資源簡(jiǎn)介 第八單元 金屬和金屬材料復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)金屬的物理化學(xué)性質(zhì)及金屬資源的利用保護(hù)2、通過(guò)歸納總結(jié),習(xí)題訓(xùn)練的方法掌握金屬的相關(guān)知識(shí)3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,樹立珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境、合理使用化學(xué)物質(zhì)的觀念。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬銹蝕及保護(hù)方法,雜質(zhì)問(wèn)題計(jì)算難點(diǎn):金屬活動(dòng)順序表運(yùn)用,雜質(zhì)問(wèn)題計(jì)算教學(xué)過(guò)程 設(shè)計(jì)意圖一、教材知識(shí)歸納總結(jié)1、金屬、合金的物理化學(xué)性質(zhì)及用途2、常見金屬在溶液中的活動(dòng)性K Ca Mg Zn Sn Pb (H) Hg Pt Au 金屬活動(dòng)性順序應(yīng)用(1)在金屬活動(dòng)性順序里,金屬的位置越靠前,越它的活動(dòng)性越 。(2)在金屬活動(dòng)性順序里,位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、硫酸中的 。(3)在金屬活動(dòng)性順序里,位于 的金屬把位于 金屬?gòu)乃鼈? 里置換出來(lái)(K 、Ca 、Na除外)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):證明鐵、鋅、銅的金屬活動(dòng)性3、鐵的冶煉工業(yè)上冶煉鐵原料:鐵礦石、焦炭、石灰石設(shè)備:高爐原理:在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)。主要化學(xué)反應(yīng):一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)4、鐵的銹蝕(1)鐵生銹的條件是:① ② 。(鐵銹的主要成分:Fe2O3·XH2O)(2)防止鐵制品生銹的措施:①保持鐵制品表面的清潔、干燥②表面涂保護(hù)膜:如涂油、刷漆、電鍍、烤藍(lán)等③制成不銹鋼注意:(1)鐵制品生銹的兩個(gè)條件缺一不可。鐵銹很疏松,不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與氧氣、水蒸氣反應(yīng),因此鐵制品可以全部被銹蝕。因而鐵銹應(yīng)及時(shí)除去。(2)鋁的抗腐蝕性:而鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,因此,鋁具有很好的抗腐蝕性能。金屬資源的保護(hù)和利用:①防止金屬腐蝕;②回收利用廢舊金屬;③合理開采礦物;④尋找金屬的代用品。二、習(xí)題訓(xùn)練,鞏固整合知識(shí)三、歸納小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的復(fù)習(xí),你有哪些新的收獲?四、鞏固訓(xùn)練,提升能力 布置作業(yè) 處理教材P23單元小結(jié)五、板書設(shè)計(jì) 第八單元 金屬和金屬材料 金屬的性質(zhì) 三、金屬的保護(hù) 二、金屬的冶煉課后反思 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)