資源簡介

(共34張PPT)
6.2 共筑生命家園
人教版九年級上冊
教學目標
政治認同:樹立節約利用資源和保護環境的意識及可持續發展意識
道德修養:正確認識人與自然的關系,知道生態文明的重要性和建設
生態文明的措施
法治觀念:積極擁護我國珍惜資源和保護環境的基本國策，踐行可持
續發展戰略。
健全人格:養成珍惜資源、環境保護和人與自然和諧的意識。
責任意識:樹立保護環境人人有責，擔負環保義務。
自主學習
為什么要堅持人與自然和諧共生？
如何堅持人與自然和諧共生，建設生態文明？
如何堅持走綠色發展道路？
建設美麗中國的愿景？
新知導入
欣賞視頻《我和我的家鄉之回鄉之路》....................................
這樣的環境能居住嗎？如果想改變現狀，這里的人民該做點什么？
我們人類要努力一起共筑生命家園
新知講解
欣賞視頻《毛烏素沙漠形成的原因》.................................................
思考：如何看待毛烏素沙漠歷史開發方式。
目標導學一：堅持人與自然和諧共生
1、為什么要堅持人與自然和諧共生？
同學們回答得很好，同學們的觀點大致有三點。
①指出毛烏素沙漠的開發方式是錯誤的，
②開發是肯定要開發的，但是不能過度開發，不能以犧牲環境破壞生態作為代價獲得一時的經濟增長，這不僅是毫無遠見的行為，而且這樣的行為還不利于當地經濟持續發展、不利于滿足當地人民對美好的生活的向往。
③我覺得當地應該認識到人與自然和諧共生是解決生態危機的智慧選擇。
學生討論
如何看待毛烏素沙漠歷史開發方式？
——這也是為什么要堅持人與自然和諧共生的原因
教師點評
共同歸納
（1）追求人與自然和諧共生，是人類面對生態危機作出的智慧選擇。
（2）自然為人類的生存與發展提供滋養和必要條件。作為自然的一部分，人類也有責任避免自然受到不必要的傷害，同時要為開發和利用自然作出必要的補償和修復。
（3）人與自然相互依存，共生共榮，這是一種動態中的平衡、發展中的協調、進取中的有度、多元中的一致、“紛亂”中的有序。
1、為什么要堅持人與自然和諧共生？
需要堅持人與自然和諧共生，建設生態文明。
結論：
生存與發展的保障
人類
自然
相互依存
共生共榮
開發、利用、保護
人與自然的思維導圖
如何堅持人與自然和諧共生，建設生態文明？
如何堅持人與自然和諧共生，建設生態文明？
欣賞視頻《毛烏素沙漠治沙先鋒張立強》................................................................
思考：毛烏素沙漠當地是如何實現人與自然和諧共生的？
同學們回答得很好，同學們講到當地人治沙大致有三個做法。
①【歷史上為發展而破壞環境，現在先治沙后發展】人類開發和
利用自然，但不能肆意凌駕于自然之上，必須遵循自然規律
②【種植增收，靠自然修，以農業養活林業，經濟滾動發展】要
以資源環境承載能力為基礎，以自然規律為準則，以可持續發
展、人與自然和諧共生為目標。
③【種植蒸騰少的樟子松，節約水資源，修復保護當地生態。】
要堅持節約資源和保護環境的基本國策；貫徹創新、協調、綠
色、開放、共享的新發展理念，實現中華民族永續發展。
學生討論
毛烏素沙漠當地是如何實現人與自然和諧共生的？
教師點評
這也是如何堅持人與自然和諧共生，建設生態文明的具體做法。
共同歸納
2、如何堅持人與自然和諧共生，建設生態文明？
（1）人類開發和利用自然，但不能肆意凌駕于自然之上，必須遵
循自然規律。
（2）實現人與自然和諧發展，建設生態文明，要以資源環境承載
能力為基礎，以自然規律為準則，以可持續發展、人與自然
和諧共生為目標。
（3）建設生態文明，促進人與自然和諧共生，要堅持節約資源和
保護環境的基本國策；貫徹創新、協調、綠色、開放、共享
的新發展理念，實現中華民族永續發展。
開發和利用自然
正確態度
錯誤態度
后果
遵循自然規律
對自然一味索取
受到自然的懲罰
生態興則文明興，生態衰則文明衰
堅持人與自然和諧共生，建設生態文明思維導圖
新知講解
探究與分享....................................................................................................
目標導學二：堅持綠色發展道路
3、如何堅持走綠色發展道路？
習近平：像對待生命一樣對待生態環境
美麗鄉村
環保行動
宜居城市
從中央到地方都注重環保，向我們傳遞一個什么樣的信息？
走綠色發展道路，建設生態文明，實現可持續發展，已經成為當代中國的發展共識。
——這就是如何堅持走綠色發展道路（必要性）
探究與分享.......................................................................................................
如何堅持走綠色發展道路？
1.余村走過兩條不同的致富道路。請比較一下，這兩條道路有什么不同？
第一次的致富道路
余村境內多山，有著優質的石灰巖資源。20世紀七八十年代，余村人靠山吃山，開礦、建水泥廠。后來，余村成為全縣有名的“首富村”。
但是很快嘗到了苦頭，水泥廠污染空氣到處是灰；山林破壞，水土流失；炸山開礦導致傷亡事故不斷。
鼓了“錢袋子”
傷了“居住環境”
以犧牲資源和環境為代價，換取一時的經濟增長
活動一
探究與分享.................................................................................................
如何堅持走綠色發展道路？
活動一
1.余村走過兩條不同的致富道路。請比較一下，這兩條道路有什么不同？
第二次的致富道路
關停污染企業；發展生態旅游經濟；建設“美麗鄉村”；引進無污染、高效益企
既獲得經濟效益又獲得了生態效益和社會效益
在人與自然和諧共生的基礎上，走綠色發展之路。
綠水青山就是金山銀山
既要綠水青山也要金山銀山
結論
①要處理好經濟發展與生態環境保護的關系，決不能以犧牲環境、浪費資源為代價，換取一時經濟增長 。我們既要綠水青山，也要金山銀山。
大江奔流，綠色賦能——長江經濟帶綠色發展的四個美麗故事
新華網重慶12月25日電（韓夢霖）大江奔流，綠色賦能。2016年1月，推動長江經濟帶發展座談會在重慶召開。近幾年來，重慶在發展中保護、在保護中發展，生態環境持續改善，經濟社會發展全面綠色轉型，在推進長江經濟帶綠色發展中發揮示范作用。“綠色發展”為這座城市帶來了什么？從下面這四個故事里，也許你能找到一些答案
探究與分享.......................................................................................................
如何堅持走綠色發展道路？
②堅持綠色富國和綠色惠民的發展道路
　故事三：濱江路變城市陽臺
故事二：黑臭水體變親水空間
故事四：“別墅島”變“生態島”
故事一：礦坑變公園
重慶是如何走綠色發展道路的？
③走綠色、循環、低碳發展之路，要堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針，大力倡導節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式，讓綠色發展理念滲透到人們日常生活細節中，成為每個社會成員的自覺行動。
閱圖感悟............................................................................................
如何堅持走綠色發展道路？
圖中提倡什么樣的生活方式？
④建設生態文明，必須嚴守生態保護紅線、環境質量底線、資源利用上線。
閱圖感悟............................................................................................
如何堅持走綠色發展道路？
這些圖片給你落實走綠色發展道路有何啟示？
3、如何堅持走綠色發展道路？
共同歸納
（1）堅持走綠色發展道路，要處理好經濟發展和生態環境保護的關系。
（2）走綠色發展道路，堅持綠色富國，堅持綠色惠民。
（3）走綠色、循環、低碳發展之路，要堅持節約優先、保護
優先、自然恢復為主的方針，大力倡導節能、環保、低碳、
文明的綠色生產生活方式，讓綠色發展理念滲透到人們日常
生活細節中，成為每個社會成員的自覺行動。
（4）建設生態文明，必須嚴守生態保護紅線、環境質量底線、
資源利用上線。
生態環境保護
生產發展、生活富裕、生態良好
經濟發展
綠水青山就是金山銀山
提供物質條件
賴以生存的基礎
相協調
正確處理經濟發展與生態環境保護的關系思維導圖
5、建設美麗中國的時代景圖
美麗中國，不僅山清水秀、天藍地綠，而且是留住鄉愁、守望相助的生命家園。
走綠色發展道路，建設資源節約型、環境友好型社會，實現經濟繁榮、生態良好、人民幸福，是建設美麗中國的時代圖景。
課堂練習
1.2021年12月20日,《中華人民共和國黃河保護法(草案)》首次提請十三屆全國人大常委會第三十二次會議審議。草案明確,國家對黃河流域重點水域實行禁漁期制度。從人與自然關系的角度來看,實行禁漁期制度的依據在于（ ）
①人與自然相互依存,共生共榮 ②人類要為利用自然作出必要的修復
③改善生態環境就是發展生產力 ④建設生態文明應禁止利用自然資源
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
課堂練習
2.據統計,全球超過30億人的生計依賴于海洋和沿海的生物多樣性，世界上50%以上的藥物成分來源于天然動植物。然而,全球物種滅絕速度不斷加快,生物多樣性喪失和生態系統退化對人類生存和發展構成重大風險。這警示我們( )
①開發和利用自然必須遵循自然規律 ②要探索人與自然和諧共生之路 ③必須嚴格貫徹落實節約資源的基本戰略 ④保護生物多樣性就是在保護人類自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
課堂練習
3.在2021年中美電影節上,人文紀錄片《一路象北》榮獲“中華文化國際傳播力獎”。該片作為全網首部聚焦中國云南野生象群的深度調查紀錄片,體現了人與自然和諧共處的生態之美。下列古語能與該片共同繪就“人與自然和諧共處的生態之美”的是( )
①浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯
②桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
③落霞與孤鶩 .齊飛,秋水共長天一色
④兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天
A.①②. B.①④ C.②③ D.③④
D
課堂練習
4.第十四屆全運會開幕式上，朱鷯舞驚艷全場。朱鶚,被譽為“東方寶石”，是國家一級保護動物,被列為世界極瀕危物種，經過數十年的保護實現了種群數量的穩定。這一結果出現的原因在于( )
①我國生態環境的總體改善
②保護環境基本國策的實施
③我國堅持以生態文明建設為中心,追求經濟高質量發展
④經濟發展與資源、環境之間的矛盾已解決
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
課堂練習
5.第三次全國國土調查結果顯示,我國耕地面積19. 179億畝，園地3億畝,林地42.6億畝,草地39.67億畝，濕地3.5億畝,建設用地6.13億畝;10年間，生態功能較強的林地、草地、濕地、河流水面、湖泊水面等地類合計增加了2.6億畝。這說明( )
A.我國土地利用率非常高
B.綠水青山就是金山銀山
C.我國糧食安全面臨挑戰
D.我國生態建設成效顯著
D
課堂練習
6．(2021煙臺中考)垃圾是放錯地方的資源,做好分類利國利民。生活中,垃圾分類雖是小事,卻不是易事。要將“小事”變成“易事,公民應該( )
①完善基礎設施,實現垃圾資源化再利用
②健全法律法規，加大執法和監管力度
③樹立環保意識，掌握垃圾分類常識
④從身邊小事做起，積極踐行綠色低碳理念
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
課堂練習
7.于2021年11月2日印發實施的《中共中央國務院關于深入打好污染防治攻堅戰的意見》明確，要部署實施打好重污染天氣消除攻堅戰、城市黑臭水體治理攻堅戰等8個標志性戰役。上述舉措有利于( )
①建設資源節約型、環境友好型社會
②完善生態文明法治體系，建設美麗中國
③提高 人民群眾的獲得感與幸福感
④從根本上解決環境污染問題
A.①② B.①③ C.②④ D.3④
B
課堂總結
通過這節課的學習，我們知道了人與自然和諧共存，生態文明的重要性及如何建設生態文明，也知道了堅持綠色發展道路已成為人們的共識，明確了走綠色發展之路的措施，通過學習提高了認識。
板書設計
共筑生命家園
堅持人與自然和諧共生
堅持人與自然和諧共生的原因
如何才能實現人與自然和諧共生
堅持綠色發展道路
為什么要堅持綠色發展道路
堅持綠色發展道路的措施有哪些
建設美麗中國的時代圖景
作業布置
預習下一節課知識內容《促進民族團結》
完成同步練習
我是很長很長的標題
環保倡議書
親愛的同學們：
大家好！人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環境污染與生態破壞，已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚文明，無疑使人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我發出倡議如下：
一、提高環保意識，自覺、認真學習課內外環保知識；
二、愛護環境衛生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；
三、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；
四、節約用紙，珍惜森林資源；
五、節約用電，不過早開燈，人走燈熄；
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環境，珍惜生命，讓綠色永駐地球。
倡議人：×××
2019年×年×月
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

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