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23.從局部抗戰到全面抗戰 學案(含時空坐標+知識梳理+重難突破+模擬測試)

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23.從局部抗戰到全面抗戰 學案(含時空坐標+知識梳理+重難突破+模擬測試)

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高中歷史《中外歷史綱要(上)》同步學案(時空坐標+知識梳理+重難突破+模擬測試)
第23課 從局部抗戰到全面抗戰
(一) 學 生 版
【時空坐標 】
【知識梳理】
一、局部抗戰日本侵華(1)日本侵華的原因①根本原因:日本資本主義發展的需要。②歷史原因:“東方會議”確立侵華總方針。③現實原因:1929---1931年世界經濟危機的沖擊。④直接原因:日本法西斯勢力壯大。⑤有利條件:國民政府正全力“圍剿”紅軍。(2)日本局部侵華的表現①9·18事變:國民政府實行不抵抗政策,東北三省淪亡。②1·28事變:日軍在上海挑起侵略戰爭,據守上海的十九路軍奮起抵抗,全國民眾積極支援。③偽滿洲國:1932年3月,日本扶植清帝溥儀做傀儡,建立偽滿洲國。④華北事變:日本為侵占華北而蓄意制造的一連串的侵略事件的總稱。【點撥】20世紀三四十年代,日本侵華從局部侵華到全面侵華,中日民族矛盾逐步上升為中國社會的主要矛盾。9·18事變后,中日民族矛盾開始上升,但是階級矛盾仍占主要地位;1935年華北事變使中日民族矛盾正式成為中國社會最主要矛盾。二.各方反應1.國民政府:推行“攘外必先安內”的方針,對日侵略實行不抵抗政策。2.國聯:國聯調查團提出國際共管的方案。以犧牲中國來換取列強共同控制中國。中國共產黨:發表“八一宣言”;召開瓦窯堡會議,作《論反對日本帝國主義的策略》的報告,確定建立抗日民族統一戰線的方針。4.東北軍民:共產黨員楊靖宇領導東北人民革命軍堅持抗戰。5.愛國學生:發動了一二·九運動,宣傳抗日救亡主張,促進了中華民族新覺醒,抗日救亡運動掀起高潮。6.國民黨愛國將領:發動西安事變。原因蔣介石逼迫張學良、楊虎城全力“剿共”; 張學良、楊虎城反復勸說蔣介石抗日失效。結果在中共等的努力下,西安事變和平解決。意義西安事變的和平解決,成為扭轉時局的樞紐。它促進了中共中央聯蔣抗日方針的實現。從此,十年內戰的局面基本結束,全國團結抗戰的局面初步形成。【點撥】西安事變發生后,中共中央經過多方努力,反復斗爭,迫使蔣介石口頭同意了停止內戰、一致抗日的主張,從而出現了國共兩黨從打內戰發展到建立統一戰線一致抗日的新階段。西安事變是國共第二次合作的起點。二、全面抗戰的開始 日本全面侵華1.七七事變:1937年7月7日制造了盧溝橋事變,中共全面抗戰由此開始。【點撥】盧溝橋事變是日本帝國主義全面進攻中國的標志;盧溝橋中國軍民的抵抗,是中國全國性抗日戰爭的開始。2.8·13事變:1937年8月13日,日軍大舉進攻上海。二.國共兩黨的反應(抗戰民族統一戰線的形成)1.7月8日,中國共產黨通電全國:“只有全民族實行抗戰,才是我們的出路”。2.國民黨中央政治會議發表廬山談話,準備抗戰。3.周恩來向蔣介石遞交了《中共中央為公布國共合作宣言》,提出抗日基本主張,重申共產黨的各項保證。改編紅軍:紅軍主力正式改編為八路軍;南方八省紅色游擊隊改編為新四軍。5.9月,國民黨中央通訊社發表了中國共產黨提出的國共合作抗戰宣言。蔣介石發表談話,承認中國共產黨的合法地位。國共第二次合作實現,抗日民族統一戰線正式形成?!军c撥】抗日民族統一戰線形成的過程(1)1935年8月,中共發表《八一宣言》,提出建立抗日民族統一戰線主張。(2)1935年12月,中共召開瓦窯堡會議,正式確立建立抗日民族統一戰線的策略。(3)1936年12月,西安事變和平解決,標志著抗日民族統一戰線的初步形成。(4)1937年9月國民黨發表了中國共產黨提出的國共合作抗戰宣言。抗日民族統一戰線正式形成。三、 日軍的侵華暴行 1.南京大屠殺:1937年12月,日軍攻陷南京。屠殺手無寸鐵的中國人民30萬人以上。2.政治上:實行“以華制華”方針,在占領區扶植傀儡政權。3.經濟上:實行“以戰養戰”,對占領區進行野蠻的經濟掠奪。4.對敵后抗日根據地:實行野蠻的“三光”政策。5.對重慶:進行了長達5年半的轟炸。6.踐踏國際公約,組建731細菌部隊,實施細菌戰。7.在中國強征隨軍性奴隸,推行“慰安婦”制度?!緞澲攸c】日本帝國主義慘無人道、令人發指的滔天罪行,充分反映出日本侵略者反人類的獸性。日本的殘暴罪行鐵證如山,不容篡改。我們一定要銘記歷史,勿忘國恥,“讓戰爭遠離人類,讓和平灑滿人間”。同時,也要以史為鑒,牢記“落后就要挨打”的教訓。 【圖解】日本“大陸政策”【圖解】十四年抗戰 十四年抗戰是指從1931年“九一八事變”至1945年日本無條件投降的全國性抗戰。十四年抗戰的概念完整地介紹了中國抗日戰爭從局部抗戰、全民族抗戰到最終勝利的史實,強調了中國戰場對世界反法西斯戰爭勝利作出的巨大貢獻,符合中國抗日戰爭的實際情況?!就卣埂?895年《馬關條約》后,日本對臺灣進行了長達50年的殖民統治;從1931年開始,日本對中國東北進行了長達14年的殖民統治【漫說】“東北軍腳上的鐐銬” 漫畫形象的揭示了九一八事變后,不到半年,我國就喪失了一百多萬平方千米河山的主要原因【拓展】兩次國共合作比較第一次第二次時間1924-19271937-1946政治黨內合作黨外合作,兩黨并立軍事軍隊番號和領導權統一軍隊番號統一、領導權不統一基礎新三民主義抗日教訓國共兩黨:合則兩利,分則兩害【圖解】《凝視300000》“3”后面是一個個“0”(零)嗎?不……分明是一顆顆屈死的頭顱,正面對屠刀,怒目想看!【圖解】《南京大屠殺》檔案申遺2014年2月南京市檔案局首次向媒體公開一批珍貴檔案,這批檔案形成于1937年至1947年,共183卷,詳細記載了侵華日軍在南京制造大屠殺慘案的罪惡事實和日軍侵占南京期間犯下的大量罪行。 此次公布的檔案資料共183卷,與之前的5組“南京大屠殺 ( https: / / baike. / item / %E5%8D%97%E4%BA%AC%E5%A4%A7%E5%B1%A0%E6%9D%80" \t "_blank )史檔案”一起,第三次申報“世界記憶遺產 ( https: / / baike. / item / %E4%B8%96%E7%95%8C%E8%AE%B0%E5%BF%86%E9%81%97%E4%BA%A7 / 6178029" \t "_blank )”。 2015年10月9日聯合國教科文組織發布消息,中國申報的《南京大屠殺檔案》被正式列入《世界記憶名錄》
【重難突破】
重點1 1、抗日民族統一戰線的主要特點
(1)廣泛的民族性和復雜的階級矛盾??谷彰褡褰y一戰線既包括工人、農民、城市小資產階級和民族資產階級,又包括以國民黨蔣介石集團為代表的英美派大地主大資產階級。
(2)有政權、軍隊的合作。國共兩黨的合作實際上是兩黨分別領導的兩種政權、兩種軍隊在全民族抗戰總目標下的合作,但沒有形成統一的國防政府和聯合統帥部。
(3)沒有正式的固定的組織形式和共同的具體的政治綱領。國共兩黨在共同目標下,各自貫徹自己的綱領。涉及合作抗日的事,一般都是采取臨時協商、談判的特殊形式加以解決。
(4)處于既有利又復雜的國際環境中。中國抗日民族統一戰線是國際反法西斯統一戰線的一個重要組成部分,在國際上獲得廣泛的援助。但英美長時間對日實行綏靖政策,在一定程度上助長了蔣介石的妥協傾向,不利于全國的抗日斗爭。
典例1[江西宜春2022模擬]九一八事變后,中國共產黨發表宣言稱“國民黨根本就是帝國主義壓迫屠殺中國民眾的保鏢”;1936年9月,中共中央明確提出“目前的主要敵人是日帝,所以把日帝與蔣介石同等看待是錯誤的”。據此可知
A.國共第二次合作已經初步實現 B.抗日統一戰線的目標更加明確
C.中國共產黨重視整合社會力量 D.國共兩黨之間矛盾正逐步消失
【答案】B
【詳解】根據“目前的主要敵人是日帝,所以把日帝與蔣介石同等看待是錯誤的”可得出隨著日本侵華的加劇,抗日民族統一戰線逐步形成,一致抗日成為主要目標,反映出抗日統一戰線的目標更加明確,B項正確;A項是西安事變的和平解決,排除A項;材料沒有體現社會力量的整合,排除C項;矛盾沒有消失,排除D項。
重點2 比較革命統一戰線和抗日民族統一戰線
(1)從廣泛性來看:革命統一戰線是工人、農民、城市小資產階級和民族資產階級的革命聯盟。而抗日民族統一戰線是在新的特定的歷史條件下建立的,它不僅包括了工人、農民、城市小資產階級和民族資產階級,而且還包了以蔣介石集團為代表的親英美派派大地主大資產階級,凡屬中國抗日的階級、階層都包括在抗日民族統一戰線之中,具有廣泛的民族性。
(2)從統一戰線的組織形式來看:革命統一戰線是以改組后的國民黨為其組織形式,并組成了共同的政權(廣東國民政府)和共同的武裝(國民國民軍)。而抗日民族統一戰線始終沒有形成統一的組織形式。國共兩黨也沒有形成統一的國防軍和統一的國防政府,也沒有聯合統帥部,國共雙方各有自己的政權和武裝。但國共雙方的力量又很不均衡。
(3)從統一戰線的共同綱領來看:革命統一戰線是以孫中山的新三民主義為共同綱領的。而抗日民族統一戰線始終沒有形成統一的共同綱領,所以在抗日民族統一戰線中一開始就出現了國共兩條不同的抗戰路線的分歧。
(4)從所處的國際環境來看:革命統一戰線得到了蘇聯的很大幫助,也得到了世界人民的贊助,而世界各帝國主義國家和其他反動勢力則全部持敵視、反對的態度??谷彰褡褰y一戰線,由于處在二戰的新的國際環境中,不僅得到蘇聯和世界各國人民的幫助,而且由于英美帝國主義同日本帝國主義的矛盾,所以英美帝國主義在一定程度上也贊助中國抗日,贊助國共合作。
典例2[河北2022模擬(一)]1936年9月,毛澤東致信陶行知等人:“我相信我們最近提出的民主共和國口號,必為諸位先生所贊同,因為這是團結一切民主分子實行真正抗日救國的最好方策?!蓖瑫r,他還對宋慶齡十余年來的革命言行表示敬仰,希望她繼續作具體的實際活動。這反映出中國共產黨人致力于
A.鞏固國民革命社會基礎 B.建立民主聯合政府
C.構建抗日民族統一戰線 D.推動工作重心轉移
【答案】C
【詳解】毛澤東認為建立民主共和國是真正的抗日救國最好方案,只有這樣才能將一切民主分子團結在一起,而且希望宋慶齡等民主人士積極實踐,這說明當時中共黨人在民族矛盾不斷上升的背景下,積極構建抗日民族統一戰線,C項正確;國民大革命在1927年就結束了,排除A項;1945年毛澤東提出建立聯合政府的主張,排除B項;這一時期工作重心并未發生轉移,排除D項。
【模擬測試】
1.[河北邯鄲2022三模]20世紀30年代,《時代漫畫》刊載了《東亞國際球戰中華隊員人選蠡測》(圖)的漫畫,并配以文字:“我國球員人才輩出……不過以前大都是國內球隊的友誼練習,勝的固不足以言勇,敗的也不能說是恥辱?,F在呢,由自己練習進而到國際比賽了。”該漫畫反映了,當時( ?。?br/>從1至11:宋哲元 閻錫山 蔣中正 馮玉祥 韓復榘 李宗仁 何應欽 蔣光鼐 蔡廷鍇 張學良 陳濟棠
A.國民黨全力圍剿革命根據地 B.北洋軍閥割據混戰狀況
C.人民企盼停止內戰團結抗日 D.中國體育運動發展迅速
2.[湖北新高考2022質檢]全面抗戰時期,毛澤東提出共產主義與三民主義在現階段“是基本上沒有沖突的”,“現在的任務,是在全國范圍內恢復孫中山先生的三民主義的革命精神”“本黨愿為其徹底實現而奮斗”。毛澤東這一主張
A.確定了反帝反封建的革命目標 B.奠定了國共合作抗戰的基礎
C.有利于新民主主義理論的形成 D.消除了國共兩黨的思想分歧
3.[安徽滁州2022沖刺(四)]毛澤東與朱德于1937年7月8日致電駐北平、天津、張家口、保定的國民黨軍,請他們策勵全軍,為保衛平津而戰,為保衛華北而戰!紅軍準備隨時調動,追隨國軍,與日寇次決一死戰!對此解讀正確的是( )
A.全民族抗戰局面已經形成 B.國共兩黨的抗戰相互呼應
C.抗日救亡運動向民間發展 D.表明中共抗日態度和立場
4.[江蘇睢寧2022四模]下圖為1934年刊登于《大上海圖畫雜志》的一幅漫畫,名稱為《國慶日的版圖》。圖中文字分別為“國慶”、“國恥”左下角文字為“亞光揮淚作”。下列對該漫畫創作背景表述正確的是
A.國民黨意識到抗日必要性 B.中國進入全民族抗戰時期
C.抗日民族統一戰線的形成 D.日本加緊對華北地區侵略
5.[江蘇南京2022三模]下圖為葉淺予1932年創作的漫畫《不抵抗將軍的汗衫襯褲危險了!》。此幅漫畫意在警示
A.民族矛盾已成為最主要矛盾 B.國共兩黨摒棄前仇合作抗日
C.片面抗戰路線導致國土論喪 D.局部侵華助長日本野心膨脹
6.[江蘇蘇州2022考前模擬]如圖所示,《東方雜志》第三十卷第一號刊行時,以“新年特大號”為題,以豐子愷的畫作(一個兒童在水盆里洗刷地球儀上中國版圖部分的污垢)為封面。這寓意
A.繼續開展新文化運動 B.國民大革命即將席卷全國
C.期盼國人能洗雪國恥 D.用思想啟蒙呼應全面抗戰
7.[海南???022二模]近代上海某報紙曾刊載文章《紀蘇州一車夫》,文中寫道:“昨日經過觀前街,見一日本人,正在叫車,大呼:“至盤門大日本領事館去?。к嚪虿賲且儡浾Z道:“只拉我國的大國民,倭奴是不拉的。'”這反映出,當時
A.中日民族矛盾激化 B.抗日民族統一戰線形成
C.盲目排外情緒高漲 D.中華民族意識開始覺醒
8.[江蘇睢寧2022三模]圖片是會說話的歷史。促使圖一到圖二轉變的主要因素是
A.革命中心地區的轉移 B.社會形態的的轉變
C.民主革命性質的變化 D.社會主要矛盾的變化
9.[山東2022模擬(十)]下面兩圖反映了20世紀30年代中國共產黨成分構成變化的基本情況。據此可知
1933年中共黨員主要成分比例 1938年中共黨員主要成分比例
A.中國社會主要矛盾改變 B.中共黨員人數激增
C.中國共產黨的工作重心轉移 D.國共兩黨走向合作
10.[天津河西2022三模]1935年12月,毛澤東在《論反對日本帝國主義的策略》中指出,民族資產階級也有可能參加抗日。即使在地主買辦階級營壘中也不是完全統一的,我們要把敵人營壘中間的一切爭斗、缺口、矛盾統統收集起來,作為反對當前主要敵人之用。報告發表的主要意圖是
A.號召“停止內戰,一致抗日”
B.領導抗日救亡運動的新高潮
C.推動全面抗戰路線形成
D.確定建立抗日民族統一戰線的方針
11.[江西上饒六校2022一聯]《張學良、楊虎城通電》(1936年12月12日)中主張:(一)改組南京政府,容納各黨各派共同負責救國;(二)停止一切內戰;(三)立即釋放上海被捕之愛國領袖;(四)釋放全國一切政治犯……這說明西安事變
A.具有爭取抗戰和民主的雙重目的 B.表達了七七事變之后人民的心聲
C.試圖推翻國民黨一黨專政的政權 D.標志著第二次國共合作正式形成
12.[黑龍江2022考前押題(一)]1932年,梅蘭芳以梁紅玉抗金的故事為題材,編演了《抗金兵》這一劇目,梅先生的表演活靈活現,出神入化。在南京上演時,觀眾為了看這個戲,買票的時候把售票窗口擠壞了。在嘉興南門梅灣戲院演出時,人山人海,萬人空巷?!犊菇鸨费莩龅某晒?br/>梅蘭芳飾梁紅玉
A.說明當時京劇的群眾基礎廣泛而深厚
B.體現了群眾對梅蘭芳藝術造詣的推崇
C.源于藝術水平與時代要求的共同作用
D.證明經濟發展推動文化需求日益旺盛
13.[湖南長沙長郡中學2022考前保溫]如圖作品定格在1936年12月11日午夜張、楊二人在新城大校議廳宣布舉行“兵諫”的歷史瞬間。桌面上報紙醒目的大字標題為“抗戰”“救亡”。畫在的環境基本上是根據歷史重現的,但加了一幅孫中山的畫像。該作品作者
A.關注西安事變對中國革命性質的影響
B.肯定了國共兩黨促成抗日合作的努力
C.宣傳了中共的抗日民族統一戰線主張
D.強調西安事變的爆發具有歷史正義性
14.[四川成都2022一模]1936年東北軍將領張學良、西北軍將領楊虎城在西安發動了一場對國民政府最高領導人蔣介石實行兵諫、逼蔣抗日的重大歷史事件。美國哥倫比亞大學著名史學家唐德剛博士指出:“沒西安事變,當今中國甚至整個今日世界的局勢,可能就不是現在這個樣子了。”唐德剛博士這段話的背景是
A.華北事變促使西安事變發生 B.抗日民族統一戰線建立
C.西安事變達成民主建國共識 D.西安事變得以和平解決
15.[湖北荊州四校2022模擬聯考(四)]日軍華北方面軍參謀部在1942年9月編成的一份文件中稱:“華北的棉花,由于從第三國輸入棉花的途徑已被完全斷絕,它成了日本紡織業所必須的重要來源。”并將棉花與鹽、鐵、煤一起,列為華北四大“重點開發”資源之一。日軍作出這一部署的根本原因是
A.把華北棉花納入“軍管理”范疇 B.太平洋戰爭爆發阻斷其海外棉花補給
C.“以戰養戰”滿足國內經濟需求 D.華北地區已經處于日偽完全控制之下
16.[浙江2022模擬]如圖照片名為“Chinese Baby”(中文名為《上海南站日軍空襲下的兒童》),于1937年出現在美國郝斯特報刊上,并迅速傳遍世界各地。這一照片的流傳
A.宣傳了中國國共合作抗戰的事實 B.丑化了中華民族在國際上的形象
C.贏得了國際社會對中國抗戰的同情 D.促進了抗日民族統一戰線的迅速建立
【模擬測試】
1.【答案】C
【詳解】根據“現在呢,由自己練習進而到國際比賽了”并結合所學內容可知,這指的是中日民族矛盾開始成為主要矛盾,該漫畫是呼吁國內力量團結起來一致對外,即人民期盼停止內戰團結抗日,C項正確;該漫畫反映的是人民期盼團結抗日的心愿,而非國民黨權力圍剿革命根據地和中國體育運動迅速發展,排除AD項;20世紀30年代已經不是北洋軍閥割據混戰時期,排除B項。
2.【答案】B
【詳解】根據“現在的任務,是在全國范圍內恢復孫中山先生的三民主義的革命精神”“本黨愿為其徹底實現而奮斗”可得出在全面抗戰時期,主要矛盾是反抗日本帝國主義,毛澤東的這一主張,有利于國共的合作,B項正確;目標在中共二大時已經確立,排除A項;材料強調反抗日本帝國主義,加強國共合作,而不是理論的形成,排除C項;消除的說法錯誤,排除D項。
3.【答案】D
【詳解】結合所學知識可知,盧溝橋事變爆發后,中國共產黨的領導人致電華北各地國民黨軍,呼吁國共合作,提出“紅軍準備隨時調動,追隨國軍,與日寇決一死戰”,表明了中共的抗日態度和立場,D項正確;材料不能說明全民族抗戰局面已經形成,排除A項;中國共產黨的電文和抗戰主張,不能說明國共兩黨的抗戰在相互呼應,排除B項;抗日救亡運動向民間發展與毛澤東與朱德“致電駐北平、天津、張家口、保定的國民黨軍”,明確“紅軍準備隨時調動,追隨國軍”等不符,排除C項。
4.【答案】D
【詳解】根據材料信息可知這一時期是1934年10月,此時日本已經侵占東北地區,并加緊向華北地區侵略,D項正確;由所學知識可知,1934年10月,國民黨正在加緊對中央蘇區的“圍剿”,堅持“攘外必先安內”,說明此時國民黨尚未意識到抗日必要性,排除A項;1937年7月7日,日本發動“盧溝橋事變”,進行全面侵華,我國開始了全民族抗戰,排除B項;抗日民族統一戰線的形成是在“盧溝橋事變”之后,與材料時間不符,排除C項。
5.【答案】D
【詳解】漫畫中日本已經手握中國的東北三省(外套),因此再不抵抗,熱河、平津(內衣)也面臨著被扒的風險,故體現了局部侵華助長日本野心膨脹,D項正確;A項是華北事變,與材料無關,排除A項;材料沒有體現國共兩黨的合作,排除B項;材料沒有體現片面抗戰路線,排除C項。
6.【答案】C
【詳解】根據材料“一個兒童在水盆里洗刷地球儀上中國版圖部分的污垢”以及時間民國22年(1933年),結合所學知識可知這寓意是期盼國人能洗雪國恥,C項正確;新文化運動是1915年到1919年,排除A項;國民大革命是1924年到1927年,排除B項;這時是局部抗戰,排除D項。
7.【答案】A
【詳解】由題干中的信息“車夫……道……倭奴是不拉的”可知,該現象應為中日民族矛盾激化的產物,A項正確;題干中僅提及蘇州某車夫對日本人的反感,并不是抗日民族統一戰線形成的標志,也不是盲目排外情緒高漲的體現,排除B、C兩項;由題干中的關鍵詞“國民”可知,該現象發生于民國期間,晚于“中華民族意識開始覺醒”的時間“甲午中日戰爭結束后”,排除D項。
8.【答案】D
【詳解】根據材料可知,圖一的服飾反映的是中國工農紅軍,圖二反映的是八路軍、新四軍。結合所學知識可知,隨著中日民族矛盾上升為中國社會主要矛盾,國共兩黨聯合抗日,紅軍改編為八路軍和新四軍,奔赴抗日前線,D項正確;因為日本侵華勢力的不斷擴大,導致中日矛盾上升為中國社會的主要矛盾,因此發生了圖一到圖二的轉變,排除A項;此時中國依然是半殖民地半封建社會,排除B項;材料所反映的近代中國的革命性質是新民主主義革命,沒有發生變化,排除C項。
9.【答案】A
【詳解】從1933年和1938年中國共產黨黨員主要構成的對比中可知,1938年增加了中小商人和地主,這是因為:1935年華北事變后,中日民族矛盾上升為主要矛盾,1937年日軍侵華戰爭的全面爆發,中國開始了全面抗戰,為團結一切抗日力量,中共吸納中小商人和地主加入,A項正確;材料只是1933年和1938年中國共產黨黨員主要成分比例,不能反映人數是否增加,排除B項;從1927年至1949年七屆二中全會前,中共的工作重心一直在農村,排除C項;材料主旨是中共黨員主要成分比例的變化,與國共兩黨走向合作無關,排除D項。
10.【答案】D
【詳解】結合材料“1935年12月,毛澤東在《論反對日本帝國主義的策略》”,可知1935年華北事變,中日民族矛盾上升為社會的主要矛盾,年底召開了瓦窯堡會議,確立抗日民族統一戰線的方針,D項正確;“停止內戰,一致抗日”,1935年8月1日提出,時間不符,排除A項;抗日救亡運動的新高潮是一二·九運動,排除B項;全面抗戰路線是在1937年提出,時間不符,排除C項。
11.【答案】A
【詳解】“共同負責救國”說明西安事變有爭取抗戰的目的,“容納各黨各派”“釋放愛國領袖”“釋放政治犯”說明又有爭取民主的目的,A項正確;西安事變目的是逼蔣抗日,并未有“推翻國民黨一黨專政的政權”之想法,C項夸大其詞,排除C項;七七事變在西安事變之后,B項時序顛倒,排除B項;西安事變只標志著第二次國共合作的初步形成,正式形成于1937年9月國民黨公布共產黨提交的國共合作宣言,排除D項。
12.【答案】C
【詳解】1932年正值局部抗戰時期,《抗金兵》這一劇目體現了反抗外族的斗爭,迎合了當時抗日的時代要求,因此大受歡迎,C項正確;A項是普遍性解釋,不能解釋《抗金兵》這一特殊事件演出的成功,排除A項;梅蘭芳先生藝術造詣得到推崇不是材料的主旨,排除B項;這一時期國家屬于半殖民地半封建社會,其本身對于文化的需求并不旺盛,排除D項。
13.【答案】D
【詳解】結合所學知識和材料信息“大字標題為‘抗戰’‘救亡’”“加了一幅孫中山的畫像”可知,作者認為西安事變是基于民族危機加深而爆發的,也符合孫中山的意愿,這說明西安事變的爆發具有歷史正義性,D項正確;近代中國的革命性質始終沒有發生根本性變化,排除A項;材料信息無法體現中國共產黨的作用,排除B項;西安事變雖然發生在抗日民族統一戰線主張提出以后,但無法據材料得出C項結論,排除C項。
14.【答案】D
【詳解】唐德剛認為如果沒有西安事變,中國的時局會隨之變動,結合所學知識可知,中共積極參與并促成了西安事變和平解決,使得抗日民族統一戰線初步確立,最終改變了時局,D項正確;西安事變晚于華北事變,排除A項;抗日民族統一戰線確立是在1937年,排除B項;重慶召開的政協達成了民主建國的共識,排除C項。
15.【答案】C
【詳解】根據“由于從第三國輸入棉花的途徑已被完全斷絕”可知抗日戰爭期間日本遭遇了一定程度的經濟制裁,日本只能通過掠奪中國的各種資源來維持戰爭,所以日軍做出這一部署的根本原因是通過“以戰養戰”滿足國內經濟需求,C項正確;A項是表現,不是原因,排除A項;太平洋戰爭爆發阻斷其海外棉花補給是導致日本掠奪中國資源的原因,排除B項;D項與材料無關,無從體現,排除D項。
16.【答案】C
【詳解】根據材料可知,《上海南站日軍空襲下的兒童》展現了戰爭的殘酷和給中國帶來的巨大損傷,這可以贏得國際社會對中國抗戰的同情,C項正確;圖片反映的是戰爭的殘酷,而非國共合作抗戰,排除A項;這幅圖片使中國贏得國際社會的同情,并沒有弱化中華民族在國際上的形象,排除B項;這一照片流傳的主要目的是贏得了國際社會對中國抗戰的同情,“促進了抗日民族統一戰線的迅速建立”不符合材料主旨,排除D項。
(二)教 師 版
【時空坐標 】
【知識梳理】
一、局部抗戰1.日本侵華(1)日本侵華的原因①根本原因:日本資本主義發展的需要。②歷史原因:“東方會議”確立侵華總方針。③現實原因:1929---1931年世界經濟危機的沖擊。④直接原因:日本法西斯勢力壯大。⑤有利條件:國民政府正全力“圍剿”紅軍。(2)日本局部侵華的表現①9·18事變:國民政府實行不抵抗政策,東北三省淪亡。②1·28事變:日軍在上海挑起侵略戰爭,據守上海的十九路軍奮起抵抗,全國民眾積極支援。③偽滿洲國:1932年3月,日本扶植清帝溥儀做傀儡,建立偽滿洲國。④華北事變:日本為侵占華北而蓄意制造的一連串的侵略事件的總稱?!军c撥】20世紀三四十年代,日本侵華從局部侵華到全面侵華,中日民族矛盾逐步上升為中國社會的主要矛盾。9·18事變后,中日民族矛盾開始上升,但是階級矛盾仍占主要地位;1935年華北事變使中日民族矛盾正式成為中國社會最主要矛盾。二.各方反應1.國民政府:推行“攘外必先安內”的方針,對日侵略實行不抵抗政策。2.國聯:國聯調查團提出國際共管的方案。以犧牲中國來換取列強共同控制中國。中國共產黨:發表“八一宣言”;召開瓦窯堡會議,作《論反對日本帝國主義的策略》的報告,確定建立抗日民族統一戰線的方針。4.東北軍民:共產黨員楊靖宇領導東北人民革命軍堅持抗戰。5.愛國學生:發動了一二·九運動,宣傳抗日救亡主張,促進了中華民族新覺醒,抗日救亡運動掀起高潮。6.國民黨愛國將領:發動西安事變。原因蔣介石逼迫張學良、楊虎城全力“剿共”; 張學良、楊虎城反復勸說蔣介石抗日失效。結果在中共等的努力下,西安事變和平解決。意義西安事變的和平解決,成為扭轉時局的樞紐。它促進了中共中央聯蔣抗日方針的實現。從此,十年內戰的局面基本結束,全國團結抗戰的局面初步形成?!军c撥】西安事變發生后,中共中央經過多方努力,反復斗爭,迫使蔣介石口頭同意了停止內戰、一致抗日的主張,從而出現了國共兩黨從打內戰發展到建立統一戰線一致抗日的新階段。西安事變是國共第二次合作的起點。二、全面抗戰的開始 日本全面侵華1.七七事變:1937年7月7日制造了盧溝橋事變,中共全面抗戰由此開始。【點撥】盧溝橋事變是日本帝國主義全面進攻中國的標志;盧溝橋中國軍民的抵抗,是中國全國性抗日戰爭的開始。2.8·13事變:1937年8月13日,日軍大舉進攻上海。二.國共兩黨的反應(抗戰民族統一戰線的形成)1.7月8日,中國共產黨通電全國:“只有全民族實行抗戰,才是我們的出路”。2.國民黨中央政治會議發表廬山談話,準備抗戰。3.周恩來向蔣介石遞交了《中共中央為公布國共合作宣言》,提出抗日基本主張,重申共產黨的各項保證。改編紅軍:紅軍主力正式改編為八路軍;南方八省紅色游擊隊改編為新四軍。5.9月,國民黨中央通訊社發表了中國共產黨提出的國共合作抗戰宣言。蔣介石發表談話,承認中國共產黨的合法地位。國共第二次合作實現,抗日民族統一戰線正式形成?!军c撥】抗日民族統一戰線形成的過程(1)1935年8月,中共發表《八一宣言》,提出建立抗日民族統一戰線主張。(2)1935年12月,中共召開瓦窯堡會議,正式確立建立抗日民族統一戰線的策略。(3)1936年12月,西安事變和平解決,標志著抗日民族統一戰線的初步形成。(4)1937年9月國民黨發表了中國共產黨提出的國共合作抗戰宣言??谷彰褡褰y一戰線正式形成。三、 日軍的侵華暴行 1.南京大屠殺:1937年12月,日軍攻陷南京。屠殺手無寸鐵的中國人民30萬人以上。2.政治上:實行“以華制華”方針,在占領區扶植傀儡政權。3.經濟上:實行“以戰養戰”,對占領區進行野蠻的經濟掠奪。4.對敵后抗日根據地:實行野蠻的“三光”政策。5.對重慶:進行了長達5年半的轟炸。6.踐踏國際公約,組建731細菌部隊,實施細菌戰。7.在中國強征隨軍性奴隸,推行“慰安婦”制度。【劃重點】日本帝國主義慘無人道、令人發指的滔天罪行,充分反映出日本侵略者反人類的獸性。日本的殘暴罪行鐵證如山,不容篡改。我們一定要銘記歷史,勿忘國恥,“讓戰爭遠離人類,讓和平灑滿人間”。同時,也要以史為鑒,牢記“落后就要挨打”的教訓。 【圖解】日本“大陸政策”【圖解】十四年抗戰 十四年抗戰是指從1931年“九一八事變”至1945年日本無條件投降的全國性抗戰。十四年抗戰的概念完整地介紹了中國抗日戰爭從局部抗戰、全民族抗戰到最終勝利的史實,強調了中國戰場對世界反法西斯戰爭勝利作出的巨大貢獻,符合中國抗日戰爭的實際情況?!就卣埂?895年《馬關條約》后,日本對臺灣進行了長達50年的殖民統治;從1931年開始,日本對中國東北進行了長達14年的殖民統治【漫說】“東北軍腳上的鐐銬” 漫畫形象的揭示了九一八事變后,不到半年,我國就喪失了一百多萬平方千米河山的主要原因【拓展】兩次國共合作比較第一次第二次時間1924-19271937-1946政治黨內合作黨外合作,兩黨并立軍事軍隊番號和領導權統一軍隊番號統一、領導權不統一基礎新三民主義抗日教訓國共兩黨:合則兩利,分則兩害【圖解】《凝視300000》“3”后面是一個個“0”(零)嗎?不……分明是一顆顆屈死的頭顱,正面對屠刀,怒目想看!【圖解】《南京大屠殺》檔案申遺2014年2月南京市檔案局首次向媒體公開一批珍貴檔案,這批檔案形成于1937年至1947年,共183卷,詳細記載了侵華日軍在南京制造大屠殺慘案的罪惡事實和日軍侵占南京期間犯下的大量罪行。 此次公布的檔案資料共183卷,與之前的5組“南京大屠殺 ( https: / / baike. / item / %E5%8D%97%E4%BA%AC%E5%A4%A7%E5%B1%A0%E6%9D%80" \t "_blank )史檔案”一起,第三次申報“世界記憶遺產 ( https: / / baike. / item / %E4%B8%96%E7%95%8C%E8%AE%B0%E5%BF%86%E9%81%97%E4%BA%A7 / 6178029" \t "_blank )”。 2015年10月9日聯合國教科文組織發布消息,中國申報的《南京大屠殺檔案》被正式列入《世界記憶名錄》
【重難突破】
重點1 1、抗日民族統一戰線的主要特點
(1)廣泛的民族性和復雜的階級矛盾。抗日民族統一戰線既包括工人、農民、城市小資產階級和民族資產階級,又包括以國民黨蔣介石集團為代表的英美派大地主大資產階級。
(2)有政權、軍隊的合作。國共兩黨的合作實際上是兩黨分別領導的兩種政權、兩種軍隊在全民族抗戰總目標下的合作,但沒有形成統一的國防政府和聯合統帥部。
(3)沒有正式的固定的組織形式和共同的具體的政治綱領。國共兩黨在共同目標下,各自貫徹自己的綱領。涉及合作抗日的事,一般都是采取臨時協商、談判的特殊形式加以解決。
(4)處于既有利又復雜的國際環境中。中國抗日民族統一戰線是國際反法西斯統一戰線的一個重要組成部分,在國際上獲得廣泛的援助。但英美長時間對日實行綏靖政策,在一定程度上助長了蔣介石的妥協傾向,不利于全國的抗日斗爭。
典例1[江西宜春2022模擬]九一八事變后,中國共產黨發表宣言稱“國民黨根本就是帝國主義壓迫屠殺中國民眾的保鏢”;1936年9月,中共中央明確提出“目前的主要敵人是日帝,所以把日帝與蔣介石同等看待是錯誤的”。據此可知
A.國共第二次合作已經初步實現 B.抗日統一戰線的目標更加明確
C.中國共產黨重視整合社會力量 D.國共兩黨之間矛盾正逐步消失
【答案】B
【詳解】根據“目前的主要敵人是日帝,所以把日帝與蔣介石同等看待是錯誤的”可得出隨著日本侵華的加劇,抗日民族統一戰線逐步形成,一致抗日成為主要目標,反映出抗日統一戰線的目標更加明確,B項正確;A項是西安事變的和平解決,排除A項;材料沒有體現社會力量的整合,排除C項;矛盾沒有消失,排除D項。
重點2 比較革命統一戰線和抗日民族統一戰線
(1)從廣泛性來看:革命統一戰線是工人、農民、城市小資產階級和民族資產階級的革命聯盟。而抗日民族統一戰線是在新的特定的歷史條件下建立的,它不僅包括了工人、農民、城市小資產階級和民族資產階級,而且還包了以蔣介石集團為代表的親英美派派大地主大資產階級,凡屬中國抗日的階級、階層都包括在抗日民族統一戰線之中,具有廣泛的民族性。
(2)從統一戰線的組織形式來看:革命統一戰線是以改組后的國民黨為其組織形式,并組成了共同的政權(廣東國民政府)和共同的武裝(國民國民軍)。而抗日民族統一戰線始終沒有形成統一的組織形式。國共兩黨也沒有形成統一的國防軍和統一的國防政府,也沒有聯合統帥部,國共雙方各有自己的政權和武裝。但國共雙方的力量又很不均衡。
(3)從統一戰線的共同綱領來看:革命統一戰線是以孫中山的新三民主義為共同綱領的。而抗日民族統一戰線始終沒有形成統一的共同綱領,所以在抗日民族統一戰線中一開始就出現了國共兩條不同的抗戰路線的分歧。
(4)從所處的國際環境來看:革命統一戰線得到了蘇聯的很大幫助,也得到了世界人民的贊助,而世界各帝國主義國家和其他反動勢力則全部持敵視、反對的態度??谷彰褡褰y一戰線,由于處在二戰的新的國際環境中,不僅得到蘇聯和世界各國人民的幫助,而且由于英美帝國主義同日本帝國主義的矛盾,所以英美帝國主義在一定程度上也贊助中國抗日,贊助國共合作。
典例2[河北2022模擬(一)]1936年9月,毛澤東致信陶行知等人:“我相信我們最近提出的民主共和國口號,必為諸位先生所贊同,因為這是團結一切民主分子實行真正抗日救國的最好方策?!蓖瑫r,他還對宋慶齡十余年來的革命言行表示敬仰,希望她繼續作具體的實際活動。這反映出中國共產黨人致力于
A.鞏固國民革命社會基礎 B.建立民主聯合政府
C.構建抗日民族統一戰線 D.推動工作重心轉移
【答案】C
【詳解】毛澤東認為建立民主共和國是真正的抗日救國最好方案,只有這樣才能將一切民主分子團結在一起,而且希望宋慶齡等民主人士積極實踐,這說明當時中共黨人在民族矛盾不斷上升的背景下,積極構建抗日民族統一戰線,C項正確;國民大革命在1927年就結束了,排除A項;1945年毛澤東提出建立聯合政府的主張,排除B項;這一時期工作重心并未發生轉移,排除D項。
【模擬測試】
1.[河北邯鄲2022三模]20世紀30年代,《時代漫畫》刊載了《東亞國際球戰中華隊員人選蠡測》(圖)的漫畫,并配以文字:“我國球員人才輩出……不過以前大都是國內球隊的友誼練習,勝的固不足以言勇,敗的也不能說是恥辱?,F在呢,由自己練習進而到國際比賽了?!痹撀嫹从沉?,當時(  )
從1至11:宋哲元 閻錫山 蔣中正 馮玉祥 韓復榘 李宗仁 何應欽 蔣光鼐 蔡廷鍇 張學良 陳濟棠
A.國民黨全力圍剿革命根據地 B.北洋軍閥割據混戰狀況
C.人民企盼停止內戰團結抗日 D.中國體育運動發展迅速
【答案】C
【詳解】根據“現在呢,由自己練習進而到國際比賽了”并結合所學內容可知,這指的是中日民族矛盾開始成為主要矛盾,該漫畫是呼吁國內力量團結起來一致對外,即人民期盼停止內戰團結抗日,C項正確;該漫畫反映的是人民期盼團結抗日的心愿,而非國民黨權力圍剿革命根據地和中國體育運動迅速發展,排除AD項;20世紀30年代已經不是北洋軍閥割據混戰時期,排除B項。
2.[湖北新高考2022質檢]全面抗戰時期,毛澤東提出共產主義與三民主義在現階段“是基本上沒有沖突的”,“現在的任務,是在全國范圍內恢復孫中山先生的三民主義的革命精神”“本黨愿為其徹底實現而奮斗”。毛澤東這一主張
A.確定了反帝反封建的革命目標 B.奠定了國共合作抗戰的基礎
C.有利于新民主主義理論的形成 D.消除了國共兩黨的思想分歧
【答案】B
【詳解】根據“現在的任務,是在全國范圍內恢復孫中山先生的三民主義的革命精神”“本黨愿為其徹底實現而奮斗”可得出在全面抗戰時期,主要矛盾是反抗日本帝國主義,毛澤東的這一主張,有利于國共的合作,B項正確;目標在中共二大時已經確立,排除A項;材料強調反抗日本帝國主義,加強國共合作,而不是理論的形成,排除C項;消除的說法錯誤,排除D項。
3.[安徽滁州2022沖刺(四)]毛澤東與朱德于1937年7月8日致電駐北平、天津、張家口、保定的國民黨軍,請他們策勵全軍,為保衛平津而戰,為保衛華北而戰!紅軍準備隨時調動,追隨國軍,與日寇次決一死戰!對此解讀正確的是( )
A.全民族抗戰局面已經形成 B.國共兩黨的抗戰相互呼應
C.抗日救亡運動向民間發展 D.表明中共抗日態度和立場
【答案】D
【詳解】結合所學知識可知,盧溝橋事變爆發后,中國共產黨的領導人致電華北各地國民黨軍,呼吁國共合作,提出“紅軍準備隨時調動,追隨國軍,與日寇決一死戰”,表明了中共的抗日態度和立場,D項正確;材料不能說明全民族抗戰局面已經形成,排除A項;中國共產黨的電文和抗戰主張,不能說明國共兩黨的抗戰在相互呼應,排除B項;抗日救亡運動向民間發展與毛澤東與朱德“致電駐北平、天津、張家口、保定的國民黨軍”,明確“紅軍準備隨時調動,追隨國軍”等不符,排除C項。
4.[江蘇睢寧2022四模]下圖為1934年刊登于《大上海圖畫雜志》的一幅漫畫,名稱為《國慶日的版圖》。圖中文字分別為“國慶”、“國恥”左下角文字為“亞光揮淚作”。下列對該漫畫創作背景表述正確的是
A.國民黨意識到抗日必要性 B.中國進入全民族抗戰時期
C.抗日民族統一戰線的形成 D.日本加緊對華北地區侵略
【答案】D
【詳解】根據材料信息可知這一時期是1934年10月,此時日本已經侵占東北地區,并加緊向華北地區侵略,D項正確;由所學知識可知,1934年10月,國民黨正在加緊對中央蘇區的“圍剿”,堅持“攘外必先安內”,說明此時國民黨尚未意識到抗日必要性,排除A項;1937年7月7日,日本發動“盧溝橋事變”,進行全面侵華,我國開始了全民族抗戰,排除B項;抗日民族統一戰線的形成是在“盧溝橋事變”之后,與材料時間不符,排除C項。
5.[江蘇南京2022三模]下圖為葉淺予1932年創作的漫畫《不抵抗將軍的汗衫襯褲危險了!》。此幅漫畫意在警示
A.民族矛盾已成為最主要矛盾 B.國共兩黨摒棄前仇合作抗日
C.片面抗戰路線導致國土論喪 D.局部侵華助長日本野心膨脹
【答案】D
【詳解】漫畫中日本已經手握中國的東北三省(外套),因此再不抵抗,熱河、平津(內衣)也面臨著被扒的風險,故體現了局部侵華助長日本野心膨脹,D項正確;A項是華北事變,與材料無關,排除A項;材料沒有體現國共兩黨的合作,排除B項;材料沒有體現片面抗戰路線,排除C項。
6.[江蘇蘇州2022考前模擬]如圖所示,《東方雜志》第三十卷第一號刊行時,以“新年特大號”為題,以豐子愷的畫作(一個兒童在水盆里洗刷地球儀上中國版圖部分的污垢)為封面。這寓意
A.繼續開展新文化運動 B.國民大革命即將席卷全國
C.期盼國人能洗雪國恥 D.用思想啟蒙呼應全面抗戰
【答案】C
【詳解】根據材料“一個兒童在水盆里洗刷地球儀上中國版圖部分的污垢”以及時間民國22年(1933年),結合所學知識可知這寓意是期盼國人能洗雪國恥,C項正確;新文化運動是1915年到1919年,排除A項;國民大革命是1924年到1927年,排除B項;這時是局部抗戰,排除D項。
7.[海南???022二模]近代上海某報紙曾刊載文章《紀蘇州一車夫》,文中寫道:“昨日經過觀前街,見一日本人,正在叫車,大呼:“至盤門大日本領事館去?。к嚪虿賲且儡浾Z道:“只拉我國的大國民,倭奴是不拉的。'”這反映出,當時
A.中日民族矛盾激化 B.抗日民族統一戰線形成
C.盲目排外情緒高漲 D.中華民族意識開始覺醒
【答案】A
【詳解】由題干中的信息“車夫……道……倭奴是不拉的”可知,該現象應為中日民族矛盾激化的產物,A項正確;題干中僅提及蘇州某車夫對日本人的反感,并不是抗日民族統一戰線形成的標志,也不是盲目排外情緒高漲的體現,排除B、C兩項;由題干中的關鍵詞“國民”可知,該現象發生于民國期間,晚于“中華民族意識開始覺醒”的時間“甲午中日戰爭結束后”,排除D項。
8.[江蘇睢寧2022三模]圖片是會說話的歷史。促使圖一到圖二轉變的主要因素是
A.革命中心地區的轉移 B.社會形態的的轉變
C.民主革命性質的變化 D.社會主要矛盾的變化
【答案】D
【詳解】根據材料可知,圖一的服飾反映的是中國工農紅軍,圖二反映的是八路軍、新四軍。結合所學知識可知,隨著中日民族矛盾上升為中國社會主要矛盾,國共兩黨聯合抗日,紅軍改編為八路軍和新四軍,奔赴抗日前線,D項正確;因為日本侵華勢力的不斷擴大,導致中日矛盾上升為中國社會的主要矛盾,因此發生了圖一到圖二的轉變,排除A項;此時中國依然是半殖民地半封建社會,排除B項;材料所反映的近代中國的革命性質是新民主主義革命,沒有發生變化,排除C項。
9.[山東2022模擬(十)]下面兩圖反映了20世紀30年代中國共產黨成分構成變化的基本情況。據此可知
1933年中共黨員主要成分比例 1938年中共黨員主要成分比例
A.中國社會主要矛盾改變 B.中共黨員人數激增
C.中國共產黨的工作重心轉移 D.國共兩黨走向合作
【答案】A
【詳解】從1933年和1938年中國共產黨黨員主要構成的對比中可知,1938年增加了中小商人和地主,這是因為:1935年華北事變后,中日民族矛盾上升為主要矛盾,1937年日軍侵華戰爭的全面爆發,中國開始了全面抗戰,為團結一切抗日力量,中共吸納中小商人和地主加入,A項正確;材料只是1933年和1938年中國共產黨黨員主要成分比例,不能反映人數是否增加,排除B項;從1927年至1949年七屆二中全會前,中共的工作重心一直在農村,排除C項;材料主旨是中共黨員主要成分比例的變化,與國共兩黨走向合作無關,排除D項。
10.[天津河西2022三模]1935年12月,毛澤東在《論反對日本帝國主義的策略》中指出,民族資產階級也有可能參加抗日。即使在地主買辦階級營壘中也不是完全統一的,我們要把敵人營壘中間的一切爭斗、缺口、矛盾統統收集起來,作為反對當前主要敵人之用。報告發表的主要意圖是
A.號召“停止內戰,一致抗日”
B.領導抗日救亡運動的新高潮
C.推動全面抗戰路線形成
D.確定建立抗日民族統一戰線的方針
【答案】D
【詳解】結合材料“1935年12月,毛澤東在《論反對日本帝國主義的策略》”,可知1935年華北事變,中日民族矛盾上升為社會的主要矛盾,年底召開了瓦窯堡會議,確立抗日民族統一戰線的方針,D項正確;“停止內戰,一致抗日”,1935年8月1日提出,時間不符,排除A項;抗日救亡運動的新高潮是一二·九運動,排除B項;全面抗戰路線是在1937年提出,時間不符,排除C項。
11.[江西上饒六校2022一聯]《張學良、楊虎城通電》(1936年12月12日)中主張:(一)改組南京政府,容納各黨各派共同負責救國;(二)停止一切內戰;(三)立即釋放上海被捕之愛國領袖;(四)釋放全國一切政治犯……這說明西安事變
A.具有爭取抗戰和民主的雙重目的 B.表達了七七事變之后人民的心聲
C.試圖推翻國民黨一黨專政的政權 D.標志著第二次國共合作正式形成
【答案】A
【詳解】“共同負責救國”說明西安事變有爭取抗戰的目的,“容納各黨各派”“釋放愛國領袖”“釋放政治犯”說明又有爭取民主的目的,A項正確;西安事變目的是逼蔣抗日,并未有“推翻國民黨一黨專政的政權”之想法,C項夸大其詞,排除C項;七七事變在西安事變之后,B項時序顛倒,排除B項;西安事變只標志著第二次國共合作的初步形成,正式形成于1937年9月國民黨公布共產黨提交的國共合作宣言,排除D項。
12.[黑龍江2022考前押題(一)]1932年,梅蘭芳以梁紅玉抗金的故事為題材,編演了《抗金兵》這一劇目,梅先生的表演活靈活現,出神入化。在南京上演時,觀眾為了看這個戲,買票的時候把售票窗口擠壞了。在嘉興南門梅灣戲院演出時,人山人海,萬人空巷?!犊菇鸨费莩龅某晒?br/>梅蘭芳飾梁紅玉
A.說明當時京劇的群眾基礎廣泛而深厚
B.體現了群眾對梅蘭芳藝術造詣的推崇
C.源于藝術水平與時代要求的共同作用
D.證明經濟發展推動文化需求日益旺盛
【答案】C
【詳解】1932年正值局部抗戰時期,《抗金兵》這一劇目體現了反抗外族的斗爭,迎合了當時抗日的時代要求,因此大受歡迎,C項正確;A項是普遍性解釋,不能解釋《抗金兵》這一特殊事件演出的成功,排除A項;梅蘭芳先生藝術造詣得到推崇不是材料的主旨,排除B項;這一時期國家屬于半殖民地半封建社會,其本身對于文化的需求并不旺盛,排除D項。
13.[湖南長沙長郡中學2022考前保溫]如圖作品定格在1936年12月11日午夜張、楊二人在新城大校議廳宣布舉行“兵諫”的歷史瞬間。桌面上報紙醒目的大字標題為“抗戰”“救亡”。畫在的環境基本上是根據歷史重現的,但加了一幅孫中山的畫像。該作品作者
A.關注西安事變對中國革命性質的影響
B.肯定了國共兩黨促成抗日合作的努力
C.宣傳了中共的抗日民族統一戰線主張
D.強調西安事變的爆發具有歷史正義性
【答案】D
【詳解】結合所學知識和材料信息“大字標題為‘抗戰’‘救亡’”“加了一幅孫中山的畫像”可知,作者認為西安事變是基于民族危機加深而爆發的,也符合孫中山的意愿,這說明西安事變的爆發具有歷史正義性,D項正確;近代中國的革命性質始終沒有發生根本性變化,排除A項;材料信息無法體現中國共產黨的作用,排除B項;西安事變雖然發生在抗日民族統一戰線主張提出以后,但無法據材料得出C項結論,排除C項。
14.[四川成都2022一模]1936年東北軍將領張學良、西北軍將領楊虎城在西安發動了一場對國民政府最高領導人蔣介石實行兵諫、逼蔣抗日的重大歷史事件。美國哥倫比亞大學著名史學家唐德剛博士指出:“沒西安事變,當今中國甚至整個今日世界的局勢,可能就不是現在這個樣子了?!碧频聞偛┦窟@段話的背景是
A.華北事變促使西安事變發生 B.抗日民族統一戰線建立
C.西安事變達成民主建國共識 D.西安事變得以和平解決
【答案】D
【詳解】唐德剛認為如果沒有西安事變,中國的時局會隨之變動,結合所學知識可知,中共積極參與并促成了西安事變和平解決,使得抗日民族統一戰線初步確立,最終改變了時局,D項正確;西安事變晚于華北事變,排除A項;抗日民族統一戰線確立是在1937年,排除B項;重慶召開的政協達成了民主建國的共識,排除C項。
15.[湖北荊州四校2022模擬聯考(四)]日軍華北方面軍參謀部在1942年9月編成的一份文件中稱:“華北的棉花,由于從第三國輸入棉花的途徑已被完全斷絕,它成了日本紡織業所必須的重要來源。”并將棉花與鹽、鐵、煤一起,列為華北四大“重點開發”資源之一。日軍作出這一部署的根本原因是
A.把華北棉花納入“軍管理”范疇 B.太平洋戰爭爆發阻斷其海外棉花補給
C.“以戰養戰”滿足國內經濟需求 D.華北地區已經處于日偽完全控制之下
【答案】C
【詳解】根據“由于從第三國輸入棉花的途徑已被完全斷絕”可知抗日戰爭期間日本遭遇了一定程度的經濟制裁,日本只能通過掠奪中國的各種資源來維持戰爭,所以日軍做出這一部署的根本原因是通過“以戰養戰”滿足國內經濟需求,C項正確;A項是表現,不是原因,排除A項;太平洋戰爭爆發阻斷其海外棉花補給是導致日本掠奪中國資源的原因,排除B項;D項與材料無關,無從體現,排除D項。
16.[浙江2022模擬]如圖照片名為“Chinese Baby”(中文名為《上海南站日軍空襲下的兒童》),于1937年出現在美國郝斯特報刊上,并迅速傳遍世界各地。這一照片的流傳
A.宣傳了中國國共合作抗戰的事實 B.丑化了中華民族在國際上的形象
C.贏得了國際社會對中國抗戰的同情 D.促進了抗日民族統一戰線的迅速建立
【答案】C
【詳解】根據材料可知,《上海南站日軍空襲下的兒童》展現了戰爭的殘酷和給中國帶來的巨大損傷,這可以贏得國際社會對中國抗戰的同情,C項正確;圖片反映的是戰爭的殘酷,而非國共合作抗戰,排除A項;這幅圖片使中國贏得國際社會的同情,并沒有弱化中華民族在國際上的形象,排除B項;這一照片流傳的主要目的是贏得了國際社會對中國抗戰的同情,“促進了抗日民族統一戰線的迅速建立”不符合材料主旨,排除D項。
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