資源簡(jiǎn)介 (共36張PPT)七上道法同步精品課件統(tǒng)編版七年級(jí)上冊(cè)激趣導(dǎo)入核心素養(yǎng)目標(biāo)課堂小結(jié)新知探究筆記分條整理22年真題演練道德與法治 七年級(jí)上冊(cè)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”竹馬之交君子之交生死之交忘年之交激趣導(dǎo)入視頻:《夢(mèng)華錄》東京三姐妹的神仙友誼激趣導(dǎo)入6.1 國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同:理解友誼帶給我們的力量道德修養(yǎng): 懂得隨著年齡的增長(zhǎng),我們的交友方式和范圍發(fā)生了變化,學(xué)會(huì)把握友誼法治觀念: 正視交友中遇到的問題,學(xué)會(huì)處理健全人格:在新環(huán)境中建立新友誼責(zé)任意識(shí):樹立正確的友誼意識(shí)重點(diǎn) 友誼的力量難點(diǎn) 學(xué)生真正地感受到友誼的力量第四課:友誼與成長(zhǎng)同行4.1和朋友在一起自學(xué)01朋友圈的變化有哪些?02友誼具有怎樣的力量?(朋友的重要影響)01PART我的朋友圈新知探究趙盼兒的朋友圈趙盼兒的朋友圈發(fā)生了什么變化?從前現(xiàn)在來到初中,你又交到了哪些新朋友呢?請(qǐng)你介紹一下吧。小采訪:你現(xiàn)在還和小學(xué)時(shí)的朋友保持聯(lián)系嗎?聯(lián)系密切嗎?小采訪:在你上學(xué)之前,遇到高興或不順心的事,首先想告訴誰 當(dāng)你上學(xué)以后,遇到這樣的事,又會(huì)想到告訴誰?A.跟家人說B.寫在日記里C.向朋友傾訴現(xiàn)在呢?伙伴、同學(xué)、朋友成為我們生命中越來越重要的部分。玩伴 同學(xué) 同學(xué)好朋友 密友知己疏遠(yuǎn)親近幼兒園小學(xué)初中“我的朋友”圖1.隨著年齡的增長(zhǎng),自己的交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富了。2.自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。數(shù)量上質(zhì)量上1.朋友圈的變化?P40①自己的交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富了;②自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。筆記分條整理小學(xué)的朋友分開了,在這個(gè)新的、陌生的環(huán)境里,我能跟誰做朋友呢?沒有朋友我感到孤單,有了朋友有時(shí)又覺得增添了不少麻煩。1.隨著年齡的增長(zhǎng),尋找友誼更難了嗎?2.你會(huì)因?yàn)榕侣闊┚芙^友誼嗎?為什么?渴望友誼交往中會(huì)產(chǎn)生一些矛盾和摩擦來了東京以后,我的朋友圈變化了許多,我都不知道該怎么辦了。那你就應(yīng)該學(xué)會(huì)梳理朋友之間的關(guān)系了。我們需要學(xué)會(huì)梳理朋友之間的關(guān)系嗎?為什么?趙盼兒的煩惱經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系做些梳理,我們可以更好的察覺自己對(duì)友誼的真正期待,逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問題。2、為什么要梳理朋友圈?(意義)筆記分條整理02PART友誼的力量新知探究宋引章和花魁張好好見面時(shí),宋引章琵琶、張好好和歌,兩人以曲通意,一曲終罷,惺惺相惜,相見恨晚,成為了朋友。當(dāng)宋引章因樂伎的身份而自卑時(shí),張好好悉心開導(dǎo)宋引章。作為女子,要有一顆獨(dú)立自主的心,自信美麗,落落大方,不卑不亢。不因自己的身份而自卑,不在意別人的看法,勇敢地做自己,用自己的技藝征服眾人,讓自己大放異彩,光芒四射。重要的是,自己堂堂正正做人,活出自己的精彩,那便足夠了。這一番話,也同樣感染了宋引章。宋引章重拾信心十足,最后更是成為了教坊司琵琶部的教習(xí)。宋引章的變化:我的朋友李光,讓我愛上打乒乓球,愛開玩笑。我的同桌珊兒讓我的寫字風(fēng)格發(fā)生了巨大的變化。我的小學(xué)同學(xué)影響了我的穿衣風(fēng)格。。。。。。。這說明了什么道理?①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。(P41)宋引章,精通詩書歌舞,想擺脫“樂籍身份”卻遭了騙,所幸在趙盼兒和孫三娘的幫助下辨識(shí)渣男清醒過來,從一開始的不經(jīng)世事,爆紅后心高氣傲,再次誤入險(xiǎn)途,到最終的人間清醒,見證著她一路的成長(zhǎng)。孫三娘,巧手廚娘,卻被丈夫和兒子背叛,險(xiǎn)些喪命的她出走東京,趙盼兒、宋引章一起在東京相互扶持開茶樓,在連遭打擊后依然樂觀,坦坦蕩蕩,最終靠自己掙來了鳳冠霞帔!趙盼兒,一個(gè)自小就被沒入樂籍的官家小姐,脫籍經(jīng)商,被出軌被拋棄,卻沒有自怨自艾,而是自尊自強(qiáng),和好姐妹一起經(jīng)營(yíng)茶樓,甚至把茶樓壯大成酒樓。以自己的堅(jiān)韌聰慧、烹茶技藝,成為了東京“網(wǎng)紅”的茶樓掌柜。東京三姐妹的成長(zhǎng)史場(chǎng)景一午餐的時(shí)候,他把從家里帶來的美食分給我一半。場(chǎng)景二上課老師提問,我回答不出問題,她在下面悄悄提醒我。場(chǎng)景三她常常損我,但是不允許別人說我不好。場(chǎng)景四我做錯(cuò)了事,他一邊批評(píng)我,一邊幫我。你有過類似的感受嗎?分享一下你和朋友的故事,說說感受。②朋友,見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程,我們需要真誠(chéng)友善的朋友。(P42)我們?cè)摻皇裁礃拥呐笥眩坎辉摻皇裁吹呐笥眩渴裁词钦嬲呐笥眩?br/>合作探究孔子曰:“益者三友,友直,友諒,友多聞,益矣。”----- 《論語 季氏篇》益者三友影響方面友 直(正直的人)品行上友 諒(誠(chéng)實(shí)守信的人)責(zé)任心友 多 聞(見識(shí)廣的人)知識(shí)上③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好(P43)①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友,見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程,我們需要真誠(chéng)友善的朋友。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。3. 友誼具有怎樣的力量(朋友對(duì)我們的重要影響)?P41-43①②③筆記分條整理古人云:與善人居如入芝蘭之室久而不聞其香即與之化矣與不善人居如入鮑魚之肆久而不聞其臭亦與之化矣和品行優(yōu)良的人交往,就好像進(jìn)入了擺滿芳香的蘭花的房間,久而久之聞不到蘭花的香味了,這是因?yàn)樽约汉拖阄度跒橐惑w了。和品行不好的人交往,就像進(jìn)入了放滿臭咸魚的倉庫,久而久之就聞不到咸魚的臭味了,這也是因?yàn)槟闩c臭味融為一體了。想一想我們?cè)摻皇裁礃拥呐笥眩?br/>不該交什么的朋友? 善交益友 樂交諍友 遠(yuǎn)離損友近朱者赤,近墨者黑真正的朋友是不會(huì)因?yàn)槟悻F(xiàn)在處在困難時(shí)期而離你遠(yuǎn)去的人;真正的朋友不會(huì)再你受傷的傷口上再撒上一把鹽。而是伸出援助的手關(guān)心你;真正的朋友不會(huì)見利忘義,不會(huì)因一點(diǎn)私利,就把朋友的情誼拋開一邊。什么是真正的朋友?123和朋友在一起范圍擴(kuò)大,內(nèi)容更豐富更加深入,關(guān)系更密切梳理,學(xué)會(huì)處理各種問題。朋友對(duì)我們影響很大見證成長(zhǎng)歷程豐富生活經(jīng)驗(yàn)、體悟生命美好課堂小結(jié)1.(2022 齊齊哈爾)有朋友的陪伴,再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長(zhǎng),再曲折的路也不覺得艱難。友誼是如此打動(dòng)我們,我們應(yīng)敞開心扉,主動(dòng)結(jié)交( )A.條件優(yōu)越的朋友 B.志同道合的朋友C.順從自己的朋友 D.講“義氣”的朋友【答案】B【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是交友的原則。友誼對(duì)我們來說非常重要,為此我們應(yīng)敞開心扉,主動(dòng)結(jié)交志同道合的朋友。志同道合、志趣相投的友誼,更能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮,B說法正確;友誼是心靈的相遇,友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等。所以條件優(yōu)越不是我們結(jié)交朋友所堅(jiān)持的原則,A錯(cuò)誤;順從是遇事沒有主見的表現(xiàn),C錯(cuò)誤;真正的友誼不是講哥們義氣,D錯(cuò)誤。故選:B。2.(2022 昆明)“真正的朋友,會(huì)在你成功的時(shí)候?yàn)槟愀吲d,會(huì)在你悲傷的時(shí)候給你鼓勵(lì),會(huì)在你犯錯(cuò)的時(shí)候給你正確的批評(píng)。”這說明( )A.要真誠(chéng)地和所有人交朋友B.美好友誼是一種親密單向的關(guān)系C.朋友決定我們成長(zhǎng)的歷程D.真摯友誼對(duì)我們成長(zhǎng)有重要意義【答案】D【解析】本題考查友誼的相關(guān)知識(shí)。題干中的話說明了友誼的重要性,依據(jù)教材知識(shí),真摯友誼對(duì)我們成長(zhǎng)有重要意義,故D正確;“所有人”的說法絕對(duì),故排除A;友誼是一種雙向的關(guān)系,故排除B;“決定”的說法絕對(duì),夸大了友誼的重要性,故排除C。故選:D。3.(2022 懷化)孔子說:“友直,友諒,友多聞,益矣。”與正直、誠(chéng)信和見識(shí)廣的人交朋友,是有益的。有朋友的陪伴,再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長(zhǎng),再曲折的路也不覺得艱難。友誼能如此打動(dòng)我們的原因是( )①友誼是一種親密的關(guān)系②友誼是一成不變的③友誼是一種心靈的相遇④友誼是平等的、雙向的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是友誼的力量。題干中孔子的話,意思是與正直、誠(chéng)信和見識(shí)廣的人交朋友,是有益的,充分體現(xiàn)了友誼的力量,友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),讓我們更深刻地體悟生命的美好,表明友誼是一種親密的關(guān)系,友誼是一種心靈的相遇,友誼是平等的、雙向的,①③④是正確的選項(xiàng);②錯(cuò)誤,友誼不是一成不變的。故選:C。4.(2021年湖北武漢)朋友對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有很大的影響,應(yīng)謹(jǐn)慎擇友。下列古語能體現(xiàn)這一道理的是A.知人者智,自知者明 B.近朱者赤,近墨者黑C.當(dāng)局者迷,旁觀者清 D.已所不欲,勿施于人【答案】B【詳解】本題考查慎交友。B:朋友對(duì)我們有很大的影響力,交友應(yīng)謹(jǐn)慎選擇。近朱者赤,近墨者黑意思是靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑。比喻接近好人會(huì)讓自己也變好,接近壞人會(huì)讓自己也變壞,啟示我們要謹(jǐn)慎交友,B符合題意;A:詩句意思是能了解、認(rèn)識(shí)別人叫做智慧,能認(rèn)識(shí)、了解自己才是真正聰明,A與謹(jǐn)慎交友不符;C:詩句比喻一件事情的當(dāng)事人往往因?yàn)閷?duì)利害得失考慮得太多,認(rèn)識(shí)不全面,反而不及旁觀者看得清楚,C與謹(jǐn)慎交友不符;D:詩句意思是自己不喜歡的東西,不要要求別人接受,D與謹(jǐn)慎交友不符;故本題選B。5.(2022 天津)有人說:“擁有一個(gè)對(duì)自己有深刻而良好影響的朋友是人生的幸運(yùn)。”請(qǐng)簡(jiǎn)要回答“有深刻而良好影響的朋友”會(huì)給你帶來哪些力量?【答案】對(duì)一個(gè)人影響很大,如與樂于助人的朋友相處,我們會(huì)變得富有愛心;可以見證我們的成長(zhǎng)歷程;可以豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn),更深刻地體悟生命的美好。【解析】本題考查友誼的力量,考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。解答此題需要認(rèn)真審題,明確設(shè)問要求,依據(jù)所學(xué)知識(shí),圍繞對(duì)一個(gè)人影響很大、可以見證我們的成長(zhǎng)歷程、可以豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)等組織答案。6.(2022 包頭)閱讀材料,完成下列要求。朋友和友誼是人生永恒的話題。在生活中,父母、老師、同學(xué)可能同時(shí)也是我們的朋友,擁有一個(gè)對(duì)自己有深刻而良好影響的朋友是人生的幸運(yùn)。你如何認(rèn)識(shí)朋友和友誼的作用,在父母、老師、同學(xué)中任選一方,談?wù)勊麄儙Ыo你的幸運(yùn)。【答案】第一問:①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友,見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程,我們需要真誠(chéng)友善的朋友。③與正直、誠(chéng)信和見識(shí)廣的人交朋友,是有益的。第二問:例如:快放學(xué)時(shí),下起了大雨,我本以為自己放學(xué)回家得淋個(gè)落湯雞。下課鈴響了,我走出教室,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)站在走廊里了,我接過媽媽的雨衣穿上,漫步在大雨中,感到心理暖呼呼的,很幸運(yùn),我沒有被大雨淋濕衣物。謝謝21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源網(wǎng)站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源列表 4.1 和朋友在一起【2022-2023七上道法精品課件+視頻】.pptx 《夢(mèng)華錄》東京三姐妹的神仙友誼.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫