中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

5.1法不可違課件+視頻素材

資源下載
  1. 二一教育資源

5.1法不可違課件+視頻素材

資源簡介

(共37張PPT)
新知講解
新知導(dǎo)入
法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規(guī)范。在全面推進依法治國、加快建設(shè)社會主義法治國家的新時代,尊法守法是我們的共同追求和自覺行動。
思考:
在中國法治建設(shè)進程中你準備好嗎?
你知道哪些法律知識?
人教版 八年級上
第二單元 遵守社會規(guī)則
第五課 做守法的公民
第1課時 法不可違
合作探究
核心素養(yǎng)
素養(yǎng)水平
能夠明辨是非,具有規(guī)則和法治意識。
應(yīng)用水平
依法與違法行為作斗爭的意識。
認知水平
了解法律的作用;知道什么事違法行為;了解違法行為的類型。
教學重點 違法無小事
教學難點 警惕身邊的違法行為
合作探究
第一目
違法無小事
導(dǎo)學問題
1.法不可違的原因
2.違法行為的含義及分類
合作探究
運用經(jīng)驗
小勤家里生活比較困難,要強的他想通過自己的勞動減輕家里的負擔。看到撿廢品能賺錢,小勤決定試試。他來到建筑工地,撿了固定腳手架用的鐵卡子,準備拿到廢品收購站去賣。工地保安發(fā)現(xiàn)后,把他送到了派出所。
(1)因為撿固定腳手架用的鐵卡子是違法的事情。
(2)不違法是人們行為的底線,只要做到不違法,這樣的事情就可以避免。
小勤為什么會被送到派出所?
這樣的事情可以避免嗎?
一. 違法無小事
合作探究
閱讀教材
一. 違法無小事
法律規(guī)范對人們社會生活的指引作用
思考:一個好學生為什么會丟了大面子?這樣的事可以避免嗎?
合作探究
閱讀教材
一個要強的學生,為什么會丟了大面子?
去拿建筑工地的鐵卡子
導(dǎo)致
對法律認識的誤區(qū)
形成
違法行為
這樣的事情可以避免么?
合作探究
課堂筆記
(1)人類社會的存在和發(fā)展離不開各種行為規(guī)范。
①引導(dǎo)作用。作為一種行為規(guī)范,法律明確告知人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)當做什么,不應(yīng)當做什么,為人們的行為提供一個模式、標準或方向。
②評價作用。法律還告知人們,哪些行為是合法的,哪些行為是非法的,它是評價人們的行為是否合法有效的準繩。
(2)法律是最剛性的社會規(guī)則,不違法是人們行為的底線。要做到不違法,就要了解什么是違法。(法律的強制作用)
(3)一個人如果缺乏規(guī)則意識,法律觀念不強,就難免做出違法的事情。
1.法不可違的原因/法律的作用
合作探究
課堂筆記
法律規(guī)范的重要性
法律是最剛性的社會規(guī)則,不違法是人們行為的底線。
怎么樣才能不違法?
合作探究
探究與分享
認識違法行為
閱讀教材P47“探究與分享”
(1)上述行為分別違反了什么法律、給社會造成哪些危害?行為人落得什么結(jié)果?
(2)什么是違法行為?
(3)根據(jù)這三個案例和教材知識,回答,違法行為有哪些?
合作探究
探究與分享
鏡頭一
民事違法
朱某拾到蘇某的手表拒不返還,違反了物權(quán)法,給蘇某造成了財產(chǎn)損失,被法院判決限期歸還蘇某的手表。
合作探究
探究與分享
鏡頭二
行政違法
李某等人的行為違反了治安管理處罰法,破壞了體育館的公共秩序,被公安機關(guān)予以警告處罰。
合作探究
探究與分享
鏡頭三
刑事違法
趙某的行為觸犯了刑法,影響了社會的穩(wěn)定,被人民法院判處有期徒刑。
合作探究
課堂筆記
違法行為的含義
違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會的行為。
合作探究
課堂筆記
違法行為的分類
種 類 定 義
民事 違法
行政 違法
刑事 違法
指違反民事法律規(guī)范,應(yīng)當承擔民事責任的行為,如欠債不還的行為。
指違反行政法律規(guī)范,應(yīng)當受到行政處分或行政處罰的行為,如擾亂社會治安的行為。
指違反刑事法律規(guī)范,應(yīng)當受到刑罰處罰的行為,如故意殺人的行為。
合作探究
探究與分享
教材P47
情 景 對社會的危害程度 違反的法律 承擔的法律責任 所屬違法類別



較 輕
較 輕
嚴 重
物權(quán)法
(民法)
治安管理處罰法(行政法規(guī))
刑 法
民事責任
行政處分或行政處罰
刑事責任
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
合作探究
知識歸納
一般違法行為與犯罪的比較學習
分類 不同點 違反的法律 社會危害性 法律后果 案 例
民事違法行為 民法 相對輕微 (一般違法) 民事責任 撿到他人手機據(jù)為己有
不讓子女上學
沒依法履行合同義務(wù)
行政違法行為 行政法 相對輕微 (一般違法) 受行政制裁(行政處分、行政處罰) 謊報險情 破壞鐵路網(wǎng) 毆打他人
刑事違法行為 刑法 最嚴重(犯罪) 刑事處罰 殺人、搶劫、故意傷害致人重傷、吸毒
合作探究
知識提升
無論是違法還是犯罪都要承擔法律責任
一般違法行為
民事違法行為
行政違法行為
嚴重違法行為(犯 罪)
合作探究
第二目
警惕身邊的違法行為
合作探究
探究與分享
二. 警惕身邊的違法行為
認識行政違法行為
閱讀教材P49“探究與分享”
你自己或者身邊有人做過這些事嗎?
合作探究
探究與分享
鏡頭一
鏡頭一:適用治安管理處罰法第二十五條
(屬于擾亂公共秩序的行為)
閱讀教材P49“探究與分享”
合作探究
探究與分享
鏡頭二
鏡頭二:適用治安管理處罰法第三十五條
(屬于妨害公共安全的行為)
閱讀教材P49“探究與分享”
合作探究
課堂筆記
認識行政違法行為
生活中,最常見的行政違法行為是違反治安管理的行為。違反治安管理的行為是指擾亂公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利,妨害社會管理,具有社會危害性,尚不夠刑事處罰的行為。
合作探究
課堂筆記
認識行政違法行為
我們可能想不到,謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。有的人實施了這些行為,卻自以為只是犯個小錯,全然不知道已經(jīng)違法;有的人受到類似侵害后,不知道可以追究違法者的法律責任。
合作探究
探究分享
認識民事違法行為
閱讀教材P50“探究與分享”
上述行為違法嗎?會受到哪些處罰?
合作探究
探究分享
鏡頭一
鏡頭一中賣方不履行合同,給買方造成財產(chǎn)上的損失,賣方的信譽度降低,影響雙方繼續(xù)進行合作。
我國《合同法》第一百零七條 【違約責任】當事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的,應(yīng)當承擔繼續(xù)履行、采取補救措施或者賠償損失等違約責任。
合作探究
探究分享
鏡頭二
鏡頭二中照相館侵犯了對方的肖像權(quán)。
《中華人民共和國民法通則》第一百條規(guī)定:公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的使用公民的肖像。
第一百二十條規(guī)定:公民的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)受到侵害的,有權(quán)要求停止侵害,恢復(fù)名譽,消除影響,賠禮道歉,并可以要求賠償損失。
閱讀教材P50“探究與分享”
合作探究
探究分享
鏡頭三
鏡頭三中出版社侵犯了作者的著作權(quán)。
《著作權(quán)法》第四十七條:有下列侵權(quán)行為的,應(yīng)當根據(jù)情況,承擔停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責任:(一)未經(jīng)著作權(quán)人許可,發(fā)表其作品的。
合作探究
新知講解
民法規(guī)范的內(nèi)容
在社會生活中,人們經(jīng)常從事各種民事活動,如購置財產(chǎn)、簽訂合同、結(jié)婚等。這些民事活動都是由民法來規(guī)范的。
合作探究
課堂筆記
如何遵章守法
(1)我們要認識一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己的行為。
(2)在社會生活中,我們要分清是非,增強守法觀念,嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定。
(3)在社會交往中,我們要依法從事民事活動,積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為,既要維護自己的權(quán)益,又要尊重他人的權(quán)益,促進社會健康和諧發(fā)展。
合作探究
課堂小結(jié)
新知講解
拓展提升
范冰冰受到法律的懲罰說明了什么?
說明了誰都不能違法,違了法就要受到法律的追究和制裁
合作探究
課堂練習
1.《中華人民共和國民法典》第一千零一十四條規(guī)定:“任何組織或者個人不得以干涉、盜用、假冒等方式侵害他人的姓名權(quán)或者名稱權(quán)。”這直接體現(xiàn)了法律( )
A.告知我們可以做什么
B.告訴我們必須做什么
C.告知我們不應(yīng)當做什么
D.提示我們哪些行為是合法的
C
合作探究
課堂練習
2.根據(jù)違反法律的不同,下列違法行為中屬于同一類的是(  )
①拾到別人丟失的東西拒絕歸還
②毆打他人致人重傷
③在網(wǎng)上制造、傳播謠言
④欠別人的債,到期不還
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
B
合作探究
課堂練習
3.在全國抗擊2021年新冠肺炎疫情期間,內(nèi)蒙古呼和浩特市張某某不戴口罩、拒絕配合防疫人員核查,還辱罵工作人員,被警方處以行政拘留5日的處罰。張某某的行為屬于( )
A.民事違法行為
B.行政違法行為
C.刑事違法行為
D.嚴重違法行為
B
合作探究
課堂練習
4.遵章守法要求我們做到( )
①認清一般違法行為的危害,抵制各種誘惑
②自覺依法規(guī)范自己的行為
③要分清是非,增強守法觀念,嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定
④既要維護自己的合法權(quán)益,又要尊重他人的合法權(quán)益
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
D
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展開更多......

收起↑

資源列表

<pre id="tfb94"><li id="tfb94"></li></pre>

<bdo id="tfb94"><rt id="tfb94"></rt></bdo>
  • <menu id="tfb94"><dl id="tfb94"></dl></menu><i id="tfb94"><acronym id="tfb94"><sub id="tfb94"></sub></acronym></i>

    1. 主站蜘蛛池模板: 嘉峪关市| 邹平县| 元朗区| 长岛县| 张家界市| 仙居县| 东宁县| 湘西| 文山县| 什邡市| 同心县| 搜索| 佛坪县| 宿迁市| 甘孜县| 余姚市| 南江县| 新昌县| 荔浦县| 平乐县| 纳雍县| 邢台市| 石楼县| 滁州市| 溧阳市| 绩溪县| 建德市| 清原| 双峰县| 石狮市| 阳泉市| 深圳市| 鄂尔多斯市| 津南区| 维西| 朔州市| 阿拉善右旗| 泗水县| 渭南市| 忻城县| 鲜城|