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新知講解
新知導(dǎo)入
思考：此宣傳品對(duì)我們有何啟示？
善用法律，依法求助，依法維權(quán)，有勇有謀，善于斗爭(zhēng)，見(jiàn)義智為。
人教版 八年級(jí)上
第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則
第五課 做守法的公民
第3課時(shí) 善用法律
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核心素養(yǎng)
1、知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑。
2、懂得與違法犯罪作斗爭(zhēng)不要硬拼，而要智斗。
3、逐步提高依法保護(hù)自己、維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
4、增強(qiáng)依法律己、依法維權(quán)、依法與違法犯罪作斗爭(zhēng)的意識(shí)。
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運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)
一天，中學(xué)生小華從超市出來(lái)，門(mén)口的報(bào)警器突然鳴叫起來(lái)，保安讓小華再次通過(guò)報(bào)警裝置，報(bào)警器仍然鳴叫。保安就將小華帶到走廊詢(xún)問(wèn)，并強(qiáng)迫小華脫下衣服接受檢查。因沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何物品，保安才讓小華回家。事后經(jīng)查，小華的媽媽曾在這家超市給他買(mǎi)了一雙旅游鞋，因超市消磁器出現(xiàn)故障，旅游鞋沒(méi)能消磁，導(dǎo)致報(bào)警器鳴叫。
你對(duì)此事的看法是什么？
如果你是小華的朋友，你會(huì)怎樣幫助他討回公道？
●保安的做法是違法的。搜查，是指?jìng)刹槿藛T對(duì)被告人以及可能隱藏罪犯或者犯罪證據(jù)的身體、物品、住所和其他有關(guān)地方進(jìn)行搜查和檢查的一種偵查活動(dòng)。
●小華要依靠法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。他可以在監(jiān)護(hù)人的陪同下找到超市領(lǐng)導(dǎo)和保安，要求賠禮道歉、消除影響，可以通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)維護(hù)合法權(quán)益，可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院進(jìn)行控告。
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第一目
一、遇到侵害 依法求助
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新知講解
1.學(xué)會(huì)用法的必要性
——遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要學(xué)會(huì)依法維權(quán)，用法律手段解決問(wèn)題。
在社會(huì)生活中，我們要學(xué)會(huì)用法律與人打交道。在遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。
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新知講解
案例1
王某是一名高三學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在高考前夕，其弟被李某打傷。王某糾集幾個(gè)人將李某打成重傷。結(jié)果，王某因故意傷害罪受到了法律的制裁，其讀大學(xué)的愿望也化為泡影
案例2
某村三戶(hù)農(nóng)民與村委會(huì)簽訂了桔園承包合同，當(dāng)年獲利頗豐。有的村干部看著眼紅，想毀約。村民按照相關(guān)法律的規(guī)定，同村干部據(jù)理力爭(zhēng)，維護(hù)了自身的合法權(quán)益。
分別從侵權(quán)行為、維權(quán)手段、維權(quán)結(jié)果對(duì)案例進(jìn)行分析。
校園暴力
以暴制暴
受到法律制裁
違法手段
合同糾紛
據(jù)理力爭(zhēng)
維護(hù)合法權(quán)益
合法手段
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新知講解
2.尋求法律救助，依法維護(hù)權(quán)益的途徑和方式
⑴通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益。
（法律服務(wù)）
通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益。了解一些能夠提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)，如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等，在遇到法律問(wèn)題時(shí)獲得及時(shí)有效的法律幫助。
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閱讀感悟
法律服務(wù)站的工作人員，能夠幫助我們解釋法律問(wèn)題，代寫(xiě)法律文書(shū)，幫我們出主意，甚至替我們解決涉及法律的事務(wù)。
律師是熟悉法律的專(zhuān)業(yè)人士。律師能回答我們的法律問(wèn)題，為我們出主意、想辦法，給我們當(dāng)顧問(wèn)，替我們處理涉及法律的事務(wù)。他們還能受委托幫人打官司、當(dāng)辯護(hù)人。
公證員能夠依據(jù)法律和事實(shí)，證明合同、遺囑、親屬關(guān)系、身份、學(xué)歷、出生日期、婚姻狀況等的真實(shí)性、合法性。
如果有經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)力支付法律服務(wù)費(fèi)用，又需要打官司來(lái)討回公道，可以到法律援助中心請(qǐng)求援助
提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)
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法律援助
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2.尋求法律救助，依法維護(hù)權(quán)益的途徑和方式
⑵受到非法侵害，可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)。
（法律援助）
受到非法侵害，可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)。我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)，必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。
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探究與分享
中學(xué)生小峰自創(chuàng)的歌詞在“全國(guó)少年兒童歌詞征集活動(dòng)”中獲特別獎(jiǎng)，但小峰并未接到獲獎(jiǎng)通知書(shū)。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，參加復(fù)評(píng)工作的李某做了手腳，將獎(jiǎng)項(xiàng)給了張某。小峰一紙?jiān)V狀將李某和張某告到法院，狀告他們共同侵犯了自己的著作權(quán)。經(jīng)法院審結(jié)，小峰獲得1.7萬(wàn)元賠償。
小峰是通過(guò)什么方式維護(hù)自己的合法權(quán)益的？
小峰是通過(guò)訴訟方式維護(hù)自己的合法權(quán)益的。
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新知講解
訴訟？
含義：人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。
特點(diǎn)：是處理糾紛、應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。
使用情況：如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問(wèn)題，或者認(rèn)定只有通過(guò)訴訟途徑才能維護(hù)合法權(quán)益，我們就要使用訴訟手段，通過(guò)打官司討回公道。
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新知講解
訴訟通常分為三種類(lèi)型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。
·民事訴訟·
民事訴訟人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動(dòng)。
·行政訴訟·
行政訴訟俗稱(chēng)“民告官”，是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決爭(zhēng)議案件的活動(dòng)。
·刑事訴訟·
刑事訴訟是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實(shí)、懲罰犯罪分子、保障無(wú)罪的人不受刑事追究的活動(dòng)。
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拓展空間
小倩自幼喪母，父親沈某常年在外經(jīng)商，小倩跟奶奶一起生活。小倩15歲時(shí)，沈某突發(fā)心肌梗死，搶救無(wú)效后去世。沈某去世后，小倩的叔叔第一時(shí)間趕到沈某工作在城市，主持料理后事，并實(shí)際控制了沈某在所有遺產(chǎn)和證件。兩年中，小倩的叔叔從沒(méi)有主動(dòng)邀請(qǐng)小倩清點(diǎn)、封存遺物，也沒(méi)有將遺產(chǎn)分配給小倩在意圖，蠻橫地獨(dú)占了沈某在遺產(chǎn)。小倩在奶奶提起讓小倩繼承遺產(chǎn)的事情時(shí)，小倩在叔叔則以小倩是未成年人為借口，予以拒絕。
小倩可以通過(guò)哪些途徑尋求法律救助？
可以通過(guò)訴訟手段和非訴訟手段來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。
非訴訟手段是維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段，它通過(guò)向政府有關(guān)部門(mén)、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等各方面反映問(wèn)題，尋求幫助，以解決問(wèn)題；或者通過(guò)調(diào)解、仲裁等方式，解決爭(zhēng)議、糾紛，保障公民權(quán)益。
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2.尋求法律救助，依法維護(hù)權(quán)益的途徑和方式
⑶通過(guò)訴訟途徑和非訴訟途徑來(lái)維權(quán)。
訴訟俗稱(chēng)打官司，通常分為三種類(lèi)型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。
非訴訟途徑主要指投訴、調(diào)解、仲裁、復(fù)議、申訴等。
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知識(shí)歸納
1.學(xué)會(huì)用法的必要性
——遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要學(xué)會(huì)依法維權(quán)，用法律手段解決問(wèn)題。
2.尋求法律救助，依法維護(hù)權(quán)益的途徑和方式
⑴通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益。
⑵受到非法侵害，可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)。
⑶通過(guò)訴訟途徑和非訴訟途徑來(lái)維權(quán)。
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第二目
二、有勇有謀 應(yīng)對(duì)違法犯罪
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探究分享
快遞員小張送快遞到某出租房時(shí)發(fā)現(xiàn)，屋里的幾個(gè)人顯得神神秘秘。在簽收快遞的時(shí)候，小張悄悄觀察了屋內(nèi)的情況，發(fā)現(xiàn)他們正利用手機(jī)或電腦與外界聯(lián)系，懷疑他們?cè)趯?shí)施電信詐騙。小張不動(dòng)聲色地離開(kāi)出租房后，及時(shí)撥打電話報(bào)警，為公安機(jī)關(guān)偵破案件提供了可靠的情報(bào)信息。
日常生活中，如果遇到侵害他人的違法犯罪行為，你會(huì)
怎么做？說(shuō)說(shuō)你的理由。
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相關(guān)鏈接
《中華人民共和國(guó)刑法》第二十條第一款規(guī)定
· 為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。
《中華人民共和國(guó)刑法》第二十一條第一款規(guī)定
· 為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。
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1.有勇有謀，積極應(yīng)對(duì)違法犯罪的必要性
⑴同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。
⑵我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢(shì)，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止犯罪。
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2.有勇有謀，積極應(yīng)對(duì)違法犯罪的做法
⑴當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。
⑵在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭(zhēng)，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。
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同違法犯罪作斗爭(zhēng)的常見(jiàn)方法
⑴及時(shí)撥打110報(bào)警電話或爭(zhēng)取其他成人的幫助。
⑵虛張聲勢(shì)，與違法犯罪分子巧妙周旋。
⑶記住違法犯罪分子的體貌特征。
⑷了解違法犯罪分子的去向。
⑸保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)。
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知識(shí)歸納
生活在法治社會(huì)里，公民應(yīng)該怎么做？
(青少年應(yīng)怎樣尊法守法？)
⑴要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念。
⑵做到自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法，努力成為一名社會(huì)主義法治國(guó)家的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
⑶掌握基本的法律常識(shí)和制度，明晰行為規(guī)則，自覺(jué)尊法、守法。
⑷規(guī)范行為習(xí)慣，培育法治觀念，運(yùn)用法律方法維護(hù)自身權(quán)益、通過(guò)法律途徑參與國(guó)家和社會(huì)生活。
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本課小結(jié)
善用法律
遇到侵害依法求 助
法律服務(wù)
法律救濟(jì)（法律援助）
有勇有謀
應(yīng)對(duì)違法犯罪
原因
要求
訴訟途徑 和非訴訟途徑
同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是全體公民義不容辭的責(zé)任。
弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，努力做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
學(xué)會(huì)用法的必要性
尋求法律救助，依法維護(hù)權(quán)益的途徑和方式
在遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要依法維權(quán)，用法律手段解決問(wèn)題。
未成年人心智尚未成熟，極易受到傷害。
要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。
要善于斗爭(zhēng)，采取機(jī)智靈活的方式同違法犯罪作斗爭(zhēng)。
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課堂練習(xí)
1. 小強(qiáng)是一名在校學(xué)生，一天他騎著新買(mǎi)的自行車(chē)上街買(mǎi)文具，從商店出來(lái)后發(fā)現(xiàn)自行車(chē)被盜了。這時(shí)小強(qiáng)應(yīng)該（ ）
A. 自己去偷一輛別人的車(chē)，以彌補(bǔ)自己的損失
B. 自認(rèn)倒霉，回家去
C. 迅速報(bào)警，用法律武器來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益
D. 為避免父母責(zé)罵，到同學(xué)家去
C
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課堂練習(xí)
2. 近來(lái)有花季少女慘遭歹徒殺害的報(bào)道，青少年要不斷提高自我保護(hù)的能力，當(dāng)你意識(shí)到牛高馬大的不法分子欲綁架你時(shí)，正確的做法是（　 ）
①快速向人群奔跑并呼救
②與歹徒拼死搏斗
③在保證自身生命安全的前提下機(jī)智應(yīng)對(duì)
④記住歹徒相貌特征，事后及時(shí)撥打110報(bào)警
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
B
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課堂練習(xí)
3.目前社會(huì)上還有極少數(shù)不法分子向未成年人出售不符合衛(wèi)生要求的食品，售賣(mài)劣質(zhì)商品，網(wǎng)絡(luò)上也有不良信息和游戲?qū)ξ闯赡耆嗽斐蓚Α．?dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們的正確做法應(yīng)該是（　　）
A. 忍氣吞聲，息事寧人
B. 可以用非法手段報(bào)復(fù)
C. 敢于挺身而出，尋求法律保護(hù)，依靠法律阻止和制裁非法行為
D. 加大執(zhí)法力度，堅(jiān)決打擊違法犯罪活動(dòng)
C
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課堂練習(xí)
4、案例分析：九年級(jí)學(xué)生李強(qiáng)因與七年級(jí)劉亮因瑣事發(fā)生口角，便糾集班級(jí)幾位要好的同學(xué)對(duì)劉亮進(jìn)行毆打，并拍攝視頻以作炫耀。事后劉亮報(bào)警，公安機(jī)關(guān)對(duì)李強(qiáng)等人處以行政拘留7天的處罰。
近年來(lái)校園欺凌現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)校加大力度為同學(xué)創(chuàng)設(shè)風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，同時(shí)更需要每位同學(xué)的積極參與。
1、李強(qiáng)等人的行為屬于什么違法行為？
2、如果你遇到校園欺凌你會(huì)怎么做？
一般違法行為（行政違法行為）
①采取機(jī)智靈活的方式，逃離現(xiàn)場(chǎng)。
②尋求老師和他人的幫助。
③播打110報(bào)警，用法律手段維護(hù)自身正當(dāng)權(quán)益。
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拓展提升
你怎樣看待男子的行為？你會(huì)給這名男子哪些建議？
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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