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綜合實踐活動標準 第34課 日語初級 課件 (共49張PPT)

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  1. 二一教育資源

綜合實踐活動標準 第34課 日語初級 課件 (共49張PPT)

資源簡介

(共49張PPT)
第34課
壁にカレンダーが掛けてあります
單詞
生詞表講解
カレンダー ②
[名] 掛歷,日歷(calendar)
かべ か
壁にカレンダーを掛ける
ポスター ①
[名] 宣傳畫,海報(poster)
おもしろそうな映畫のポスター
とっておき(取っておき)
[名]珍藏,私藏
とっておきの+名詞
表示為了某種場合或用途特別留著的東西
譯為“為……而珍藏的……”“為……事先準備的……”。
とっておきの寫真を見せましょう。
李さんの誕生日にとっておきのプレゼントをあげます。
カレーライス ④
[名] 咖喱飯(curry and rice)
ほんば(本場)
[名]原產地,發源地
ワインの本場
あじ
本場の味
ダイエット ①
[名] 減肥(diet)
今ダイエット中です。
とうちゃく(到著) [名] 到達
到著する

著く①②【到達】
エアポートに到著する
エアポートに著く
オリンピック ④ Olympic
→パラリンピック ⑤ Paralympics
→五輪(ごりん) ◎
やく(焼く)
[他] 烤,燒,燒毀
魚を焼く パンを焼く

焼ける [自]著火,燒熱
魚が焼ける 家が火事で焼けてしまった
たまごや
卵焼き
【煎雞蛋餅】
たこ焼き
【章魚燒】
やき にく
焼肉 【烤肉】
かせぐ(稼ぐ)②
[他] 掙錢,賺錢
がくひ
學費を稼ぐ
てんすう
點數を稼ぐ
しまう(仕舞う)
[他] 收拾起來,放到~里邊
どうぐ
道具をしまう
おもちゃをしまう
のこる(殘る)②
[自] 剩余,剩下
家に殘る お金が殘る
のこ
殘す②[他] 留下,剩下,遺留
ご飯を殘してはいけないよ。
つつむ(包む)②
[他] 卷,包裹
こづつみ
小包②【小包(裹)】
本を包む
たのむ(頼む)② [他] 點(菜);請求;托付
料理を頼む
先生に頼む
ちょっと頼みがあるんだけど…
[他] 粘,貼
壁にポスターを貼る
はる(貼る)
はる
春①【春天】

張る 【伸展,延伸】
かざる(飾る)
[他] 裝飾
花で部屋を飾る
かざ もの
飾り物 【裝飾品】
あう(合う) ①
[自] 合適,適合
お口に合うかどうか分かりませんが。
もどす(戻す)②
[他] 放回,返回,返還
家に戻る
もど
戻る②[自] 返回,倒退,歸還
本を戻す
ためる(貯める)
[他] 積攢,儲存
水を貯める
お金を貯める

貯まる③[自]積攢,積存
ストレスがたまる
かいしょう
ストレスを解消する
[他] 排列
ならべる(並べる) 本を本棚に並べる
なら
並ぶ [自]排成(隊列)
ぎょうれつ
行列に並んでください。
あずける(預ける)③
[他] 寄存,托付
あず
預かる③[他]收存,(代人)保管
友達に荷物を預ける 友達が荷物を預かる
つづける(続ける)
[他] 繼續,持續
つづ
続く [自]繼續,連續
仕事を続ける 授業を続ける
雨が続く
やせる(痩せる) [自] 瘦
ふとる(太る)② [自] 胖
王さんは痩せています。
李さんは太っています。
やく(焼く) [他]
かせぐ(稼ぐ) ② [他]
のこる(殘る) ② [自]
つつむ(包む) ② [他]
はる(貼る) [他]
たのむ(頼む) ② [他]
かざる(飾る) [他]
しまう(仕舞う) [他]
あう(合う) ① [自]
もどす(戻す) ② [他]
ためる(貯める) [他]
ならべる(並べる) [他]
あずける(預ける) ③ つづける(続ける) [他]
[他]
やせる(痩せる) [自]
ほうもんする(訪問する) [他]
ちょきんする(貯金する) [自]
かんげいする(歓迎する) [他]
よういする(用意する) ① [自他]
ひどい(酷い)②
[形1]嚴重,厲害
①嚴重,厲害
ひどい雨
②殘酷,無情,過分
あなたってひどい人だね。
ひどい言い方
もったいない ⑤
[形1] 可惜,浪費,過分
食べ物を捨ててしまうのは もったいないでしょう。
彼にあなたはもったいない。
【他配不上你】
さいこう(最高)
[形2/名] 最好,最高
この本は最高におもしろいです。
A:味はどう?
B:最高だよ。
最高の記録
しっかり ③ [副] 充分,充足
しっかり食べなさい。
ドアをしっかり閉めている。
しっかりしなさい。
いっしょうけんめい(一生懸命)⑤ [副/形2] 拼命地,努力地
えんりょなく(遠慮なく)
不客氣
め あ
どうぞ遠慮なく召し上がってください。
それじゃ、遠慮なくいただきますよ。
一生懸命勉強する
文法
導入
壁にカレンダーを掛けます。

壁にカレンダーがあります。

壁にカレンダーが掛けてあります。
想想下面句子的含義:
1
他動詞てあります【動詞存續體】
壁にカレンダーが掛けてあります。
該表達往往用于對情景的描寫和說明。
他動詞て形+あります
接續
他動詞表示動作主體有意做出動作
他動詞表示動作結果的存續狀態
→「~てある」
賓語用
「を」引導
わたしは壁にカレンダーを掛けました。
動作句
存在的事物做主語, 用「が」引導
壁にカレンダーが掛けてあります。
動作結果 的存續句
1
他動詞てあります【動詞存續體】
壁にカレンダーが掛けてあります。
舉例
冷蔵庫にビールを入れました。
冷蔵庫にビールが入れてあります。
テーブルの上に花を飾りました。
テーブルの上に花が飾ってあります。
1
他動詞てあります【動詞存續體】
壁にカレンダーが掛けてあります。
舉例
窓を閉めました。
→窓が閉めてあります。
練習1
名前を書きました。
→名前が書いてあります。
1
他動詞てあります【動詞存續體】
壁にカレンダーが掛けてあります。
練習1
窓を開けました。
→窓が開けてあります。
日本地図をはりました。
→日本地図がはってあります。
1
他動詞てあります【動詞存續體】
壁にカレンダーが掛けてあります。
練習2
どこに車を止めましたか。(公園の橫)
公園の橫に止めてあります。
だれにパスポートを預けましたか。(旅行社の人)
…旅行社の人に預けてあります。
どこにかぎをしまいましたか。(引き出しの中)
…引き出しの中にしまってあります。
1
他動詞てあります【動詞存續體】
壁にカレンダーが掛けてあります。
區別 ています VS てあります
接續不同: 他動詞て形 + あります
意義有區別
ドアが開いています。
表示變化結果的存續。關注事物本身的變化。
ドアが開けてあります。
表示人為動作后產生結果的存續。
暗示此狀態的出現是某人的行為所帶來的結果。
2
動詞ておきます【動詞準備體】
お客さんが來る前に、部屋を掃除しておきます。
動詞て形+おきます
接續
表示為某種目的提前做準備。
譯為“事先……”“預先……”。
舉例
訪問する前に、一度電話しておきます。
友達が來る前に、部屋をきれいに掃除しておいてください。
お客さんが來るから、いいお茶を買っておきましょう。
2
動詞ておきます【動詞準備體】
お客さんが來る前に、部屋を掃除しておきます。
補充說明
基本形 ます形 て形 命令形 ない形 意志形
ておく ておきます ておいて ておけ ておかない ておこう
~ておいてください
~ておきたいです
~ておかなくてもいいです
2
動詞ておきます【動詞準備體】
お客さんが來る前に、部屋を掃除しておきます。
舉例
寒いですから、窓を閉めておいてください。
日本へ行く前に、日本語を習っておいたほうがいいと思 いますよ。
このワインは冷たいほうがいいから、飲むときまで 冷蔵庫に入れておこう。
試験の前に、復習しときます。(=しておきます)
2
動詞ておきます【動詞準備體】
お客さんが來る前に、部屋を掃除しておきます。
(2)表示為了某種目的而將動作的結果或效果留存下來。
常與「このまま」「そのまま」等形式呼應使用
舉例
會議の後で、椅子をそのまま置いておいてください。
き ね ん
このアルバムは記念に殘しておきましょう。
2
動詞ておきます【動詞準備體】
お客さんが來る前に、部屋を掃除しておきます。
舉例
歓迎の準備をします。→
視察団が來る前に、歓迎の準備をしておきます。
練習1
いいホテルを探します。→
視察団が來る前に、いいホテルを探しておきます。
歓迎のあいさつを考えます。→
視察団が來る前に、歓迎のあいさつを考えておきます。
2
動詞ておきます【動詞準備體】
お客さんが來る前に、部屋を掃除しておきます。
練習2
將動詞變為ておく的相應形式完成句子。
1. 役に立つかどうか分かりませんが、
と思います。
(保存する) 保存しておこう
2. — 何を探していますか。
— かぎを探しています。使った後はいつもこの引き出しに
(入れる) 入れておく んですが。
3. ー帰りの電車の切符を(買う)買っておか なくてもいいですか。
ーええ、(買う) 買っておく 必要はありませんよ。
2
動詞ておきます【動詞準備體】
お客さんが來る前に、部屋を掃除しておきます。
てある
ておく
てある
表示某種準備已經完成的狀態。
句中的主語是所要準備的事物。
料理が作ってあります。
ておく
表示為了某個目的而事先做準備。
句中的主語是動作主體。
母は料理を作っておきます。
VS
表示狀態
動作性的表達
2
動詞ておきます【動詞準備體】
お客さんが來る前に、部屋を掃除しておきます。
綜合練習
選擇正確的詞完成句子。
部屋の電気が消えて(います あります おきます)から、 田中さんはもう寢たと思います。
窓が閉めて(いませんでした ありませんでした
おきませんでした)よ。出かけるときは閉めてください。
— はさみはどこですか。
— 引き出しに入れて(います あります おきます)。
3
動詞てみる【嘗試】
太田さんは中國語で手紙を書いてみました。
動詞て形+てみる
表示試探性地做某事,或嘗試著做某事。
譯為“試著……”。
自分でやってみます。
合っているかどうか、調べてみましょう。
日本語で話してみてください。
これ、食べてみてもいいですか。
3
動詞てみる【嘗試】
太田さんは中國語で手紙を書いてみました。
舉例
おいしいです / 食べます→
おいしいかどうか、食べてみます。
練習1
似合います / 著ます→
似合うかどうか、著てみます。
予約してあります / 調べます→
予約してあるかどうか、調べてみます。
練習2
(翻譯)世界這么大,我想去看看。
自分の目で見てみたい、この広い世界を。
4
~ために、~【目的】
日本に留學するために、お金をためています。
接續:動詞基本型/名詞+の
該句型表示目的,前接動詞多為意志性動詞,前后小句的主語必須一致。 譯為“為了……”。
愛する人のために一生懸命頑張ります。
お金のために君と結婚したんじゃない。
いい大學に入るために、一生懸命勉強しています。
レポートを書くために、資料をたくさん読みます。
4
~ために、~【目的】
日本に留學するために、お金をためています。
練習
やせます/一か月ダイエットをします。
やせるために、一か月ダイエットをしています。
留學します/日本語の勉強を続けます。
留學するために、日本語の勉強を続けています。
家族/一生懸命働きます。
家族のために、一生懸命働いています。
明日の試験/今晩よく勉強しようと思います。
明日の試験のために、今晩よく勉強しようと思います。
本課小結
1、他動詞+てある
ドアが開けてあります。
誕生日のプレゼントはもう買ってあります。
2、~ておく
このワインは冷たいほうがいいから、飲むときまで冷蔵庫に入れておこう。 これは後で使いますから、そのままにしておいてください。
3、~てみる
自分でやってみます。
4、ために
留學のために、日本語を勉強しています。
本文
1.壁にカレンダーが掛けてあります。
2.お客さんが來る前に、部屋を掃除しておきます。
3.太田さんは中國語で手紙を書いてみました。
4.日本へ留學するために、お金をためています。
基本課文
A 甲:森さん、車をどこに止めましたか。
乙:公園の前に止めてあります。
B 甲:森さん、會議の資料はどうしますか。
乙:10部コピーしておいてください。
C 甲:カレーライスを作ってみました。食べてみてください。
  乙:ああ、おいしそうですね。いただきます。
D 甲:太田さん、タバコをやめたんですか。
乙:ええ、健康のためにやめました。
基本課文
應用課文
 森:小野さんは歓迎するために、とっておきの店を予約しておきましたよ。
小野:本當に?!ありがとうございます。
 李:北京ダックがおいしいお店なんですよ。
小野:うわあ、きれいに焼いてありますね。
 李:ええ、おいしそうな色でしょう。
小野:おいしい!今まで、こんなにおいしいの食べたことありません。
 森:本場の料理は最高でしょう?
小野:ええ、最高!今度は自分で包んでみます。
 森:ほかにも料理はたくさん頼んでありますからね。
北京ダック
應用課文
北京ダック
李: 小野さん、今日はしっかり食べておいてください。
   明日から、ハードスケジュールで、あちこち行きますからね。
小野:こんなに殘ってしまいました。もったいないですね。
 李:本當ですね。じゃあ、持ち帰りにしましょう。
 森:小野さん、カラオケも予約してあるんですが、どうしますか。
小野:もちろん行きますよ。
應用課文
李: 小野さん、今日はしっかり食べておいてください。
明日から、ハードスケジュールで、あちこち行きますからね。
小野:こんなに殘ってしまいました。もったいないですね。
李:本當ですね。じゃあ、持ち帰りにしましょう。
森:小野さん、カラオケも予約してあるんですが、どうしますか。
小野:もちろん行きますよ。
森:あれっ、トランクが開(あ)いていないな。
李:運転手さんに開けてもらいましょう。
北京ダック
お疲れ様でした

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資源預覽

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