資源簡介

9.3《環(huán)境污染的防治》
【教學(xué)目標】
知識與技能：
①了解中國環(huán)境保護標志，了解環(huán)境污染的危害和環(huán)境保護的必要性；
②了解空氣污染嚴重的程度及其對人類、動植物產(chǎn)生的不良影響，知道嚴重危害空氣質(zhì)量的主要污染物及其來源；
③通過實驗探究并認識酸雨的成因及危害，知道利用化學(xué)知識和方法在消除大氣污染中的貢獻。
過程與方法：
積極主動與他人進行交流討論，清楚地表達自己的觀點逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
情感態(tài)度與價值觀：
①通過教學(xué)使學(xué)生充分認識環(huán)境日益惡化的趨勢和危害,教育學(xué)生以實際行動參加到環(huán)保的行列中來,為環(huán)保做力所能及的工作。
②通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹立愛護環(huán)境，保護我們的家園人人有責(zé)的思想，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。
【教學(xué)重點】：1、空氣污染物及其主要來源、酸雨的成因及防治方法
2、培養(yǎng)良好的環(huán)保習(xí)慣和環(huán)保技能
【教學(xué)難點】：酸雨的成因
【教學(xué)方法】：交流討論、實驗探究
【教學(xué)過程】
【引入】視頻
【過渡】每年6月5日為世界環(huán)境日。
【討論】中國環(huán)境保護標志有何創(chuàng)意？
【過渡】響應(yīng)國家號召，堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，還人類潔凈的空氣。
【提問】 看到這幅圖，你有何感想？
【播放】泰微課 http://www./Home/PlayMedia/207806
【討論】低碳生活的方式
【視頻】新聞
【總結(jié)】臭氧層空洞危害及防治
【過渡】我國是世界上的燃煤大國，已成為世界上三大酸雨區(qū)之一。
【實驗】二氧化硫的檢驗
【講解】酸雨與正常雨水的區(qū)別、酸雨的分類
【過渡】酸雨有一個可怕的名字叫“空中死神”，它的恐怖之處在哪里呢？
【實驗探究】
硫在分別空氣和氧氣中燃燒，觀察實驗現(xiàn)象
向集氣瓶注入一定量水，振蕩
用pH計測量所得溶液pH值，讀數(shù)
取少量溶液分別與鎂條和石灰石反應(yīng)，觀察
將一片花瓣浸沒集氣瓶內(nèi)溶液內(nèi)，觀察
【討論】酸雨的危害
【過渡】那么酸雨的形成過程中發(fā)生哪些化學(xué)反應(yīng)呢，請同學(xué)們完成下列方程式
1、硫在氧氣中燃燒生成SO2
2、在空氣中塵埃等作用下，SO2逐漸轉(zhuǎn)化為SO3
3、SO2溶于水生成亞硫酸
4、亞硫酸和氧氣作用生產(chǎn)硫酸
5、SO3溶于水生成硫酸
【討論】請根據(jù)書寫的方程，用自己的話總結(jié)出酸雨的形成過程。
【提問】防治二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴荆瑧?yīng)從消除污染源著手，請大家分析，我們可以采取哪些措施來減少二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴尽?br/>【練習(xí)】請你用化學(xué)方程式表示出下列措施中所涉及的化學(xué)原理（見學(xué)案）
【過渡】剛才我們了解與空氣污染有關(guān)的三大環(huán)境問題，那么我國空氣的主要污染物是哪些呢？
【播放】 泰微課 http://www./Home/PlayMedia/226309
【總結(jié)】空氣污染物：SO2、氮氧化物(NOx)、CO、可吸入顆粒物。
【提問】 防治空氣污染的具體措施是什么？
【總結(jié)】略
【結(jié)束語】
【檢測】見學(xué)案
【板書設(shè)計】
9.3環(huán)境污染的防治
一、還人類潔凈的空氣
1、三大環(huán)境問題
溫室效應(yīng) 臭氧層空洞 酸雨
2、我國空氣的主要污染物
可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物

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