資源簡介

課題 二．走進綠色世界（社區綠化）（2課時）
教學 目標 1．學會愛護環保，愛護綠色。 2．了解自己的生活社區綠化情況。
教法學法 調查、討論交流
學情分析 結合自己生活的社區進行實地考察。
教材分析 重點 2．學會愛護環保，愛護綠色。
難點 3．學會愛護環保，愛護綠色。
教具
教 學 過 程 一．談話引入 同學們，你們都住哪個社區呀？社區的綠化怎樣？ 二．討論交流 社區的綠化情況對居民的生活有什么重要作用？ 小組討論 全班交流匯報 三．實踐活動 活動一：調查你所在的社區的綠化情況 課前布置學生回去調查 社區總面積建筑面積居住人數綠化面積綠化率（綠化面積÷建筑面積）
活動二：調查你所在社區的樹木種類及數量，并進行評價。 序號樹的名稱特點數量是否美觀是否合理我認為：
教 學 過 程 活動三：用相機拍下你喜歡的社區一角，說說喜歡的原因。 布置學生回家生，讓家長協助完成拍攝 全班交流匯報。 活動四：看看村社區內有哪些綠化不合理？不妨向社區管理員提出建議。 我發現 是不合理的。 理由： 建議： 活動五：寫一份愛護社區綠化的倡議書，交給綠化主管部門 小組討論 學生進行起草 反饋 四．總結
布置作業 板書設計 二．走進綠色世界（社區綠化）
教學后記
課題 二．走進綠色世界（街道和公園的綠化）（2課時）
教學 目標 1． 學會愛護環境，愛護綠化。 2．爭當護綠小衛士，從身邊小事做起。
教法學法 交流討論、調查
學情分析 結合前兩個課題所了解的內容，激起學環保意識。
教材分析 重點 1．學會愛護環境，愛護綠化。 2．爭當護綠小衛士，從身邊小事做起。
難點 學會愛護環境，愛護綠化。
教具 網絡視頻
教 學 過 程 一．觀看視頻引入 學生觀看中山環境視頻，了解中山市區的優美景色。 二．討論交流 道路、公園綠化對人們有什么作用？ 小組討論 全班交流匯報，并做好記錄 三．實踐活動 活動一：調查你家附近街道的綠化情況。 課前布置學生回去調查 街道名稱樹的種類數量綠化面積綠化率
活動二：調查你家附近公園的綠化情況 公園名稱樹的種類數量綠化面積綠化率
活動三：拍下你喜歡的道路的照片并說說喜歡的原因 布置學生回家后，讓家長協助完成 全班交流匯報 活動四：請你為道路的綠化設計標語和警示牌。 小組討論并記錄 全班匯報 活動五：采訪園林處的叔叔阿姨，了解街道和公園綠化的規劃。 全班匯報 活動六：為了街道的美化和綠化，寫一份建議書給市園林處或街道辦 小組討論交流，完成建議書 四．總結
布置作業 板書設計 二．走進綠色世界（街道和公園的綠化）
教學后記

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