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(共28張PPT)
友誼到底為什么能如此打動(dòng)我們？
4.2 深深淺淺話友誼
第四課 友誼與成長(zhǎng)同行
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
【知識(shí)目標(biāo)】了解友誼的特質(zhì)，知道什么樣的友誼，才是真正的友誼。【能力目標(biāo)】學(xué)會(huì)正確對(duì)待友誼，能正確處理交友中出現(xiàn)的問(wèn)題，堅(jiān)持自己的道德底線。
【情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】珍視友誼，在相處中體驗(yàn)積極的情感。【重點(diǎn)難點(diǎn)】
【重點(diǎn)】友誼的特質(zhì)
【難點(diǎn)】正確處理交友中存在的問(wèn)題
自學(xué)導(dǎo)航
1、友誼的特質(zhì)有哪些？P44-46
2、如何澄清友誼認(rèn)識(shí)的誤區(qū)？P46-48
理解
在友誼中，什么特質(zhì)是重要的呢？請(qǐng)選擇你認(rèn)為最重要的三項(xiàng)，并將選中的部分涂上自己喜歡的顏色。
與同學(xué)分享后，你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得的支持率較高？請(qǐng)把它們填寫在下面的橫線上。 ① 、② 、③ 。
支持
平等
幫助
信任
……
誠(chéng)實(shí)友善
能力高低
家庭背景
學(xué)習(xí)成績(jī)
外貌美丑
陪伴
運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)（P44）
一、友誼的特質(zhì)
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
唐朝 · 李白
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
這首詞表達(dá)了李白對(duì)王昌齡怎樣的感情？
理解和關(guān)心
①友誼是一種親密的關(guān)系。
1、友誼的特質(zhì)（特點(diǎn)）？P44-45①②③
我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起，這種感覺(jué)能讓我們獲得認(rèn)可，在精神上得到滿足。
言行＋精神
開(kāi)學(xué)不久，上美術(shù)課的時(shí)候李鳴忘記帶顏料，我看他急得滿頭大汗，就把自己的分了一半給他，他向我表示感謝。畫畫的時(shí)候少了一些顏料很不方便，但我還是很高興。后來(lái)，我倆成為要好的朋友。
一天，我和李鳴在圖書館復(fù)習(xí)迎考。一道數(shù)學(xué)題難倒了我。我向李鳴求教，他卻不耐煩地說(shuō)：“明天就要考試了，哪有時(shí)間給你講？自己看參考書吧。“我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味……
1、如果你是材料中的“我”，你會(huì)有什么樣的感受？
我會(huì)覺(jué)得心里不好受，因?yàn)槲覟榕笥迅冻觯?dāng)我需要幫助的時(shí)候卻得不到朋友的支持，感覺(jué)是不平等的，心里不是滋味。
2、幫助朋友,是否會(huì)意味著自己會(huì)受到損失？
也許會(huì)損失一些時(shí)間精力，當(dāng)我們?yōu)榕笥迅冻龊髸?huì)感到幫助別人的快樂(lè)，友誼是平等的、雙向的。
探究與分享
在中國(guó)抗擊疫情最艱難時(shí)刻，俄羅斯政府和人民率先千里馳援，送來(lái)中方急需的抗疫醫(yī)療物資。當(dāng)時(shí)媒體報(bào)道說(shuō)，俄羅斯專機(jī)將23噸硬核醫(yī)療防護(hù)物資運(yùn)抵武漢后“憨厚”地默默離開(kāi)。
俄羅斯疫情日趨嚴(yán)峻，中方也及時(shí)伸出援助之手。中國(guó)政府援助俄羅斯的25.5噸抗疫物資抵達(dá)了莫斯科。
普京：“當(dāng)我們的朋友在2月遇到困難時(shí)，我們送過(guò)去了200萬(wàn)只口罩。現(xiàn)在，我們已通過(guò)各種渠道收到了1.5億只來(lái)自中國(guó)的口罩。”
思考：從中俄交往中體會(huì)友誼有什么特征？
②友誼是平等的、雙向的。
投
我
以
木
瓜
，
報(bào)
我
以
瓊
琚
。
探究與分享（P45）
你為什么找我做朋友
因?yàn)槟愕某煽?jī)好，可以幫助我。
無(wú)語(yǔ)!
古人云：“君子之交淡如水。”也有人說(shuō)：“多個(gè)朋友多條路。”你如何看待這兩種觀點(diǎn)？
“君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之間的交情如水一樣平淡，不尚虛華，是真正的心與心之間的交流，這個(gè)觀點(diǎn)說(shuō)明了友誼是一種心靈的相遇。
“多個(gè)朋友多條路”的意思是多了一個(gè)朋友，有困難的時(shí)候就多了一個(gè)幫助。這個(gè)觀點(diǎn)體現(xiàn)了朋友之間共同分享，也相互分擔(dān)。
4.2-1友誼的特質(zhì)
以財(cái)交者，財(cái)盡而交絕。
— 《戰(zhàn)國(guó)策·楚一·江乙說(shuō)于安陵君》
人生貴相知，何必金與錢？
——《贈(zèng)友人三首》唐·李白
以上兩首詩(shī)反映友誼不該計(jì)較什么？
這對(duì)我們有什么啟發(fā)？
③友誼是一種心靈的相遇。
友誼可以超越物質(zhì)條件,
友誼可以忘記家庭背景,
友誼可以忽略學(xué)習(xí)成績(jī),
志同道合、志趣相投的友誼更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。
4.2-1友誼的特質(zhì)
①友誼是一種親密的關(guān)系。
②友誼是平等的，雙向的。
③友誼是一種心靈的相遇。
1.友誼的特質(zhì)（特點(diǎn)）？P44-45①②③
友誼的澄清
壹
ONE
研究發(fā)現(xiàn)，人的交際巔峰期出現(xiàn)在25歲左右，此時(shí)朋友數(shù)量最多，隨后逐漸下降，最終只有一小群密友。
鄧巴數(shù)字又稱為150定律，認(rèn)為一個(gè)人維持緊密人際關(guān)系的人數(shù)最多為150人，其中一般朋友上限50人，親密（包括可傾訴對(duì)象）的朋友上限15人，最信任朋友（包括至親）上限5人。而如果要將朋友數(shù)目再擴(kuò)大，最多也只是500人，涵蓋那些見(jiàn)面時(shí)還能記起對(duì)方名字的朋友。這些數(shù)字較為恒定，但具體包括身邊的哪些人，可能會(huì)不時(shí)有所改變，比如你今天的閨蜜也許十年后就是一般朋友了。
2、如何正確認(rèn)識(shí)友誼？（4點(diǎn)）
4.2-2友誼的澄清（錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)、走出誤區(qū)）
情景探究
小麗說(shuō)：小紅是我小學(xué)的好朋友，我們以前親密無(wú)間，無(wú)話不談。可是現(xiàn)在我們?cè)诓煌某踔校瑵u漸的，我發(fā)現(xiàn)我們之間的話題少了······
小麗的煩惱
你要怎么開(kāi)導(dǎo)小麗呢？
有些朋友是：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”而有些朋友分開(kāi)后就沒(méi)有再見(jiàn)。希望你能明白：“人生就是一列列車，路途上會(huì)有很多站，很難有人可以自始至終陪著走完。當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍也該心存感激，然后揮手道別。”
①友誼不是一成不變的。P46
二、友誼的澄清
2、如何正確認(rèn)識(shí)友誼？（4點(diǎn)）
《冠軍故事---“相愛(ài)相殺”》
馬龍和張繼科從小一起長(zhǎng)大，一起進(jìn)步，是最好的朋友，也是最大的對(duì)手。里約奧運(yùn)會(huì)乒乓球男子單打決賽，上演了精彩的“科龍對(duì)決”，最終馬龍以4 ∶0完勝?gòu)埨^科，完成大滿貫。可球場(chǎng)上對(duì)戰(zhàn)再激烈，下了球場(chǎng)，兩人還是背著包一起回家煮面吃的好兄弟。
張繼科
思考：競(jìng)爭(zhēng)有沒(méi)有影響科龍之間的友誼？為什么？
②競(jìng)爭(zhēng)并不必然影響友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。
在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。
4.2-2友誼的澄清
勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
——唐·王維《送元二使安西》
花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。
舉杯邀明月，對(duì)影成三人。
——唐 ·李白《月下獨(dú)酌四首·其一》
古人無(wú)論是朋友相聚還是離別，歡樂(lè)還是憂愁，都愛(ài)極了“對(duì)酒當(dāng)歌”，如果你的朋友邀請(qǐng)你喝酒，你會(huì)喝嗎？為什么？
小川帶給我的煩惱
場(chǎng)景一
考試的時(shí)候，小川讓我給他遞紙條。
小川認(rèn)為我是“他”的好朋友，不允許我與其他朋友交往。
場(chǎng)景二
活動(dòng)四：小組情景劇
場(chǎng)景三
放學(xué)后小川去網(wǎng)吧打游戲，邀請(qǐng)我一起去，還說(shuō)我的費(fèi)用他包了。
場(chǎng)景四
小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)那人。
③友誼不能沒(méi)有原則。
友誼需要信任和忠誠(chéng)，這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。
變味的幫助
④友誼可以帶來(lái)快樂(lè)，讓人向往；有時(shí)也會(huì)帶來(lái)困擾，增添煩惱。 P48
①友誼不是一成不變的。
②競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。
③友誼不能沒(méi)有原則。
★ 2.我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)友誼（友誼要澄清哪些誤區(qū)）？
1. 建立在思想認(rèn)知一致基礎(chǔ)上的友誼，與財(cái)富、地位甚至年齡的關(guān)系都不大，有時(shí)他們可能會(huì)因?qū)σ恍┤恕⒁恍┦抡J(rèn)知上的不一致而發(fā)生矛盾和沖突，但這不僅不會(huì)導(dǎo)致友誼的消失，反而會(huì)讓友誼在矛盾和沖突中不斷升華。這告訴我們(　 　)
A．友誼是一種親密的關(guān)系
B．友誼是一種心靈的相遇
C．競(jìng)爭(zhēng)必然傷害友誼
D．友誼往往是一成不變的
B
隨堂練習(xí)
2、孟子說(shuō)：“仁者如射：射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝己著，反求諸己而已矣。”意思是說(shuō)，有仁義之心的人，就好像射手：射手先端正自己的姿勢(shì)，然后開(kāi)弓放箭；發(fā)出去的箭沒(méi)有射中目標(biāo)，不能埋怨那些勝過(guò)自己的人，應(yīng)反過(guò)來(lái)看看自己有什么地方做得還不夠好。這句話啟示我們要(　　 )
A．和朋友共同分享，共同分擔(dān)
B．和志同道合、志趣相投的人交朋友
C．接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)
D．看到與朋友發(fā)生矛盾的原因都是在于自己
C
3.李剛和孫林是一對(duì)好朋友。在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，孫林有一道題不會(huì)做，作為好朋友的李剛應(yīng)該( )
①好朋友就該互相幫助，給孫林傳個(gè)紙條把答案告訴他
②實(shí)事求是，因?yàn)楹门笥岩矐?yīng)該講究原則，這是考試
③告訴他，我也不會(huì)
④個(gè)人獨(dú)立完成試卷，有不會(huì)的問(wèn)題，考完以后再一起解釋
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
B
4.七年級(jí)小李經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲，他的好朋友小王知道后，不但沒(méi)有和他一起去網(wǎng)吧玩游戲，反而嚴(yán)厲地批評(píng)他。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）
A.小王能與小李坦誠(chéng)相見(jiàn)，這是真正的朋友
B.小王這樣做是堅(jiān)持原則的表現(xiàn)，有利于小李改正錯(cuò)誤
C.小王這樣做不顧小李的情面，不講“哥們兒義氣”，不能算是好朋友
D.當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼
C
5.“友誼的小船說(shuō)翻就翻”，這一網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)啟示我們（　　）
①世界上沒(méi)有真正的友誼
②珍惜友誼，用心呵護(hù)友誼
③朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)，毫無(wú)保留
④切莫輕交甚至濫交朋友
A．①③ B．②③ C．③④ D．②④
D

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