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第7課《雨和雪》
1.根據(jù)事這產(chǎn)科學(xué)理論，對所研究問題的規(guī)律或原因作出一種推測性論斷或假定性解釋，就是在假設(shè)。（假設(shè)是一種科學(xué)探究技能）
2.雨來自云。云中的小水滴或小冰晶大到空氣托不住的時(shí)候就會落下來。如果降落下來的是水滴，就是雨。
3.云中的小冰晶遇到強(qiáng)大的上升氣流時(shí)，會反復(fù)被抬升。在這個(gè)過程中，小冰晶會吸附遇到的小水滴或其他小冰晶，體積會像滾雪球一樣變得越來越大，直到上升氣流托不住它們時(shí)，就會落下來。如果到達(dá)地面時(shí)，它們沒有完全融化成水，仍呈固態(tài)，就是冰雹。
4.雪和雨的形態(tài)不同。雨以水的液態(tài)形式存在，雪以水的固態(tài)形式存在。如果氣溫低到水的凝結(jié)點(diǎn)，水蒸氣可能就會變成雪。
5.下雪會對人們的生活產(chǎn)生什么影響？答：下雪會對我們的出行造成不便：車輛在布滿雪的路面上行駛時(shí)，輪子會打滑，可能會引發(fā)交通事故。下雪會給農(nóng)作物生長帶來一定的促作用。因此，雪對人和農(nóng)作物來說有利有弊。
第二單元第7課時(shí)《雨和雪》實(shí)驗(yàn)任務(wù)單
實(shí)驗(yàn)名稱 雨的形成模擬實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)分類 演示實(shí)驗(yàn)/模擬實(shí)驗(yàn)
班級 五年級 姓名
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究雨的形成
實(shí)驗(yàn)材料 酒精燈、火柴、三腳架、鐵架臺、石棉網(wǎng)、裝半杯水的平底燒瓶、燒杯、冰塊等。
我的猜想 雨是水蒸氣受冷凝結(jié)形成的。
實(shí)驗(yàn)步驟 1.組裝好實(shí)驗(yàn)器材，在平底燒瓶中放入一些水。2.在燒杯底上部放一個(gè)冰袋，讓燒杯底部溫度更低。3.點(diǎn)燃酒精燈，用外焰加熱平底燒瓶中的水。4.過一段時(shí)間，觀察現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 加熱燒瓶中的水，水蒸發(fā)，水蒸氣在燒杯底部受冷凝結(jié)成小水珠，小水珠不斷增多匯成水滴降落下來。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 雨是水蒸氣受冷凝結(jié)形成的。
拓展思考 雪是怎樣形成的？

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