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人教版物理八年級上冊:3.2熔化和凝固(第1課時) 課件(41頁ppt)+視頻(8個)

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  1. 二一教育資源

人教版物理八年級上冊:3.2熔化和凝固(第1課時) 課件(41頁ppt)+視頻(8個)

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(共41張PPT)
第三章 物態(tài)變化
第二節(jié) 熔化和凝固
視頻《國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——打鐵花》
新課引入
固態(tài)
液態(tài)
氣態(tài)
物質(zhì)常見的三種狀態(tài)

鐵水
空氣
一、物態(tài)變化
固態(tài)
液態(tài)
氣態(tài)
物質(zhì)常見的三種狀態(tài)
你還能說出哪些常見的物體處于什么狀態(tài)?
這個物體的狀態(tài)是一直不變的嗎?
一、物態(tài)變化
固態(tài):
液態(tài):
氣態(tài):
以水為例:
冰. 雨. 白氣. 霧. 露. 霜. 雪. 冰雹. 水蒸氣
冰 霜 雪 冰雹
雨 白氣 霧 露
水蒸氣(人眼看不到)
新課引入
固態(tài)
液態(tài)
氣態(tài)
物質(zhì)常見的三種狀態(tài)
冬天,河水結(jié)冰
春天,冰雪消融
水燒開,“熱氣”騰騰
物質(zhì)從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的現(xiàn)象叫做物態(tài)變化。
一、物態(tài)變化
視頻《蠟燭復(fù)燃》
注意:熄滅后的白煙是無色的蠟燭氣體變成的液態(tài)小液滴或固態(tài)小顆粒。
一、物態(tài)變化
固態(tài)
液態(tài)
氣態(tài)
物質(zhì)常見的三種狀態(tài)


水蒸氣
蠟燭
燭淚
蠟燭氣體
在物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化的過程中,有一個物理量改變了,你能總結(jié)分析出是什么嗎?
溫度
一、物態(tài)變化
固態(tài)
液態(tài)
氣態(tài)
物質(zhì)常見的三種狀態(tài)
隨著溫度的變化,物質(zhì)會在固、液、氣三種狀態(tài)之間變化。
物質(zhì)在各種狀態(tài)間的變化叫做物態(tài)變化。
一、物態(tài)變化
固態(tài)
液態(tài)
熔化
凝固
常見的熔化現(xiàn)象?
常見的凝固現(xiàn)象?
一、物態(tài)變化
冰 → 水
固態(tài)蠟 → 液態(tài)蠟
熔化過程中物質(zhì)的溫度怎樣變化?
二、熔化和凝固
探究不同物質(zhì)在熔化過程中的溫度變化規(guī)律
7、評估交流
探究實驗一般步驟:
1、提出問題
2、猜想或假設(shè)
3、設(shè)計實驗
4、進行實驗
5、分析論證
6、得出結(jié)論
二、熔化和凝固
熔化過程中物質(zhì)的溫度怎樣變化?
不同物質(zhì)溫度的變化規(guī)律相同嗎?
【提出問題】
觀察到的現(xiàn)象
對問題的可能答案做出假定
結(jié)合學(xué)過的知識和已有經(jīng)驗
【猜想和假設(shè)】
二、熔化和凝固
【設(shè)計實驗】
探究海波(硫代硫酸鈉)、石蠟熔化時溫度的變化規(guī)律
問題1:需要記錄哪些物理量?用什么器材測量?
溫度 —— 溫度計
時間 —— 停表
二、熔化和凝固
實驗器材:
鐵架臺、
二、熔化和凝固
實驗器材:
鐵架臺、
酒精燈、
二、熔化和凝固
加熱時,使燒杯受熱均勻。
高度調(diào)整到用酒精燈的外焰加熱。
實驗器材:
鐵架臺、
酒精燈、
石棉網(wǎng)、
問題2:石棉網(wǎng)的作用是什么?
問題3:怎樣調(diào)整石棉網(wǎng)的高度?
二、熔化和凝固
實驗器材:
鐵架臺、
酒精燈、
石棉網(wǎng)、
燒杯(水)、
二、熔化和凝固
使海波或石蠟受熱均勻;
使溫度上升較慢,便于觀察記錄數(shù)據(jù)。
實驗器材:
鐵架臺、
酒精燈、
石棉網(wǎng)、
燒杯(水)、
試管(海波或石蠟)、
問題4:為什么用水浴法(用燒杯中的水給試管加熱)加熱?
二、熔化和凝固
實驗器材:
鐵架臺、
酒精燈、
石棉網(wǎng)、
燒杯(水)、
試管(海波或石蠟)、
溫度計、
問題5:若溫度計碰到試管底,測得的溫度將_______。
偏大
二、熔化和凝固
實驗器材:
鐵架臺、
酒精燈、
石棉網(wǎng)、
燒杯(水)、
試管(海波或石蠟)、
溫度計、
________、_________
火柴
停表
問題6:組裝儀器的順序:__________
自下而上
二、熔化和凝固
【進行實驗與收集證據(jù)】
待溫度升至40 ℃開始,每隔大約1 min記錄一次溫度和物質(zhì)的狀態(tài);
在海波或者石蠟熔化后再記錄4~5次。
怎樣設(shè)計實驗記錄表格?
二、熔化和凝固
進行實驗,記錄數(shù)據(jù):
時間/min 0 1 2 3 4 5 ……
海波溫度/℃ 40
海波狀態(tài) 固態(tài)
石蠟溫度/℃ 40
石蠟狀態(tài) 固態(tài)
二、熔化和凝固
溫度計的使用
酒精燈的使用
1、使用溫度計前,先觀察量程和分度值。
2、玻璃泡全部浸入被測物體中,不碰試管的底和壁。
3、稍等一會兒,待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。
4、讀數(shù)時玻璃泡留在液體中,視線與液柱上表面相平。
1.不能用一只酒精燈去點燃另一只酒精燈
2.用外焰加熱
3.用完必須用燈帽蓋滅(嚴禁用嘴吹)
4.萬一酒精灑在桌上燃燒,立即用濕布撲滅。
二、熔化和凝固
安全提示
二、熔化和凝固
二、熔化和凝固
【分析與論證】
圖象法:直觀表示一個物理量隨另一個物理量變化的情況
溫度(縱軸)
時間(橫軸)
將你記錄的數(shù)據(jù)在方格紙中描點,
并用平滑的曲線連接起來
二、熔化和凝固
溫度/℃
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
20
30
40
8
9
10
50
60







A
B
C
D
C—D:
液態(tài)
A—B:
固態(tài)
B—C:
固液混合態(tài)
溫度/℃
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
20
30
40
8
9
10
50







60
70
海波熔化時,溫度 ,需要 。
石蠟熔化時,溫度 ,需要 。
不變
不斷上升
吸熱
吸熱
得出結(jié)論
海波熔化過程
固態(tài),持續(xù)吸熱,溫度升高;
固態(tài),剛要開始熔化;
固液共存狀態(tài),持續(xù)吸熱,
溫度不變;
液態(tài),剛好完全熔化。
液態(tài),持續(xù)吸熱,溫度升高。
AB 段:
B 點:
BC 段:
C 點:
CD 段:
存在狀態(tài)、吸熱情況、溫度變化:
二、熔化和凝固
石蠟熔化過程
石蠟熔化沒有一個固定的熔化溫度,加熱過程中,石蠟一直吸收熱量,溫度升高。
二、熔化和凝固
【評估】
回想實驗過程,有沒有可能在某處發(fā)生錯誤?
進行論證的實驗數(shù)據(jù)充分嗎?
分析總結(jié)出的實驗結(jié)果可靠嗎?
【交流與合作】
與同學(xué)交流實驗數(shù)據(jù),如果數(shù)據(jù)不同,討論出現(xiàn)不同數(shù)據(jù)的原因。
二、熔化和凝固
熄滅酒精燈,每隔大約1 min
記錄一次溫度和物質(zhì)的狀態(tài);
在海波或者石蠟?zāi)毯笤儆涗?br/>4~5次;
做出溫度—時間圖象進行分析。
要繼續(xù)探究液態(tài)凝固時溫度的變化規(guī)律,怎么做?
二、熔化和凝固
物質(zhì)常見的三種狀態(tài):
物態(tài)變化:
熔化:
凝固:
固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。
物質(zhì)在各種狀態(tài)間的變化。
物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程。
物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程。
課堂小結(jié)
實驗:探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律
如何做出猜想?
實驗器材有哪些?
石棉網(wǎng)的作用?
水浴法的作用?
怎樣用圖象法分析實驗數(shù)據(jù)?
課堂小結(jié)
1.用3D打印技術(shù)可以打印鈦合金眼鏡架。在高能激光的作用下,鈦合金粉末吸收熱量變成液態(tài),再定型成為鏡架。在此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是先______,再______。
熔化
凝固
2.?dāng)?shù)九寒天,人們用濕手去摸戶外的鐵塊,發(fā)現(xiàn)手和鐵塊“粘”到了一起,發(fā)生的物態(tài)變化是______。
凝固
課堂小結(jié)
3.如圖所示,是探究“石蠟的熔化特點”的
實驗,下列說法中不正確的是(  )
A.石蠟加工成粉末狀后放入試管中
B.用酒精燈的外焰進行加熱
C.溫度計的玻璃泡要充分接觸石蠟,應(yīng)插入到試管底
D.“水浴法”加熱可以使試管受熱均勻
C
課堂小結(jié)
4.如圖是海波的熔化圖象,下列從圖象中獲得的信息正確的是(  )
A.海波在BC段沒有吸熱
B.海波在CD段是氣態(tài)
C.海波的熔化過程持續(xù)了6 min
D.12 min時海波處于固液共存態(tài)
C
課堂小結(jié)
想一想,
你今天收獲了什么?
你還有什么疑問?

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