資源簡介 (共18張PPT)數度十年來我國自然資源事業發展成績單1:1第六課 建設美麗中國6.2 共筑生命家園學習目標為什么要堅持人與自然和諧共生?怎樣實現人與自然和諧發展、建設生態文明?怎樣堅持綠色發展道路為什么要堅持綠色發展道路 ?思考:為什么要堅持人與自然和諧共生?堅持人與自然和諧共生人與自然的關系自然為人類提供滋養與條件自然相互依存共生共榮人類人類應保護自然,并對自然進行補償和修復(1)追求人類與自然和諧共生,是人類面對生態危機作出的智慧選擇。(2)自然為人類的生存與發展提供滋養和必要條件;(3)人與自然相互依存,共生共榮。(4)人類開發和利用自然,但不能肆意凌駕于自然之上,必須符合自然規律。生態興則文明興,生態衰則文明衰。1.為什么要堅持人與自然和諧共生?(原因/必要性) P81探究與分享P82-831952年12月5日開始,一場大霧在英國倫敦持續了5天。在大霧持續的5天里死亡者多達4 000人。在大霧過去的兩個月內,陸續又有8000多人因毒霧死亡。英國媒體將這次污染事件稱為“殺人霧事件”。這場災難讓英國走上現代意義上的空氣污染治理之路。1956年,英國出臺了世界上第一部空氣污染防治法--《清潔空氣法》......此后,英國又出臺一系列空氣污染防控法律,加大控制空氣污染力度,倫敦逐漸告別煙霧,摘掉了“霧都”的帽子。(1)“倫敦殺人霧”事件是人類文明的悲劇。請你分析造成這場災難的原因。(2)倫敦空氣污染治理經驗對我們今天治理霧霾有什么啟發?2.怎樣實現人與自然和諧共生,建設生態文明?P83①要以資源環境承載能力為基礎、以自然規律為準則、以可持續發展、人與自然和諧共生為目標。②要堅持節約資源和保護環境的基本國策③堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,實現中華民族永續發展。安吉余村的變化,我國走綠色發展道路有何啟示?處理好經濟發展與生態環境保護的關系。真不敢相信,這是同一個余村第一次富起來第二次富起來以犧牲資源和環境為代價,謀求經濟的一時增長。在人與自然和諧共生的基礎上,走綠色發展道路。兩條不同的致富道路:鼓了“錢袋子”,傷害了“居住環境”。既獲得了經濟效益,又獲得了生態效益和社會效益①生態文明作為一種新型的社會文明形態,是人類的共識,也是時代的選擇。建設生態文明就是造福人類!P83②走綠色發展道路,建設生態文明,實現可持續發展已經成為當代中國的發展共識。P843.為什么要走綠色發展道路(必要性)?P83-84①要處理好經濟發展與生態環境保護的關系。保護生態環境就是保護生產力,改善生態環境就是發展生產力。P85②走綠色發展道路,堅持綠色富國,堅持綠色惠民 P85③走綠色、循環、低碳發展之路,要堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針,大力倡導節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式。P86④必須嚴守資源消耗上限、環境質量底線、生態保護紅線。P874.怎樣堅持綠色發展道路?P85-87共筑生命家園堅持人與自然和諧共生為什么?如何做?堅持走綠色發展道路課堂小結為什么?如何做?1.(2022·廣東·中考真題)節假日期間,人們在綠地公園、河灘湖岸、露營營地搭起帳篷,與親朋好友一起露營、燒烤,休閑娛樂,但同時也產生了植被損傷、環境污染、用火隱患等問題。對此,正確的選擇是( )①發自內心地尊重他人的人格②在日常生活中踐行綠色發展理念③主動融入社會促進自身發展④享受權利的同時要承擔相應義務A.①② B.①③ C.②④ D.③④課堂練習C2.(2022·廣西百色·中考真題)2022年北京冬奧會主火炬的內外飄帶及燃燒系統都是用3D技術打印,再經過拋光組裝而成。主火炬在奧運歷史上首次使用“微火”方式,其碳排放量僅為傳統點火方式的1/5000。北京冬奧會主火炬的設計主要體現的發展理念是( )A.創新和協調 B.綠色和開放C.創新和綠色 D.協調和共享C3.(2022·湖北十堰·三模)2022年3月30日,國家主席習近平在參加首都義務植樹活動時強調:人人都要為建設美麗中國出一份力,特別是青少年在心中要播撒生態文明的種子,做生態文明建設的實踐者、推動者。要建設美麗中國,青少年應該( )①學習環保知識和相關法律法規,樹立綠色、低碳生活理念②積極參加植樹造林活動,做好垃圾分類③堅持走綠色發展道路,建設資源節約型、環境友好型社會④提升生態責任意識,增強生態使命擔當,落實現實行動使命,轉變生活消費方式A.①②③④ B.①② C.①②③ D.①②④D4.(2022·山東·青島大學附屬中學九年級期末)如圖是2020年聯合國生物多樣性大會(COP15)的會標。以下說法符合會標表達的愿望的是( )①堅持人與自然和諧共生,人類要做好大自然的主宰者②建設生態文明,要貫徹新發展理念③生態興則文明興,生態衰則文明衰④建設生態文明是人類的共識,也是時代的選擇A①③④ B①②③ C①②④ D②③④D 展開更多...... 收起↑ 資源列表 6.2共筑生命家園.pptx 【解碼十年】開啟人與自然和諧共生新篇章.mp4 安吉余村的變化.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫