資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
2.1.2綠色植物的蒸騰作用 學(xué)案
課題 1.2綠色植物的蒸騰作用 章 1 學(xué)科 生物 年級 七
【教學(xué)重點(diǎn)】 1、葉片的結(jié)構(gòu)；2、氣孔的分布。
【教學(xué)難點(diǎn)】 葉片與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及氣孔開閉的原理。
【導(dǎo)學(xué)方法】 考點(diǎn)精講，講練結(jié)合，課后鞏固
【課前預(yù)習(xí)】 1.蒸騰作用的概念：在溫暖、有陽光照射的條件下，植物體內(nèi)的水分以________的形式散失到______，這種生理過程叫做蒸騰作用。2.植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是______，而______則是葉片上水分散失的通道。3.影響蒸騰作用的外部環(huán)境因素有______、______等。4.不同環(huán)境中植物葉片上氣孔的數(shù)目是______的。5.同種植物葉片上一般______的氣孔數(shù)目比________多。6.________是植物散失體內(nèi)水分的主要方式。7.對植物生活的意義：①會降低葉面的_________。②促進(jìn)植物對__________________________________________。
學(xué)習(xí)探究
【新知導(dǎo)入】
【合作探究】 下表是某綠色開花植物，在夏季一天中，不同時(shí)間段的失水量，請分析回答相關(guān)問題。
（1）7：00～　 　，該時(shí)間段內(nèi)，隨著氣溫的　 　和光照的增強(qiáng)，植物體失水量逐漸　 　。
（2）　 　～24：00，該時(shí)間段內(nèi)，隨著氣溫的降低和光照的　 　，植物體失水量逐漸　 　。
（3）植物體內(nèi)的水分是通過　 　作用散失的。因此，通過表中顯示的數(shù)據(jù)分析，你得出的結(jié)論是：該作用的強(qiáng)弱與　 　和　 　有關(guān)。
（4）植物體的這種作用與葉片表皮上分布的　 　密切相關(guān)。
【課堂總結(jié)】 這節(jié)課你學(xué)到了什么
【課堂練習(xí)】 1．下列有關(guān)蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　　） A．蒸騰作用只在白天進(jìn)行B．陰雨天移栽植物，可以降低蒸騰作用提高成活率C．葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官D．蒸騰作用可以提高大氣濕度，增加降雨2．植物蒸騰作用的“門戶”，氣體交換的“窗口”是（　　） A．葉脈 B．表皮 C．氣孔 D．保衛(wèi)細(xì)胞3．春季植樹時(shí)，移栽的樹苗要剪去大量的樹葉，其原因是：(　　) A．減少蒸騰作用 B．減少營養(yǎng)消耗C．保存體內(nèi)無機(jī)鹽 D．減少熱量散失4．如圖是葉片的橫切結(jié)構(gòu)模式圖，以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　） A．③是葉肉，是光合作用的主陣地B．光合作用所需的二氧化碳由⑤進(jìn)入C．把新鮮葉片放入熱水，④出現(xiàn)的氣泡比②多D．光合作用制造的有機(jī)物通過①中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)礁?．下列生理活動中，受氣孔開閉影響的有（　　） ①蒸騰作用 ②光合作用 ③呼吸作用 ④水分的吸收和運(yùn)輸A．①② B．①②③ C．①③ D．①②③④6．如圖是葉片氣孔張開和閉合示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”B．圖①表示的氣孔是關(guān)閉的，圖②表示的氣孔是張開的C．夜晚大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減弱D．太陽升起時(shí)，氣孔會慢慢張開，空氣就會涌進(jìn)氣孔7．據(jù)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一類無色透明塑料、低粘性蠟等物質(zhì)，在移栽植物時(shí)，若將其噴到葉面上，則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過薄膜，能大大提高植株的成活率。這主要是因?yàn)楸∧ぃā　。? A．增強(qiáng)了植物的蒸騰作用 B．增強(qiáng)了植物的光合作用C．減弱了植物的蒸騰作用 D．減弱了植物的呼吸作用8．植物體具有的“氣孔”與很多生命活動密切相關(guān)，有關(guān)說法正確的是（　　） A．氣孔在白天都張開而夜晚都閉合B．氣體從氣孔排出而不進(jìn)入C．氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”D．每個(gè)氣孔是由兩對保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成9．為創(chuàng)建全國文明城市，我市加大了環(huán)境綠化、美化力度，部分街道、公園新移栽了一些樹木，下面有關(guān)移栽的說法，錯(cuò)誤的 A．為提高移栽樹木的成活率，最好在光照強(qiáng)的條件下移栽B．移栽時(shí)帶一個(gè)較大的土坨，可以較好地保護(hù)幼根和根毛C．去掉部分枝葉后移栽，可避免樹木因蒸騰作用過度失水D．若給移栽后的樹木輸入營養(yǎng)液，針頭應(yīng)插入其輸導(dǎo)組織10．澳洲的杏仁桉可高達(dá)156米，相當(dāng)于50層樓高。根吸收的水分能夠順利到達(dá)樹冠頂端，其動力來自（　　） A．根的吸收作用 B．莖的輸導(dǎo)作用C．葉的呼吸作用 D．葉的蒸騰作用
參考答案
課前預(yù)習(xí)：
1.水蒸氣 體外
2.葉片 氣孔
3.溫度 陽光
4.不相同
5.下表皮 上表皮
6.蒸騰作用
7.溫度 水的吸收和運(yùn)輸
合作探究：
【答案】（1）14：00；升高；增多
（2）15：00；減弱；減少
（3）蒸騰；光照；溫度
（4）氣孔
課堂練習(xí)：
1、A 2、C 3、A 4、D 5、D 6、B 7、C 8、D 9、A 10、D
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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