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蘇科版小學勞動與技術一年級下冊《折紙帽》微課教學課件(共28張PPT)

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  1. 二一教育資源

蘇科版小學勞動與技術一年級下冊《折紙帽》微課教學課件(共28張PPT)

資源簡介

(共28張PPT)
勞動與技術一年級下冊:折紙帽
“可愛的紙簍”是怎么做出來的?
灰塵來啦


怎么辦
怎么辦
“可愛的紙簍”是怎么做出來的?
神器推薦
試一試
● 自學教材并進行試折
“可愛的紙簍”是怎么做出來的?
說一說
● 試折中你遇到了哪些問題?
“可愛的紙簍”是怎么做出來的?
說一說
折疊不平整

議一議
中間折痕要清晰,折
角和折痕處對齊折疊
多出來的邊向上折的時
候,要和折角的邊對齊
兩條向上折的邊都要
對齊,壓平。
想一想
為什么沿報紙的邊對折后還要打開
小貼士
沿邊對折后再打開,是為了制造一條折痕,用折痕來定位是折紙常用的方法。
想一想
手指按壓可以制造折痕,還可以怎樣做使折痕更清晰?
戴一戴
讓我們來戴一戴,看看你試折的紙帽存在哪些問題?
戴一戴
松散不結實
紙帽折大了
紙帽折小了
想一想
● 怎樣讓紙帽大小更合適?
小貼士
怎樣讓紙帽大小更合適
改變紙張的大小可以讓紙帽大小更合適
小貼士
紙張大小的確定
報紙的寬邊短了
報紙的寬邊長了
報紙的寬邊長度合適
小貼士
縮小帽沿 擴大帽沿
沿箭頭處的折痕剪開一些
小貼士
怎樣讓紙帽更結實耐用
小貼士
固定邊角
改變紙張材料、加厚材料、固定邊角
夸一夸
你想對靈靈巧巧折的紙帽夸些什么?
“可愛的紙簍”是怎么做出來的?
比一比
大小合適、折 疊平整、結實耐用
評一評
把自己滿意的紙帽戴在頭上,拍張照片分享到班級展示平臺上吧
變一變
變一變
加一加
變一變
看一看
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