資源簡介

(共64張PPT)
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2022秋教科版科學五年級上冊
身體的“總指揮”
學習目標
1.知道人腦包括大腦、小腦和腦干等部分。
2.知道人腦的各個部分分別控制人體不同的生命活動。
3.知道人腦需要被保護，并了解保護的主要措施。
教科書
活動手冊
紙和筆
材料準備
資料搜索工具
在這個生活場景中，是誰在指揮著這一切？
腦指揮司機駕駛汽車。
腦判斷馬路的情況。
腦指揮司機的腳去踩剎車。
腦指揮小孩溜滑板車。
腦判斷過馬路的情況。
腦指揮小孩退回路邊。
腦還能做哪些事情呢？
腦能做什么
日期：
1.
2.
3.
4.
......
一、想一想，我們的腦都能做什么？
腦能幫助我們讀懂書。
腦還能幫助我們想象書里的世界。
腦能指揮我們進行走路、騎車、跳繩等運動。
腦能幫我們記住東西。
腦-身體的“總指揮”
二、認識我們的腦
大腦
小腦
腦干
各司其職
大腦
占腦部約87%
思考
信息接收、篩選
控制活動
推理
記憶
做夢
個性
情感
左右兩個半球
意識
二、認識我們的腦
二、認識我們的腦
小腦
保持身體的平衡
和協(xié)調(diào)動作
二、認識我們的腦
二、認識我們的腦
腦干
呼吸作用
血液循環(huán)
食物消化
......
脊髓
二、認識我們的腦
二、認識我們的腦
人腦的各個部分分別控制人體不同的生命活動。
現(xiàn)在，你知道腦對我們的學習和生活有什么意義了嗎？
腦的不同部分負責的功能不同。
腦受到傷害，可能導致人體的某些部位或功能無法運作。
身體器官的運作都和腦的工作有關(guān)。
腦幫助完成運動，記住東西，學習思考。
三、我們的記憶力怎么樣呢？
游戲1：詞語記憶
屏幕上會出現(xiàn)12個詞語。30秒后詞語會消失，一分鐘后試著默寫出來。
紙、盤子、杯子、
胡蘿卜、醋、椅子、
嘔吐、地板、灰塵、
小石子、牛奶、駱駝
時間到！
請拿出紙筆，試著將你記住的詞語默寫出來。
我將一只駱駝拉進房間，它抖抖身，落了一地的灰塵和小石子，看到椅子上有杯子裝著牛奶，還有盤子上的醋炒胡蘿卜，結(jié)果一聞，它就嘔吐了，嚇我一跳，趕緊拿紙把地板擦干凈。
將詞語串成故事
溫馨提示：
你可以用各種方式將這些詞語分組，以便記憶；
發(fā)揮想象力編造故事，并將這些詞語穿插在故事之中。
熊貓、空氣、馬車、
蕨類植物、蜜蜂、小雞、金紐扣、太陽、雛菊、水、足球、閃光
游戲2：視覺記憶
屏幕上會出現(xiàn)12個物品。30秒后物品會消失，一分鐘后試著寫出看到的所有物品。
時間到！
請拿出紙筆，試著將你看到的物品默寫出來。
通過科學方法可以強化記憶力
腦健康
為保護腦的健康，我們應該怎樣做？
避免頭部受到撞擊
充足睡眠
多運動和健康飲食
樂觀的態(tài)度
勤思考
勞逸結(jié)合
1.人腦包括大腦、小腦和腦干等部分，分別控制著人體不同的生命活動。
2.大腦具有記憶等高級功能，提高記憶力是有方法的。
3.為了保護腦健康，我們需要采取的主要措施有：
防止外界的劇烈沖撞；充足睡眠；多運動；健康飲食；勤思考；保持樂觀的態(tài)度；用腦要勞逸結(jié)合等。
總結(jié)
3.對于小學生，每天需要保持（ ）小時的睡眠。
A.6小時 B.8小時 C.10小時
2.人的腦部在受創(chuàng)后，會出現(xiàn)短暫失憶現(xiàn)象。這充分說明腦具有的功能是（ ）
A.語言功能 B.運動功能 C.記憶功能
1.腦位于 內(nèi)，包括大腦、 和 等部分。
練習
3.對于小學生，每天需要保持（ ）小時的睡眠。
A.6小時 B.8小時 C.10小時
2.人的腦部在受創(chuàng)后，會出現(xiàn)短暫失憶現(xiàn)象。這充分說明腦具有的功能是（ ）
A.語言功能 B.運動功能 C.記憶功能
1.腦位于 內(nèi)，包括大腦、 和 等部分。
練習
顱腔
小腦
腦干
C
C
看看你的課表，從用腦的角度分析課表的安排是不是合理。
我們可以怎樣安排自己的學習時間，以保證學習效率。
身體的“總指揮”
答疑
1.不同動物的大腦長的一樣嗎？
答疑
視頻來源于網(wǎng)絡
1.不同動物的大腦長的一樣嗎？
答疑
不同動物大腦的大小、光滑程度以及褶皺存在明顯的差異。
人類大腦看起來就像過度生長的干核桃，充滿了溝溝回回。
圖片來源于網(wǎng)絡
2.為什么我們的大腦會有這么多的褶皺呢
答疑
2.為什么我們的大腦會有這么多的褶皺呢
答疑
圖片來源于網(wǎng)絡
2.為什么我們的大腦會有這么多的褶皺呢
答疑
如果把一個人的大腦皮層完全展平，它能有4張A4紙那么大。
圖片來源于網(wǎng)絡
3.既然腦的功能不便被觀察，那科學家是怎么研究腦的功能呢？
答疑
3.既然腦的功能不便被觀察，那科學家是怎么研究腦的功能呢？
答疑
特殊的腦損傷病例
腦成像技術(shù)
腦電圖
腦磁圖（MEG）
電子計算機斷層掃描(CT)
圖片來源于網(wǎng)絡
謝謝觀看！
謝謝
21世紀教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
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