資源簡介

溶液的濃度教學設計
教學目標
1. 掌握一種溶液組成的表示方法——溶質質量分數，并能進行溶質質量分數的簡單計算。
2．有關溶液稀釋的計算
教學重點
重點：了解溶質質量分數概念；
學時難點
難點：有關溶液稀釋問題的計算。
教學活動
【講授】引入新課
教師：在約旦與巴勒斯坦的交界處有一個奇怪的湖泊，任何一個不會游泳的人跳進去都不會被淹死，你們知道這個湖泊的名字嗎：
學生：死海
教師：說得好！老師今天在實驗室也來創造一個這樣壯麗的景觀，下面老師做一個實驗。
教師實驗演示實驗一：在一個大燒杯里放入一定量的水，將生雞蛋放入水中，觀察雞蛋的沉浮現象，繼續往水中加入一定量的食鹽，用玻璃棒攪拌后，觀察雞蛋的沉浮現象。
教師：你能解釋一下雞蛋為什么會浮起來？
學生：鹽分多，濃度大。
教師演示實驗二：硫酸銅溶解于水。在2個燒杯中放入40毫升水，分別放入0.5g和1.5g硫酸銅，比較硫酸銅溶液顏色。分析，在這2個燒杯中溶液組成是否相同？判斷的依據是什么？
師生一起歸納總結：
1.對于有色溶液，可以根據顏色來粗略地區分溶液時濃還是稀。一般來說，顏色越濃，溶液越濃。
2.但對于像實驗一中形成的溶液來說，顯然就不能用顏色來判斷溶液的濃與稀了，那么我們如何才能知道這種溶液的濃度呢？
教師：今天這節課我們就來學習如何表示溶液濃度的表示方法。
活動2 【活動】自主學習一
同學打開課本43頁，在書中找出表示溶液表示方法--溶質的質量分數的定義，并把定義改寫成數學表達式。
自主學習一】
溶質的質量分數的定義：
數學表達式為：
其變形公式有：溶質質量=
溶液質量=
活動3 【練習】溶質質量分數的簡單計算
課堂練習一：溶質質量分數的簡單計算
1、完成下列表格：
食鹽溶液 水 食鹽固體 溶質的質量分數
（1） 100g 95g
（2） 200g 10g
（3） 150kg 10%
（4） 100g 20g
2、在農業生產中，常需要用質量分數為16%的氯化鈉溶液來選種。現要配制150Kg這種溶液，需要氯化鈉和水的質量各是多少？
3、一瓶硝酸鉀溶液,其溶液中溶質質量分數為20%,所含硝酸鉀是35克,求這瓶硝酸鉀溶液質量是多少
( http: / / jypt.tjjy. / acourseware / ccourseware / ccourseware / mshowCourswareComment.do subObjectId=3747574&ownerId=8a8485884b3af7a3014b3afc9f820001 )活動4 【講授】溶液稀釋問題引入
教師：媽媽做湯，湯淡了，怎么辦？
學生：加鹽。
教師：媽媽做湯，湯咸了，怎么辦？
學生：加水。
教師：對于溶液，濃度稀了，怎么辦？
學生：加溶質。
教師：對于溶液，濃度濃了，怎么辦？
學生：加水。
教師：下面我們利用上面學習到的溶質分數來解決溶液的稀釋問題，請同學們打開學案，完成自主學習二。
活動5 【活動】自主學習二：溶液的稀釋
【自主學習二】溶液稀釋計算
加水稀釋
依據：溶液中溶質的質量=稀釋后溶液中溶質的質量
m濃溶液xa%濃=m稀溶液xa%稀
溶液體積、溶液質量和溶液密度的換算關系：
溶液質量=
溶液體積=
例一、 化學實驗室現在有98%的濃硫酸，但在實驗中常需要用較稀的硫酸溶液。要把50g質量分數為98%的濃硫酸稀釋為質量分數為20%的硫酸溶液，需要多少克水？
解：設稀釋后溶液的質量為x。
50g× 98%=X × 20%
X=245g
需要水的質量=245g-50g=195g
答：需要水的質量為195g。
活動6 【練習】課堂練習二
課堂練習二：有關溶液稀釋計算
1、把50mL質量分數為98%的濃硫酸稀釋成質量分數為20%的稀硫酸多少毫升？需水多少毫升？ （知： 98%的硫酸ρ=1.84g/cm3，20%的硫酸ρ=1.14g/cm3 ）
活動7 【測試】課堂檢測：
課堂檢測：
1、200C時，NaCl的溶解度是36克。現有50克水放入20克NaCl，求：所得溶液的溶質質量分數
2、若用1000ml質量分數為98%的濃硫酸 （ ρ=1.84g/cm3 ）配制質量分數為28%的稀硫酸，需加入水多少毫升？配得稀硫酸的質量為多少？
活動8 【講授】課堂小結
本課小結： 1.溶質質量分數的簡單計算。 2.有關溶液稀釋的計算
活動9 【作業】布置作業
完成質量檢測相應題目
活動10 【講授】課堂小結
本課小結： 1.溶質質量分數的簡單計算。 2.有關溶液稀釋的計算

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