資源簡介 第8課《自行車胎為什么爆裂》1.在炎熱的夏季,自行車胎為什么容易爆裂?答:因為氣體有熱脹冷縮的性質。車胎中的氣體受熱會膨脹,體積會變大,對車胎產生的壓力有可能使車胎爆裂。2.一般情況下,物體(液體、固體、氣體)具有熱脹冷縮的性質。3.舉例說一說生活中物體熱脹冷縮的現象。答:(1)將癟了的乒乓球放入熱水中,利用氣體受熱膨脹的原理使乒乓球復原。(2)夏天架設電線時,電線要松一些,以防冬天電線受冷收縮后斷裂。(3)“小噴泉”主要利用了氣體熱脹冷縮的性質讓水噴出去的。(4)鋼筆帽擰不下來,將其在熱水中泡一下就可以了。這是因為筆帽受熱膨脹程度大于筆體,所以就容易擰下來了。(5)水泥路要留有伸縮縫。是為了防止水泥路受熱膨脹而造成空鼓或斷裂。(6)罐頭蓋難以打開,用熱水澆一下瓶蓋就容易了。這是因為瓶蓋受熱膨脹,所以就容易打開了。4.把剛煮熟的雞蛋放在冷水中泡一泡,蛋殼便容易剝掉,這是為什么?答:這是因為蛋殼和蛋白遇冷后的收縮程度不一樣,使蛋殼和蛋白分離,蛋殼就容易剝掉了。5.為什么不能把玻璃瓶裝的飲料放進冰箱冷凍?答:這是因為水結冰時,密度減小,體積膨脹,如果將玻璃瓶裝的飲料放入冰箱中的冷凍室,飲料結冰時體積就會膨脹,容易將瓶子脹破,發生危險,所以不能將玻璃瓶裝的飲料直接放入冷凍室。6.【實驗名稱】氣體熱脹冷縮實驗【實驗目的】利用氣球探究氣體是否具有熱脹冷縮的性質。【實驗材料】大燒杯兩個、氣球、熱水、冷水、平底燒瓶。【實驗步驟】(1)將氣球套在平底燒瓶瓶口上,密封好。(2)先將平底燒瓶放入裝有熱水的大燒杯中,觀察氣球的變化。(3)再將平底燒瓶放入裝有冷水的大燒杯中,觀察氣球的變化。【實驗現象】放入熱水中后,氣球會膨脹變大;放入冷水中后,氣球會收縮變小。【實驗結論】空氣有熱脹冷縮的性質。7.【實驗名稱】氣體熱脹冷縮實驗【實驗目的】觀察玻璃彎管中水柱的移動方向,探究氣體的熱脹冷縮性質。【實驗材料】平底燒瓶、玻璃彎管、有色水等。【實驗步驟】(1)向玻璃彎管中注入一部分有顏色的水,水柱不宜過長。把帶有玻璃彎管的橡膠塞塞在平底燒瓶的瓶口上,密封好。(2)雙手握緊平底燒瓶,觀察玻璃彎管中水柱的變化。手松開燒瓶后,觀察玻璃彎管中水柱的變化。【實驗現象】手握緊燒瓶后,玻璃彎管中的水柱會向遠離燒瓶的方向移動。手松開燒瓶后,玻璃彎管中的水柱會向靠近燒瓶的方向移動。【實驗結論】平底燒瓶中的氣體體積受熱膨脹,遇冷收縮。8.【實驗名稱】氣體熱脹冷縮實驗【實驗目的】觀察玻璃彎管管口是否產生氣泡,探究氣體是否具有熱脹冷縮的性質。【實驗材料】平底燒瓶、玻璃彎管、水杯等。【實驗步驟】(1)把帶有玻璃彎管的橡膠塞塞在平底燒瓶的瓶口上,密封好。(2)將玻璃彎管的開口端放入水中,雙手握緊平底燒瓶,觀察管口是否有氣泡冒出。松開雙手,用手指扶著燒瓶,讓玻璃彎管的開口端仍浸在水中,觀察玻璃彎管中的現象。【實驗現象】手握緊燒瓶后,管口處有氣泡產生。手松開燒瓶后,有部分水進入玻璃彎管。【實驗結論】手握緊燒瓶后,平底燒瓶中的氣體體積受熱膨脹,遇冷收縮。9.【實驗名稱】銅球(固體)熱脹冷縮實驗【實驗目的】觀察加熱和冷卻后的銅球是否都能穿過鐵環,探究固體是否具有熱脹冷縮的性質。【實驗材料】酒精燈、銅球、鐵環等。【實驗步驟】(1)將銅球接近鐵環的環孔,觀察銅球是否能穿過鐵環。(2)點燃酒精燈,加熱銅球。將加熱后的銅球接近鐵環的環孔,觀察銅球是否能穿過鐵環。(3)將銅球放入水中冷卻后再接近鐵環,觀察銅球是否能穿過鐵環。【實驗現象】加熱后的銅球不能穿過鐵環;冷卻后的銅球能穿過鐵環。【實驗結論】銅球(固體)有熱脹冷縮的性質。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫