資源簡介

四年級道德與法治導學案
課 題 9 正確認識廣告 課 型 新授
學習目標 1.培養理性分析社會現象的態度。
2.養成理性分析、不輕信、不盲從的生活習慣。
3.認識網絡給生活帶來的便捷和改變。
重 點 網絡給人們生活帶來的便捷和改變。
難 點 認識虛假廣告的危害，識別虛假廣告。
一、復習互查
1.不要輕易地給出真實的( ),包括家庭地址、學校名稱、密碼等。
2.如果遇到( )相約,未經父母同意，沒有大人陪同,( )。
3.互聯網世界紛繁復雜,不僅要學會( ),同時,在網絡世界里,
我們還要做到( )。
二、預習檢測
一、填空。
1.人們做商業廣告是為了提高產品( ),為了賣出更多的產品。消費者也可以通過廣告了解( )，以滿足自己的( )。
2.廣告有( )的功能,為了達到( )的目的，很多廣告都會把商品夸得( ),好像你不買就吃虧了。
三、合作探究
1.請發揮你的想象,余強能成功嗎
2.請以實例說說你對廣告的認識吧!
3.你在廣告的宣傳下買過東西嗎 你對廣告的感受是怎樣的呢
4.通過調查,你覺得廣告對你有什么影響 你買的東西和廣告宣傳有差距嗎 與大家分享你的經歷。
四、鞏固練習
1.廣告的內容不一定都可信,虛假廣告就更不可信了。虛假廣告要么是推銷( )、( )商品,要么是直接騙取( )的錢財,這往往會造成嚴重的后果。
二、選擇。
1.下面對廣告的說法不正確的是( )。
A.廣告都是騙人的 B.廣告可以提高產品的知名度
C.廣告可以讓消費者了解產品信息
2.你看到有人在街上發廣告說:他賣的藥包治百病,你認為應該( )。
A.可以先買來試一試B.不要相信,也不要買
C.圍觀,看別人買了自己再買
五、拓展提升
為什么有那么多的商家要做廣告呢
課 題 9 正確認識廣告 課 型 新授
學習目標 1.提升識別虛假廣告的能力。
2.提升不受廣告誘導、理性選擇的能力。
3.不輕信、盲從廣告誘導,做聰明的消費者。
重 點 識別虛假廣告。
難 點 不輕信、盲從廣告誘導。
一、預習檢測
1.廣告常用的招數有不斷地( ),目的是想加深你對商品的( )。
2.面對廣告的猛烈攻勢，我們要善于( ),做聰明的消費者。
二、預習檢測
1.你還聽說過哪些虛假廣告
2.虛假廣告有哪些危害呢 你能從這些案例中總結一下嗎
3.你能想出破解這些“秘密招數”的方法嗎
4.你有什么好辦法幫助小朋友們抵御“彩色蘑菇”的誘惑
三、合作探究
1.廣告不得含有( )或者( )的內容,不得欺騙、誤導( )。廣告主應當對廣告內容的( )負責。
2.我們要學會識別廣告,不被廣告( )。要想擺脫廣告的( ),就需要了解廣告的“秘密招數”。
四、拓展提升
為了避免虛假廣告給我們帶來損失,我們應該做些什么

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