資源簡(jiǎn)介

第3節(jié) 環(huán)境污染的防治
1、教學(xué)目標(biāo)
1.知道造成空氣污染的幾種主要污染物及其主要來(lái)源，用實(shí)驗(yàn)探究并認(rèn)識(shí)
酸雨的成因及危害，知道減少和防止大氣污染的措施；
2.了解水體污染的污染源和防治措施，知道赤潮、水華的成因和危害；
3.了解污水凈化的意義，初步掌握污水處理的原理，
4.了解固體廢棄物的危害性和有用性，知道一般垃圾的處理方法
5.認(rèn)識(shí)中國(guó)環(huán)境保護(hù)標(biāo)志和物品回收標(biāo)志，了解環(huán)境保護(hù)的必要性。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：用實(shí)驗(yàn)探究并認(rèn)識(shí)酸雨的成因及危害
難點(diǎn)：硫酸型酸雨形成的機(jī)理
三、教學(xué)過(guò)程
1. 回顧、預(yù)習(xí)與交流
（1）你所知道的環(huán)境污染包括哪些方面？舉例說(shuō)明它們是由什么原因造成的？
（2）你知道右圖所示標(biāo)志嗎？它有哪些寓意？
2. 合作、研討與點(diǎn)撥
（一）還人類(lèi)潔凈的空氣
（1）空氣污染物及其來(lái)源、空氣質(zhì)量報(bào)告
（2）根據(jù)課本110頁(yè)活動(dòng)與探究，了解酸雨的形成過(guò)程
（3）空氣污染帶來(lái)的危害：
酸雨的危害及防治：
臭氧層空洞
①臭氧層被破壞的原因 ②臭氧層被破壞的危害 ③解決的方法：
⑶溫室效應(yīng)
①溫室效應(yīng)產(chǎn)生的原因 ②溫室效應(yīng)帶來(lái)的危害 ③減緩溫室效應(yīng)的措施：
（二）保護(hù)水資源
（1）水污染的來(lái)源： 、 和 。
（2）水污染的危害：
危害人體健康：被污染的水體通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體中；造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，會(huì)造成“水華”、赤潮等現(xiàn)象；⑶破壞水環(huán)境生態(tài)平衡。
（3）水的凈化方法
（4）防治水污染的措施：
（三）回收利用固體廢棄物
（1）固體廢棄物的危害：
（2）右圖是什么標(biāo)志？怎樣理解垃圾也是一種資源？
（3）一般垃圾的處理方法：
四、總結(jié)、反思與提升
1.你能說(shuō)出空氣污染物及其來(lái)源嗎？如何防止空氣污染？
2.水的污染源是什么？如何防止和治理水污染？
3.一般垃圾的處理方法是什么？
4.如何用化學(xué)方程式表示硫酸型酸雨的形成過(guò)程？
五、自檢、反饋與鞏固
【課堂作業(yè)】
五、課后訓(xùn)練
【教后反思】

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