資源簡介

(共20張PPT)
《舞蹈道具欣賞》
——翩躚的扇子
思考：
以下幾個舞蹈造型都有什么特點呢？
舞蹈道具是舞蹈的造型手段之一，有許多不同的種類。
觀看舞蹈《茉莉花》
思考：視頻中的舞蹈演員是用什么道具來表現茉莉花的？又產生了怎樣的效果呢？
扇子
作為生活用品出現在我們身邊，在藝術作品當中也有著崇高的地位，是舞蹈中最常見的道具之一。
扇舞的起源
畫像磚中的漢代扇舞
現代舞劇中的唐代扇舞
歌舞百戲
扇子的作用
一、凸顯主題
扇子的作用
二、傳情達意
《醉春風》
《扇舞丹青》
《三國志》
扇子的作用
三、傳承文化
安徽花鼓燈
山東膠州秧歌
朝鮮族扇舞
學一學
扇口：扇子撐開后，最頂部的位置被稱之為扇口。
扇骨：支撐扇子的一種部件。主要起到支撐和保護扇子的作用。
扇面：扇骨打開后，扇子被撐開后的部分。
扇子的結構
學一學
握扇
右手手心朝上，手中像握著雞蛋一樣握住扇子。
注意：扇面朝前，大拇指壓住左側的扇骨，右側扇骨貼緊小臂。
右
左
學一學
扣扇
右手在握扇的基礎上，將扇子舉向頭頂，手心朝前。
注意：扇面朝下，扇口朝前。
學一學
開合扇
雙手大拇指和食指抓住扇骨向兩邊打開，再向中間合攏。
注意：扇面朝前。
學一學
抖扇
在握扇和開扇的基礎上，手腕發力，將扇面抖動起來。
思考：除了視頻中出現的步伐之外，生活中還有哪些步伐是可以和扇子相結合呢？
請自選一種步伐，與握扇、扣扇、開合扇或抖扇中的一種進行結合，創編一個8拍的舞蹈動作。
跳一跳
舞蹈道具
生活道具
（勞動道具）
抽象道具
民間舞蹈
道具
置景道具
演員握在手中的道具，如鐮刀、草帽、鋤頭等，這類道具對舞蹈表演輔助作用，能夠讓舞蹈作品更加貼近生活。
不能直接看出效果的道具，例如手帕、長綢、紗巾等，藝術家們常常用這些道具用來表達人物的思想感情，也可以用來表達環境氛圍。
民間樂器和手絹等道具，它們是由民間的舞蹈形式演變而來，是各個民族及民間群眾的智慧結晶和文化沉淀的結果。
舞臺場景的布置道具,具有營造氣氛的作用。
舞蹈道具
突出舞蹈主題
強化人物形象
增加表演感染力
傳遞作品情感內涵
弘揚民族文化精神
自主學習單
根據自主學習單的內容，自行選擇一項完成。
說一說
A
請你向身邊的家人、同學和老師分享關于這堂課的收獲，并能夠準確說出能夠說出有關扇子動作名稱。
演一演
B
請你根據學習內容，進行兩個8拍的動作創編，并能夠自信的向身邊的人展示。
查一查
C
請你根據學習內容，在網絡上查閱與道具相關的舞蹈劇目。并進行了解道具在這個舞蹈中的作用，與身邊的人分享你的收獲。

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