評價自我評價知識運用知識運用名言告訴我們什么道理?譯文:把銅當做鏡子,可以看到自己的衣冠是否整齊,把古史當做鏡子,可以看到歷史興替演變的具體過程及其規律,把人當做鏡子,可以明白自己所作所為的得失。我們要重視他人評價。探究分享你覺得“我”該如何對待這些評價?不同的人對“我”的評價各不相同,你怎么看待這些不同?要想知道我是誰,并不是那么容易。在不同人的眼里,我就有所不同。數學老師說我是個思維敏捷的學生,語文老師認為我學習很用功,英語老師則說我不太用功。在女同學眼里,我是她們的朋友;在男同學眼里,我就成了一個驕做自大的人。同學說我性格外向,媽媽卻說我有些內向。在鄰居眼里,我是個勤快的女孩子;在媽媽看來,我很懶。奶奶說我淘氣得像“假小子”,爸爸說我已經長大,媽媽卻說我還很小。在那么多的評價里,我無法確定哪個才是真正的“我”。我們要重視他人的態度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。用理性的心態面對他人的評價,是走向成熟的表現。4.我們怎樣正確認識自己?(1)我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己。我們可以從身體特征和生理狀況來認識自己,如自己的身材、相貌、體能、性別等。可以從個性心理特征來認識自己。可以從在群體中的關系來認識自己。(2)可以通過自我評價認識自己。(3)他人評價是我們認識自己的一面鏡子。筆記整理知識理解隨著年齡的增長、生活閱歷的增加,我們不斷探索自己、發現自己、發展自己,我們就可能成為更好的自己。認識自己是一個過程人貴自知認識自己很重要正確認識自己的重要性多把尺子量自己認識自己是一個過程認識自己多個角度認識自己:正確認識自己的方法促進自我的發展促進與他人的交往生理、心理、社會自我評價他人評價課堂小結課堂精煉第二章 1、“在小溪里,魚常感覺自己很大;到了大海,它才知道自己很渺小。” 下列與這句話意思相近的名言是( )A.天生我才必有用B.人貴有自知之明C.眾人拾柴火焰高D.敬人者人恒敬之B課堂精煉第二章2、老子說:“知人者智,自知者明。”其中,做到“自知”的途徑有( )①自我評價②從生理、心理、社會等方面來認識自己③悅納和欣賞自己④他人的評價A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④C課堂精煉第二章3、小青在自己的成長記錄本上寫道:“本學期學習退步的主要原因是學習方法不當,學習效率不高。”小青認識自我的途徑是( )A.他人的態度 B.考試的成績反饋C.自我觀察和分析 D.集體綜合評價C課堂精煉第二章4、“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”這句話在認識自我的問題上啟示我們( )A.要善于傾聽他人的評價B.別人的批評都是正確的C.只需要聽取他人的批評D.只相信自己朋友的批評A1.(2022年郴州)老子說:“自知者明。”這說明( )A.認識自己是很重要的B.認識自己,可以更好的發展自己的能力C.認識自己,會有美好的明天D.認識自己,能幫助我們調節和控制自己的行為【答案】B【解析】本題考查的知識點是正確認識自我。題干中老子的話意思是能夠了解自己的人是明智的、聰明的,指要正確認識自己的能力,說明了正確認識自我有助于更好的發展自己的能力,B說法正確;AD與題意不相符;C說法錯誤,認識自己不一定會有美好的明天。故本題選:B。2.(2022年天津)“要想了解自己,最好問問別人。”這說明認識自我可以( )A.從生理方面來認識 B.從心理方面來認識C.通過自我評價來認識 D.通過他人評價來認識【答案】D【解析】本題考查認識自我的途徑。他人評價是我們認識自己的一面鏡子。“要想了解自己,最好問問別人。”體現出通過他人評價來認識自己,他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識,D說法正確;ABC說法與題干句子意思不符,應排除。故本題選:D。3.(2022年泰安)中華文化博大精深,許多名言警句蘊含深刻的道理,給我們做人、做事有益的啟迪。下列對名言警句的認識正確的是( )A.敬人者,人恒敬之——要誠實守信B.功崇惟志,業廣惟勤——要知廉恥,懂榮辱C.知人者智,自知者明——要正確認識自己D.交友投分,切磨箴規——要寬容大度【答案】C【解析】本題考查正確認識自我。正確認識自我就是指一個人對自我的認識要與自我的實際情況相符合。“知人者智,自知者明”的意思是能了解他人的人聰明,能了解自己的人是智慧,啟示我們要正確認識自我,C說法正確;“敬人者,人恒敬之”意思是強調要尊重他人,A錯誤;“功崇惟志,業廣惟勤,意思是取得偉大的功業,是由于有偉大的志向;完成偉大的功業,在于辛勤不懈地工作,B錯誤;“交友投分,切磨箴規“強調了交友的重要性,D錯誤。故本題選:C。4.(2022年紹興)跳遠運動員閆文港擁有出色的爆發力,而這正是鋼架雪車起跑階段必需的身體素質,因此,他轉而投入鋼架雪車項目,經過刻苦訓練,最終在第二十四屆冬奧會上獲得該項目銅牌。這啟示我們要( )A.遵守比賽規則,公平競爭B.合理調控情緒,樂觀開朗C.學會換位思考,尊重他人D.正確認識自己,激發潛能【答案】D【解析】本題考查的知識點是正確認識自我。題干中閆文港根據自己的身體優勢選擇運動項目并取得成功,說明了我們要正確認識自己,激發自己的潛能,D說法正確;ABC不合題意。故本題選:D。5.(2022年連云港)老子說“自知者明”,古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認識你自己”,這些都告訴我們( )A.正確認識自己很重要 B.他人態度與評價很重要C.學會接納與欣賞自己 D.揚長避短做更好的自己【答案】【解析】本題版權所考查正確認識自我。依據所學知識,結合題干關鍵詞“自知者明、認識你自己”等可知,材料告訴我們正確認識自己的重要性,A符合題意;題干強調的是正確認識自己很重要,BCD說法正確,但與題干無關,排除。故本題選:A。謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源列表 3.1 認識自己【2022-2023七上道法精品課件+視頻】.pptx “我是誰”,知識就是力量_825.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫