資源簡介 (共35張PPT)20222022秋教科版科學六年級上冊2.斜面【學習目標】1. 知道利用斜面搬運物品比直接搬運要省力。2. 能利用器材搭建一個斜面，完成特定的搬運任務并根據提供的指標完成工具的測試和評價。3. 能正確操作測力計，準確測量利用斜面搬運物體和直接提升物體所用的力的大小。4. 能認識到斜面在生活中的應用相當廣泛，給生產生活帶來便利。【課前準備】科學書 學生活動手冊 筆 塑料槽 盛著水的瓶子水槽 測力計 裝著小石塊的袋子 抹布 木板它叫做連筒，是一種引水工具，早在我國唐朝已經盛行。2斜面思考：你在哪里見過像連筒這樣的斜面裝置？ 它們有什么作用？思考：像連筒這樣的斜面到底有什么作用呢？我們可以怎樣進行研究？搭建斜面滑道，模擬古人搬運物品思考：在將物體由高處 A 沿斜面滑到低處 B 的任務中，我們可以設置哪些評價指標？搭建斜面滑道，模擬古人搬運石塊搭建斜面滑道，模擬古人搬運水這兩位同學運用搭建的斜面滑道分別運送了石頭和水，在實驗過程中他們有什么發現呢？利用斜面來把物體從高處運送到低處，在運送過程中不需要人為施加力，既方便，又省力。小結思考：如果利用斜面從下到上來運送物體，還會比直接搬運省力嗎？利用斜面將石塊由低處B運送到高處A，用彈簧測力計測量力的大小將石塊由低處B緩緩地直接提升到高處A，用彈簧測力計測量力的大小用木板搭建一個斜面，模擬搬運物體的過程實驗提示：第一點：使用測力計先調零，讀數時要平視。第二點：搬運時，應緩慢，保持讀數穩定。第三點：測試要多做幾次，使數據更科學、更嚴謹。在利用斜面從下到上來運送物體的實驗中，有什么發現呢？利用斜面從下到上來運送物體，也會比直接搬運省力。小結1.在模擬測試中，不同的方法是否都能完成任務？不同的方法用力情況是否相同？2.通過測試，你認為斜面有什么作用？拓展通過實驗我們知道了斜面有省力的作用,因此它在生活中隨處可見。練一練選擇題1.人們利用斜面搬運重物是為了（ ）。A、費力B、省力C、少移動距離B練一練選擇題2.下列物品或者設施中，沒有運用斜面的是（ ）。A、盤山公路 B、購物商店的樓梯式電梯 C、扳手c總結斜面有省力的作用，在我們生活中的應用相當廣泛，能給生產、生活帶來便利。謝謝觀看！2.斜面（答疑）1.螺絲釘是否應用了斜面？螺絲釘的螺紋應用了斜面原理，如果把它的螺紋展開就是一個長長的斜面，螺紋是簡單機械中變形的斜面。2.不同坡度的斜面省力情況一樣嗎？不同坡度的斜面省力情況不一樣。斜面的坡度越小越能省力，斜面的坡度越大就越沒那么省力。3.斜面的種類有多少種？按斜面形態分類可以分為以下四類 ：4.為什么有些地方的屋頂是斜面，而有一些地方卻是平頂？屋頂做成斜面或者平頂主要有以下三個原因：一、文化差異二、氣候不同三、工具與技術的發展謝謝觀看！謝謝21世紀教育網（www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘：https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源列表 3.2斜面.pptx media1.mp3 media10.mp3 media11.mp3 media12.mp3 media13.mp3 media14.mp3 media2.mp3 media3.mp3 media4.mp3 media5.mp3 media6.mp3 media7.mp3 media8.mp3 media9.mp3 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
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