資源簡介

(共13張PPT)
之
《靈動王國之旅》
創意舞動微課系列
通過對學生肢體的即興訓練，讓學生逐漸理解舞蹈是一門用肢體語言表達情感的藝術，增強學生對肢體語言的感知，激發學生在舞蹈中的想象力和創作力，引導學生學會鏈接舞蹈思維，開啟屬于自己肢體語言寶藏，為提高學生的肢體表現力打好良好的基礎。
本課簡介及教學目的
想拿球
想去玩
想喝奶
想睡覺
什么是舞蹈？
肩膀
脖子
認識身體部位
手
頭
腿
腳
臀部
認識身體部位
嘗試舞動
請同學們按如下方法：
2、怎么動
3、加聲效
1、動哪里
選擇想動的部位
思考舞動的方式
人為制造聲音效果
dong..
didu..
dang..
頭
手
腿
肩膀
屁股
腳
脖子
參考視頻
手
脖子
參考視頻 -2
臀部
腳
嘗試舞動
請同學們按如下方法：
2、怎么動
3、加聲效
1、動哪里
選擇想動的部位
思考舞動的方式
人為制造聲音效果
頭
手
腿
肩膀
屁股
腳
脖子
dong..
ditu..
dang..
自創手繪精靈紙牌
請同學們利用魔法紙牌，跟家人做一個靈動身體的舞蹈游戲。
拓展作業
參考視頻 -3
頭 -> 手 -> 腳 -> 脖子
再見
靈動王國
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