資源簡介

道德與法治導學案
課 題 8.安全記心上 課 型 新授
學習目標 了解基本的交通規則和出行時的注意事項。
樹立交通安全意識，養成自覺遵守交通規則的習慣。
重 點 了解基本的交通規則和出行時的注意事項。
難 點 樹立交通安全意識，養成自覺遵守交通規則的習慣。
一、復習互查
1.我們的生命（ ）。從生命的形成到生命的孕育養育，都充滿了（ ）。
2.（ ）要承擔孕育，養育我們的責任，我們應該在這樣的呵護下學會（ ），（ ）。
3.我們的健康成長，離不開家人的（ ）和（ ），我們也應該學會愛惜（ ），珍惜（ ）。
二、預習檢測
1、避免交通事故最根本的辦法是自覺遵守（ ）。
2、酒駕或醉駕者違反了《 》法。
3、不遵守交通規則的行為有（ ）、（ ） 、（ ）、（ ）等。
4、游泳是一項（ ）運動。學習游泳應該由家長帶領去（ ），要有專業的（ ）和人員保護 。
三、合作探究
1. 交通規則和出行時的注意事項。
2.游泳是一項技能，我們應掌握的小技巧。
四、鞏固練習
1．防溺水安全教育天天講，但溺水的悲劇常常在我們身邊發生，找找其中的原因（三條）
2．游泳是一項技能，我們應掌握哪些小技巧呢？
五、拓展提升
在《中華人民共和國道路交通安全法》中，你找到了哪些保障我們出行安全的法律條文，你遵守了嗎？
課 題 8.安全記心上 課 型 新授
學習目標 提高安全意識，增強防火意識。
掌握火災逃生的方法，善于發現安全隱患。
學會一些火災自救常識，能正確的判斷生活中存在的安全隱患，防患于未然。
重 點 了解常見的火災隱患、生活安全知識和技能。火災自救常識。
難 點 知道遇到危險如何處理，能用已學的安全常識來保護自身的安全，樹立安全意識。
一、復習互查
1. 交通規則和出行時的注意事項。
2．游泳是一項技能，我們應掌握哪些小技巧呢？
二、預習檢測
1.火警電話是（ ），打電話時要講清楚火災的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
2.火災是由有些人的疏忽大意或（ ）心理引起的。學會火災的（ ）、求救和避難逃生的方法非常重要。
三、合作探究
（一）火災時的自我保護求救和避難逃生的方法。
1、煙霧較大時，用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的衣物等，彎腰向安全出口走。
2、如果逃生路線被大火封鎖，要退回室內，盡可能密閉戶門用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發出求救信號或打電話向外面的人求救。
3、從疏散樓梯轉移，不要乘坐電梯。
4、在戶外遇到火災時，選擇逆風路線逃生，尋找開闊的平地或河流躲避。身上著火，可就地打滾或用水、土壓滅火苗。
（二）學會應對
假如身邊發生以下緊急情況,我們該怎樣應對
1、 炒菜時油鍋起火了。（迅速蓋上鍋蓋，使燃燒著的油火接觸不到空氣）
2、 放鞭炮點燃了草叢。（用水澆滅，如果火勢較大要及時撥打“119”電話）
3、 家里的電器插座老化，冒火花（及時斷電，更換新的插座）
四、鞏固練習
課堂小測驗
1、出行安全 下列答案中屬于遵守交通法規的行為是（）
A、穿越隔離帶。 B、在機動車道上玩滑板。 C、上車后系好安全帶。
2、電器使用 家用電器正在使用時，下列說法中正確的是（）
A、用濕手插拔電源插頭 B、用濕手更換燈泡 C、家用電器正常工作時，不隨意搬動
3、燃氣搶險 家庭中如果燃氣泄漏，下列做法中正確的是（）
A、聞到燃氣味時，立即關閉燃氣閥門并開窗通風。
B、聞到燃氣味時，立即打電話通知相關部門進行檢修。
C、用打火機照明或者打開電燈，檢查漏氣位置。
4、電梯求生 被困在電梯中應采取的正確行動是（）
A、將門扒開脫險。 B、從電梯頂部爬出脫險。
C、按響應急警鈴或打電話求救，等待救援人員。
五、拓展提升
制作“安全知識”手抄報

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