資源簡介 (共137張PPT)壹復習復習Part.1三要素,還記得嗎1.主語2.對象3.東西は がにを+ 動詞(あげる くれる もらう)復習我給別人_____,別人給我(方)____他給別人_____,得到都用_____得到、給與為授受,主語用___對象___あげるくれるあげるもらうはに復習①私は田中さん__本をあげました。 (の、が、に、は)②張さんは李さん__お土産をもらいました。 ?。àⅳ稀ⅳ恕ⅳ危?br/>③森さんは私に映畫のチケットを 。(やりました、もらいました、あげました、くれました)ににくれました復習⑤私は田中さん__寫真集をもらいました。 ?。à?、に)⑥張さんは會社__記念品をもらいました。 ?。à?、に)④友達は妹にチョコレートを 。(やりました、もらいました、あげました、くれました)にからくれました復習?、哒n長は金曜日に社長__會います。 (で、に、の、も)に?、鄧頃^ 女神(めがみ)__會います。 ?。à?、に、の、も)にで?、幔い椁盲筏悚い蓼?。 コーヒー ください。(で、に、を、も)を復習A :私はペキンへ行きます。B :わたしも北京へ行きます。= Aさんも Bさんも ペキンへ行きます。A和B 都 去北京。列車上,兩位乘客正在談話中…復習もう已經さっきたった今剛才剛剛復習もう一度再一次,再一遍お願いします拜托了我明白了(交給我吧)わかりました復習いらっしゃいませ歡迎光臨いらっしゃい歡迎光臨(客人來訪)復習お邪魔します打擾了(進門)失禮します告辭了(離開)復習- すみません、ケーキとコーヒー をください。- かしこまりました。(わかりました)復習いってきます我出門了いってらっしゃい走好(早點回)復習ただいま我回來啦お帰り(なさい)你回來啦(歡迎回來)復習-休みの日も授業をします。-それは大変(たいへん)ですね。9課第四川料理は辛いです錄目壹単語叁貳文法課文肆作文壹単語新出単語Part.1新出単語りょう り 料 理 ①しせん りょうり四川 料 理 ④ちゅうか りょうり中 華 料 理?、?br/>新出単語から辛 い ?、?br/>あま甘 い 新出単語しおから 塩辛い ④しょっぱい 塩っぱい ③すっぱい酸っぱい ③新出単語にが苦い?、?br/>まずい ②新出単語おいしい美味しい 新出単語しせん りょうり四川 料 理 辛い!!! 新出単語たべもの食べ 物?、?br/>スープ?、?br/>北京ダックペキンダック ④新出単語すきやきすき焼き 復習さっき勉強した単語を復習しましょう!復習菜肴,飯菜四川菜中國菜辣辣的甜甜的咸咸的料理(りょうり)四川料理(しせんりょうり)中華料理(ちゅうかりょうり)辛い(からい)甘い(あまい)塩辛い(しおからい) しょっぱい復習酸酸的苦苦的難吃的,糟糕的美味的酸っぱい(すっぱい)苦い(にがい)まずい美味しい(おいしい)復習湯北京烤鴨食物,食品日式牛肉火鍋スープペキンダック(北京~)食べ物(たべもの)すき焼き(すきやき)新出単語てんき 天気?、?br/>くすり 薬 新出単語おんせん 溫泉 おゆお湯 みず水 新出単語あつ 熱い ?、?br/>つめ 冷たい 新出単語ゆかた浴衣 きもの著物 花火大會新出単語なが 眺め やま山 うみ?!、?br/>新出単語かぶき歌舞伎 だんせい 男 性 おとこ 男 じょせい 女 性 おんな 女 新出単語かみ紙 たの楽しい?、?br/>新出単語おもしろ面白い?、?br/>つまらない ③新出単語かみ紙 ニュース?、?br/>新出単語いい(良い) わる 悪い?、?br/>気持ちは いいですか 悪いですかきもち心情新出単語お きゃく さまお 客 様 あそこにお客様が たくさん います。ここにグラスが たくさん あります。グラス ①新出単語たくさん 沢 山?、?br/>あそこにお客様が たくさん います。ここにグラスが たくさん あります。①たくさんの 人が います②ひとが たくさんいます新出単語一緒に、単語を読みましょう!今日の宿題1.抄寫左半邊單詞(3遍)2.預習語法部分復習復習料理 辛い 甘いりょうりからあま復習塩辛い 苦い 酸っぱいしおからにがす復習北京ダックは おいしいですか、まずいですか。復習天気 薬 てんきくすり溫泉 おんせん復習熱い 冷たい あつつめお湯(おゆ)水(みず)復習面白い 楽しい つまらないおもしろたの復習いい ニュース 悪いわるいいニュース 悪いニュース単語を読みましょう!新出単語Part.2正文開始前,讓我們再認識幾個形容詞~新出単語ひろ広い?、?br/>せま狹い?、?br/>新出単語おお大きい ③ちい 小さい?、?br/>新出単語いそが 忙しい ④すば素晴らしい?、?br/>新出単語とお遠い ちか 近い?、?br/>新出単語たか 高い ②ひく 低い ②背が高い:個子高背が低い:個子矮新出単語たか 高い ②やす 安い ?、?br/>新出単語さむ 寒い?、?br/>あつ暑い ?、?br/>単語を読みましょう!文法1Part.3文法日語形容詞1.含義:形容詞是表示人的感情以及事物的性質、狀態的詞。構成的句子是描寫句。2.分類:一類形容詞和二類形容詞文法一類形容詞先看一看,我們學過哪些形容詞?辛い まずい 甘い 熱い 悪い 忙しい 青い 広い 狹い文法一類形容詞先看一看,我們學過哪些形容詞?辛い まずい 甘い 熱い 悪い 忙しい 青い 広い 狹い文法是以“い”結尾的形容詞。一類形容詞あたら ふる あつ つめ 新しい―古い 熱い―冷たい たか ひく おお すく 高い―低い 多い―少ない其中:【高】是形容詞的詞干;【い】是形容詞的詞尾。文法文法例: しせんりょうり から1.四川料理は 辛いです。 つめ2.あのスープは 冷たいです。 ちゃ あつ3.このお茶は 熱いです。文法否定式:去掉“い”變成“くないです文法或高い 高くありません熱い い くありません 熱くありません 寒い 寒くありません否定式:去掉“い”變成“くないです或くありません”文法* 特殊的一類形容詞“いい(好的)”: いい ― よい(肯)よくないです/よくありません(否)文法例:このスープは熱くないです?!?熱い) さむ今日は寒くないです。 (寒い) たかこの本は高くありません。 (高い)これはよくないです?! ?(いい)文法過去時―肯定形式*特殊一類形容詞“いい(好的)”過去式:よかったです。文法過去時―否定形式過去否定:去“い”變成“くなかったです文法過去否定:去“い”變成“くなかったです或くありませんでした”。或高い 高くありませんでした熱い い くありませんでした 熱くありませんでした寒い 寒くありませんでした文法*特殊一類形容詞“いい(好的)”過去否定:よくなかったです或よくありませんでしたまとめ(總結)一類形容詞,高い,詞干“高”,詞尾“い”。詞尾發生變化: 現在形 過去形一 類 形 容 詞 肯定 いです。 かったです。否定 くないです。 くなかったです。 くありません。 くありませんでした。練習しましょう1.今天很冷。2.今天不冷。今日は 寒いです。今日は 寒くないです。今日は 寒くありません。練習しましょう3.昨天很冷。昨日は 寒かったです。4.昨天不冷。昨日は 寒くなかったです。昨日は 寒くありませんでした。練習しましょう1.旅行は 。(旅行很愉快:楽しい)2.そのお弁當は 。 (吃完后:那個便當很好吃:おいしい)3.日本の食べ物は (日本的食物不好吃)日本の食べ物は 。4.この辭書は 。(這本詞典不好:いい)楽しかったです美味しかったですよくないですおいしくないですおいしくありません文法一類形容詞 + 名一類形容詞作定語可直接修飾名詞。例如: 広い部屋 青い海 おいしい料理 白い紙注意:形容詞和名詞直接不能加“の”。 おいしいの料理 × 文法1.這是我的新詞典。2.小森給了小李一件藍色的衣服。 あたら これはわたしの 新しい辭書です。 森さんは李さんに 青い服を あげました。文法3.小李今天早上喝了好喝的咖啡。4.我買了一個很貴的表。李さんは今朝、美味しいコーヒーを飲みました。わたしは 高い時計を買いました。今日の宿題1.第9課一課一練以及課后練習2.抄寫單詞(3遍)復習復習形容味覺: 甘い辛い熱い塩辛いしょっぱい酸っぱい冷たい苦い復習美味しい熱い面白い広い大きいまずい冷たいつまらない狹い小さい復習いい遠い高い寒い悪い近い低い 安い暑い復習高 い詞干 + い = 一類形容詞詞尾一類形容詞 通過詞尾 變形活用復習高 い現在肯:高い現在否:① 高くない ② 高くありません過去肯:高かった過去否:① 高くなかった ② 高くありませんでした 復習高 い現在肯:高い現在否:① 高くない ② 高くありません過去肯:高かった過去否:① 高くなかった?、?高くありませんでした ですですですです復習 現在形 過去形一 類 形 容 詞 肯定 いです。 かったです。否定 くないです。 くなかったです。 くありません。 くありませんでした。復習1.這塊蛋糕是甜的。このケーキは 甘いです。2.這個人有趣啊。 この人は おもしろいです。3.風景極好 眺めは 素晴らしいです。復習1.暑假的旅行很開心。夏休みの旅行は 楽しかったです。2.10年前這棵樹很小。10年前、この木は 小さかったです。3.上上周真冷啊。 先々週は 寒かったですね。復習1. 咖啡不苦。コーヒーは 苦くないです。2.叔叔的車不便宜。おじさんの車は安くないです。3.這個消息不好。 このニュースは よくない。苦くありません安くありませんよくありません復習1. 昨天的天氣不好。昨日の天気は よくなかったです。2.妹妹今天早上不開心。今朝、妹は 楽しくなかったです 。よくありませんでした楽しくありませんでした。復習美味しいの料理楽しいの旅行青い空新出単語Part.2新出単語あお 青い ②しろ 白い?、?br/>新出単語あたら 新しい ④ふる古い ?、?br/>新出単語むずか 難しい?、?br/>やさ 易しい ③新出単語おお 多い?、?br/>すく 少ない?、?br/>新出単語 かわい 可愛い ③ほんとう 本當(に) 新出単語てんあんもん天 安 門③ばんり ちょうじょう 萬里の 長 城文法あまり 后接否定「あまり」是副詞,后接否定表示程度不過分。 漢語意思是“不太…”“不怎么…”。1.このスープはあまり熱くないです。2.試験はあまり難しくありませんでした。3.李さんはあまり勉強しませんね。練習しましょう1.那個表不怎么貴。2.妹妹不是很高。 その時計はあまり 高くないです。妹はあまり 高くないです。3.我不怎么喝啤酒。4.昨天不是很熱。わたしはあまり ビールを飲みません。昨日はあまり 暑くなかったです 暑くありませんでした。練習しましょう文法表示程度的副詞「とても」「たいへん」很,非常「少し」 「ちょっと」一點兒「あまり」 不怎么~ 不太~「全然」 完全不 根本不后 + 否定( ない ありません ません )練習しましょう1.這個菜非常好吃。 2.這個湯有點辣。このスープは 少し/ちょっと 辛いです。この料理はとても おいしいです。練習しましょう3.作業不太多。 宿題は あまり 多くないです。4.考試一點兒也不難。 しけん ぜんぜん むずか 試験は 全然 難しくありませんでした。文法「を」→「は」: 話題、對比提示「を」構成的句子成分時(提示話題),則用「は」代替「を」。北京ダックは食べました北京ダックを食べました文法「を」→「は」: 話題、對比「は」除了提示主題外,還能表示對比或加強語氣。日曜日は新聞は読みます。勉強はしません日曜日は新聞を読みます。勉強をしません文法回顧—「は」:對比1.―森さんは毎朝 何時に起きますか。 ―いつもは 7時ごろです。2.「に/で/へ/から/まで/と」+は (復合形式表對比)例:① 私の部屋には 電話がありません。 ② 駅からは タクシーでうちへ帰りました。3.「を」→「は」 例:北京ダックは 食べましたか。文法1.「多い」と「すくない」 「多い」和「すくない」不同于其他一類形容詞,不能單獨修飾名詞。不能說“多い本”。這時要用“たくさんの本”。 公園に たくさんの人がいます?! ˇ?br/> 公園に 多い人がいます?! ?br/>文法2.子供用きゃくさまよう じょせいよう お客様用 女性用 ワイン用のグラス こどもよう くすり にが 子供用の薬は 苦くないです。こどもよう文法3.あら(あれ) 女性在感到驚訝或疑惑不解時使用的詞語,由「あれ」變化而來。例: ―あら、李さんがいませんね。 ―もう帰りましたよ。文法4.ああ 搭腔用。對對方的提問或建議做肯定的回答或搭腔用。例: ―小野さん、それは何ですか。 ―ああ、これは溫泉のお湯です。文法①あっ1 吃驚或有感觸。2 緊急情況下短促的啊。②えっ1 對對方說的話感到吃驚,意外。2 沒聽明白對方的話時的反問。③わあ感動或吃驚。心情激動。文法④あら(あれ)女性在驚訝或疑惑不解時,咦?⑤ああ對對方的提問或建議做肯定的回答或搭腔用。文法5.熱くないですか (否定疑問句) ―熱くないですか?!? (水不燙嗎?) ―はい、熱くないです。 (是的,不燙。) ―いいえ、熱くないです。 (不,不燙。)文法「ちょうどいい」表示時間或分量等正合適。例:①この浴衣はちょうどいいです。 ?、讪D李さん、熱くないですか。 ―いいえ、ちょうどいいです。6.ちょうど いい宿 題完成課后練習補充から-表示比較的基準常和“遠い”“近い”一起表距離上的遠近。A は B から~:表示 A從B處算起遠或近.① 橫浜は東京から近い。橫濱離東京近② 駅は私のうちから遠い。車站離我家遠練習しましょう1.我家離海遠,離山近。私の家は海から遠いです、山から近いです。2.中國離美國遠,離日本近。 中國はアメリカから遠いです、日本から近いです。練習しましょう3.醫院離地鐵不近,離學校很近。 病院は地下鉄から近くないです、學?! ·椁趣皮饨い扦埂?br/>叁課文1、 四川料理は 辛いです。2、 この スープは あまり 熱くないです。3、 旅行は とても 楽しかったです。4、 中國は 広い國です。甲: 天気は よかったですか。乙: いいえ、あまり よく なかったです。甲: 天安門へ 行きましたか。乙: はい。とても 大きい 建物ですね。甲: 萬里の 長城は 北京から 遠いですか。乙: いいえ、あまり とおく ないです。甲: 北京ダックは 食べましたか。乙: はい、食べました。とても おいしかったですよ。ABCD李: 小野さん、この 浴衣は ちょっと 小さいです。小野: あら、それは 子供用ですよ。これを どうぞ。李: それは ちょうど いいです。小野: 李さん、熱く ないですか。李: いいえ、ちょうど いいです。とても 気持ちが いいですね。李: 小野さん、すばらしい 眺めですね。小野: ええ、本當に。李: 小野さん、それは 何ですか。小野: ああ、これは 溫泉の お湯です。李さんも 飲みますか。李: ええ。あまり おいしくないですね。溫泉肆作文作文1.文章結構(三段論)總分總導入部分,或是提起一個話題,或是表明寫這篇文章的目的。對引言段的話題加以展開,即深入到細節或總結出自己的感想、看法、觀點,或對未來予以展望。請插入您的標題范文1私の一日 私は高校一年生です。毎日勉強します。 毎日六時に起きます。六時半に朝ごはんを食べます。七時に自転車で學校へ行きます。水曜日と木曜日の朝、みんなと一緒に日本語を朗読します。九時から十一時まで日本語を勉強します。午後、友達と図書館へ行きます。図書館にたくさんの本があります。一時間ぐらいそこで自習します。それから、家に帰ります。毎晩11時にねます。明日は日本語の試験がありますから、今日は十時に寢ます。一所懸命頑張ります。1-4課文法1.A は B です。3.B に A があります います。4.~と~ 、~と一緒に~5-6課文法1.動詞ます。2.(時間點)に 動詞3.名詞 を 動詞4.目的地 へ 動詞5.~から~まで6.~で~ 表示交通工具3.全篇布局總分總 私は高校一年生です。毎日勉強します(用最通俗易懂、自己最有把握正確的語法開頭,切忌為了高大上而忽略準確性。)(承接上文話題) 具體介紹自己的一天,開篇點明自己是學生每天要學習。改短則具體寫當天或每天的情況。何時に起きますか。何をしますか。(一般用一兩句再次強調自己的觀點或點題即可。)一生懸命頑張ります。點睛,高大上。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫