資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺1.2科學社會主義的理論與實踐 學案一學科核心素養本課依據《普通高中思想政治課程標準(2017年版2020年修訂)》必修二《經濟與社會》內容要求2.1編寫。內容要求:“概述社會主義從空想到科學、從理論到現實的歷史軌跡,闡明人類社會發展的趨勢”1.政治認同:通過學習社會主義從空想到科學、從理論到實踐、從一國實踐到多國實踐的發展,樹立學生對中國特色社會主義的道路自信。認同馬克思主義是對的,是科學的世界觀和方法論。2.科學精神:通過認識無產階級只有在科學社會主義理論的指導下,才實現了社會主義從理論到現實、從一國實踐到多國實踐的歷史性飛躍,認真學習科學社會主義理論知識,弘揚科學精神。學習二學習重難點重點 馬克思、恩格斯為什么能夠創立科學社會主義,科學社會主義產生的歷程難點 馬克思主義的特征,如何看到“蘇聯解體、東歐劇變”三思維導圖四課前預習1.空想社會主義之所以是空想,就在于空想社會主義者僅從______、_______等原則出發,揭露資本主義的弊端,設計未來社會的美好藍圖。他們主張__________,反對_________,看不到廣大人民群眾特別是無產階級的力量,沒有找到消滅資本主義社會和建立新社會的強大力量,也沒有找到進行社會變革的正確途徑。2.馬克思、恩格斯通過研究社會歷史,批判地吸收了_______________的合理成分,徹底擺脫了_________________的影響,創立了__________。唯物史觀揭示了________________的一般規律,揭示了____________的歷史主體作用,揭示了階級斗爭在階級社會發展中的巨大作用,把人們對美好社會的追求建立在科學認識社會發展客觀規律的基礎上。3.科學社會主義產生的歷史條件:十九世紀三四十年代,資本主義世界先后爆發了________、_______、________。以三大工人運動的發生為標志,_____________開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺,開始聯合起來反抗資產階級的統治,將斗爭的矛頭指向整個________和_____________。4.《共產黨宣言》(1)《共產黨宣言》分析了資本主義社會生產方式的_________與人類社會發展的______,科學論證了________________和__________________的歷史必然性。(2)《共產黨宣言》總結了_______的經驗和教訓,第一次系統論述了____________的性質、任務和策略原則,闡明了建立_______________的必要性。(3)《共產黨宣言》闡述了________________的理想目標,激勵著人們不斷為____________而奮斗。5.閱讀圖表,完成下列要求。生產關系 原始社會 奴隸社會 資本主義社會 社會主義社會生產資料所有制 ① 奴隸主占有生產資料并完全占有奴隸 資本家占有一切生產資料 勞動者共同占有生產資料人們在生產中的地位和相互關系 在生產中結成平等互助的關系 ② 失去生產資料的勞動者不得不出賣自己的勞動力,受雇于資本家,成為雇傭工人 消滅了人剝削人的制度,人們在生產過程中建立起互助合作的關系分配方式 平均分配勞動產品 奴隸的全部產品都歸奴隸主占有和支配,奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料 ③ ④①___________②___________③___________④___________五自我檢測1.《共產黨宣言》指出:“共產黨人不屑于隱瞞自己的觀點和意圖。他們公開宣布:他們的目的只有用暴力推翻全部現存的社會制度才能達到。讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧。無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。”對這段話理解正確的是( )①指明了無產階級政黨的特點、任務和策略原則②總結了工人運動的經驗和教訓③領導無產階級進行有組織地斗爭才能推翻資產階級統治④闡述了未來共產主義社會的理想目標A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.2022年是《共產黨宣言》發表174周年。這174年,人類社會經歷無盡的風云變幻,但始終不變的是人民對和平幸福美好社會理想的追求。《共產黨宣言》對全世界的無產階級革命運動起推動作用,并在百年之后直接影響中國幾代領導人的政治方針,推動中國的發展。關于《共產黨宣言》,以下論述正確的是( )①為科學社會主義的創立奠定了理論基石②為人的全面發展和全人類解放指明了路徑③主張階級調和,闡述了未來共產主義社會的理想目標④標志著馬克思主義的誕生A.①② B.②③ C.②④ D.③④3.在階級社會里,受科學技術和生產力發展水平的制約,人類遭受自然和社會的雙重壓迫。從柏拉圖《理想國》、康帕內拉《太陽城》、托馬斯·莫爾《烏托邦》到圣西門的“實業制度”、傅立葉的“法郎吉”和歐文的“新和諧公社”,思想家們苦苦探求建立沒有階級壓迫和剝削的理想社會、實現人類解放的道路,但都沒有成功。之所以都沒有成功,原因在于他們( )①沒有找到消滅資本主義社會和建立新社會的強大力量②沒有從理性、正義等原則出發,揭露資本主義的弊端③沒有找到進行社會變革的正確途徑,只是對未來的構想④不主張階級調和,看不到廣大人民群眾特別是無產階級的力量A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.恩格斯說:“在1847年,所謂社會主義者是指兩種人。一方面是指各種空想主義體系的信徒,特別是英國的歐文派和法國的傅立葉派……另一方面是指形形色色的社會庸醫,他們想用各種萬應靈丹和各種補綴辦法來消除社會弊病而毫不傷及資本和利潤……至于當時確信單純政治變革還不夠而要求根本改造社會的那一部分工人,則把自己叫作共產主義者。”材料中的“社會主義者”和“共產主義者”的區別在于( )①實現理想社會的手段和途徑不同②實現理想社會依靠的力量不同③對資本主義進行揭露的深度不同④對所追求的理想社會的描述不同A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.馬克思作為人類歷史上的天才巨人,他的最大貢獻就是和他的戰友恩格斯一道,創立了以唯物史觀為哲學基礎,以剩余價值學說為經濟學依據的科學社會主義理論,從而為無產階級和全人類走向自由解放開辟了一條光明大道。唯物史觀和剩余價值學說( )①揭示了人類社會發展的一般規律②揭示了社會主義運行的特殊規律③是科學社會主義的思想來源④是科學社會主義的理論基石A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.“馬克思主義這一革命無產階級的思想體系贏得了世界性的意義,是因為它并沒有拋棄資產階級時代最寶貴的成就,相反卻吸收和改造了兩千年來人類思想和文化發展中一切有價值的東西。”這表明( )A.馬克思主義是人民的理論B.馬克思主義是不斷發展的開放的理論C.唯物史觀是科學社會主義的理論基石D.剩余價值學說是科學社會主義的理論基石7.唯物史觀和剩余價值學說是馬克思的兩大發現,它們相伴而生,唯物史觀對剩余價值理論的發現有指導作用,剩余價值理論又證明了一般形態的唯物史觀。唯物史觀和剩余價值理論又從各自的角度論證了共產主義的必然性。馬克思的兩大發現( )①揭示了資本主義經濟危機的實質和根源②實現了社會主義從理論到實踐的歷史性飛躍③使社會主義實現了由空想到科學的偉大飛躍④揭示了人類社會發展的一般規律和資本主義運行的特殊規律A.①② B.③④ C.①③ D.②④8.認真研讀過《資本論》的蕭伯納,聲言自己是”一個無產者”。有一次,瘦削的蕭伯納碰到一位大腹便便的資本家,資本家譏諷道:“看見你,人們會以為英國鬧饑荒!”蕭伯納回擊道:“看見你,人們就會明白鬧饑荒的原因。”蕭伯納的話形象地揭示了( )①工人全部勞動創造的價值養肥資本家②資本家殘酷壓迫工人實現了財富增長③無產階級和資產階級利益的根本對立④工人得到的剩余價值不能使自己吃好點A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.以美國為首的西方世界擁有眾多的高新科技并滲透全球的經濟、政治、文化及軍事、教育等諸多領域,因此有人對馬克思主義和世界社會主義的前途和復興信心不足。這一觀點沒有看到( )A.生產力是最活躍、最革命的因素,是社會發展的決定力量B.有什么樣的生產力,就要求有什么樣的生產關系與之適應C.生產社會化程度越高,生產資料越集中到少數資本家手里D.資本主義生產方式的內在矛盾和人類社會發展的客觀規律10.由于新冠疫情引發了一系列經濟、社會問題,有西方國家民眾對馬克思專著《資本論》的關注度高漲。有專家指出:資本主義帶來豐饒的同時,弊端更加明顯。目前,全世界都在尋求可持續發展,但資本主義社會很難解決全球變暖和貧富差距等問題,并且這些社會問題在新冠危機中更加凸顯。對上述論斷理解正確的是( )①資本主義的基本矛盾是其社會問題產生的根源②社會問題的解決最終依賴于生產社會化的發展③資本主義社會終將被更先進的社會形態所替代④無產階級和資產階級對立會導致產生貧富差距A.①② B.①③ C.②④ D.③④四課前預習1. 理性 正義 階級調和 階級斗爭2. 德國古典哲學 唯心主義思想 唯物史觀 人類社會發展 人民群眾3. 法國里昂工人起義 英國憲章運動 德意志西里西亞紡織工人起義 工人階級 資產階級 資本主義制度4.(1) 內在矛盾 規律 資本主義必然滅亡 社會主義必然勝利(2) 工人運動 無產階級政黨 無產階級政黨(3) 未來共產主義社會 實現共產主義5. 共同勞動、共同占有生產資料 奴隸毫無人身自由,在奴隸主的強制下勞動 資本家在生產過程中占有工人創造的剩余價值 個人消費品實行按勞分配五自我檢測1.B2.C3.B4.A5.B6.B7.B8.C9.D10.B21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫