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期末復習課 專題一 中國古代政治制度的變革 學案 (學生版+教師版)

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期末復習課 專題一 中國古代政治制度的變革 學案 (學生版+教師版)

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期末復習課
專題一 中國古代政治制度的變革
主題一 中國古代早期政治制度
1.禪讓制:堯、舜、禹時期一種民主推舉聯(lián)盟首領的辦法,其基本原則是選賢任能。
2.世襲制:禹在約公元前2070年建立了我國歷史上第一個王朝——夏朝。禹最初想傳位于伯益,但是禹的兒子啟憑借強大的勢力,在禹死后繼承了他的位置,從此,世襲制代替禪讓制。
3.分封制:
(1)目的:穩(wěn)定周初的政治形勢,鞏固疆土。
(2)內容:周王根據(jù)血緣關系遠近和功勞大小,將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權力,建立諸侯國。
(3)諸侯義務:向周王進獻貢物,并服從周王調兵。
(4)作用:加強了周王朝對地方的控制,穩(wěn)定了政局,擴大了統(tǒng)治范圍,確立了周王朝的社會等級制度。
主題二 秦始皇、漢武帝加強專制主義中央集權的措施
1.秦始皇加強中央集權、鞏固統(tǒng)一的措施:
方面 措 施 積極作用 消極作用
政治上 創(chuàng)立君主專制中央集權制度(最高統(tǒng)治者稱皇帝,總攬全國軍政大權。在中央設丞相、太尉、御史大夫,協(xié)助皇帝分管行政、軍事和監(jiān)察;地方實行郡縣制,其長官由皇帝直接任免) 確立了君主專制的中央集權制,鞏固了國家的統(tǒng)一 造成個人 獨裁
文化上 統(tǒng)一文字 有利于各地區(qū)之間的文化交流 -
經(jīng)濟上 統(tǒng)一貨幣(圓形方孔半兩錢),統(tǒng)一度量衡 有利于各地區(qū)之間的經(jīng)濟交流 -
軍事上 派蒙恬北擊匈奴;征發(fā)人力筑萬里長城(西起臨洮,東到遼東) 抵御了匈奴南下 加重了人民的徭役負擔,給農業(yè)生產造成極大破壞
2.漢武帝加強中央集權、鞏固統(tǒng)治的措施:
方面 措 施 影 響
政治 實施“推恩令”,建立刺史制度 削弱侯國的勢力,中央大大加強了對地方的控制
思想文化 罷黜百家,尊崇儒術;興辦太學 儒家學說成為正統(tǒng)思想,儒學居于主導地位,為歷代王朝所推崇
經(jīng)濟 鹽鐵官營、專賣,統(tǒng)一鑄造五銖錢,平抑物價 國家的財政狀況有了很大改善,為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟基礎
民族關系 張騫通西域 促進了漢朝和西域各國之間的相互了解與往來,為絲綢之路的開通創(chuàng)造了條件
主題三 商鞅變法與北魏孝文帝改革
項目 商鞅變法 北魏孝文帝改革
歷史 必然性 秦國落后于其他國家,客觀上要求通過變法以增強國力;秦孝公順應時代潮流,主觀上要求變法圖強 北魏崛起后統(tǒng)一黃河流域,民族交融成為必然趨勢;馮太后和孝文帝順應時代潮流
目的 富國強兵,建立封建統(tǒng)治 順應民族交融趨勢,鞏固統(tǒng)治
主要 內容 政治上,確立縣制,廢除貴族世襲特權,改革戶籍制度,嚴明法度 經(jīng)濟上,廢除井田制,允許土地自由買賣,鼓勵耕織,統(tǒng)一度量衡 軍事上,獎勵軍功,按功授爵 政治上,遷都洛陽 風俗上,穿漢服、改漢姓、通漢婚、說漢話
性質 加強地主階級中央集權的封建化的改革 少數(shù)民族封建化的改革
成功 原因 改革符合地主階級的愿望,順應了歷史潮流; 適應了社會經(jīng)濟的變化及富國強兵的要求; 有利于加強中央集權,得到秦孝公支持; 商鞅本人有革新的勇氣和魄力 順應了歷史發(fā)展的潮流; 適應了歷史的發(fā)展與前進和整個中華民族進步的趨勢; 孝文帝本人改革意志堅定
啟示 改革是國家、民族富強,社會進步的重要途徑,只有順應時代潮流,與時俱進,國家、民族才會有光明前程;只有具有強烈的社會責任感,樂于獻身光輝的改革事業(yè),才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興
專項訓練
一、選擇題
1.(2022·佛山順德月考)歷史老師風趣地講道“舜、禹等是通過綜合考評當上部落首領的,現(xiàn)任者和繼任者之間往往沒有血緣關系”。據(jù)此可知,歷史老師所講的內容是關于( )
A.分封制 B.世襲制 C.禪讓制 D.郡縣制
2.《史記·夏本紀》中記載:“帝禹東巡狩,至于會稽而崩。以天下授益……雖授益,益之佐禹日淺,天下未洽。故諸侯皆去益而朝啟,曰‘吾君帝禹之子也’。于是啟遂即天子之位,是為夏后帝啟。”從材料中獲取的準確信息是( )
A.世襲制代替禪讓制 B.伯益深得諸侯的支持
C.伯益建立了夏朝 D.伯益繼承了禹的王位
3.(2022·廣州海珠期中)西周末年,周幽王為博褒姒一笑,不顧眾臣反對,數(shù)次點燃烽火,使各路諸侯長途跋涉,匆忙趕去救駕。結果,被戲而回,各諸侯懊惱不已。周幽王能數(shù)次戲弄諸侯源于分封制下( )
A.諸侯要向周王進獻貢物 B.諸侯需要加強地方控制
C.諸侯需要服從周王調兵 D.諸侯需要擴大統(tǒng)治范圍
4.(2022·揭陽揭東期中)商鞅變法是戰(zhàn)國時期一次較為徹底的封建化變法改革運動,順應了封建歷史發(fā)展的潮流,符合新興地主階級的利益,推動奴隸制社會向封建制社會轉型。其內容中,最能體現(xiàn)“符合新興地主階級的利益,推動奴隸制社會向封建制社會轉型”的是( )
A.限制舊貴族的特權 B.國家承認土地私有
C.獎勵耕戰(zhàn) D.推行縣制
5.(2021·濰坊中考)觀察如圖漫畫,它反映的歷史信息是( )
A.首創(chuàng)縣制,派員管理 B.學術繁榮,百家爭鳴
C.實現(xiàn)統(tǒng)一,創(chuàng)新制度 D.名為推恩,實奪其權
6.秦王嬴政建立起了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。為鞏固統(tǒng)一,他采取了一系列措施,其中哪項措施成為維系中華文化發(fā)展的重要因素( )
A.修筑道路,統(tǒng)一車輛和道路寬窄 B.統(tǒng)一貨幣,統(tǒng)一度量衡
C.北筑長城,抗擊匈奴 D.廢六國文字,推廣統(tǒng)一文字小篆
7.據(jù)史書記載,“公元前127年,漢皇帝下了一道命令,規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半,余下的封地分給其他子弟。于是,封地不斷縮小,其重要性也不斷下降”。這段材料主要體現(xiàn)了漢武帝的哪一項措施 ( )
A.頒布“推恩令” B.實行分封制
C.派張騫出使西域 D.罷黜百家,尊崇儒術
8.這種特殊的身份使其不依附于行政權力的制約,不會輕易受到行政權力的干擾,從而能夠更好發(fā)揮監(jiān)察的作用,漢代有“這種特殊的身份”的機構是( )
A.刺史 B.御史大夫 C.市舶司 D.西域都護
9.考古學家在西漢海昏侯墓出土的漆器屏風上發(fā)現(xiàn)了《論語》,某報刊評論:“可見墓主人劉賀對儒家典籍尤其是與孔子相關的著作特別重視,除了大風氣外,個人的喜好恐怕也是重要一面。”“大風氣”指的是( )
A.“焚書坑儒” B.“罷黜百家,尊崇儒術”
C.“兼愛”“非攻” D.“無為而治”
10.《漢書·食貨志》記載:“敢私鑄鐵器、煮鹽者,釱(一種刑罰)左趾,沒入其器物。”該項法規(guī)反映出當時( )
A.統(tǒng)一鑄造錢幣 B.實行鹽鐵官營
C.統(tǒng)一調配物資 D.廢除嚴刑峻法
11.“孝文帝的漢化政策旨在縮小種族的差別,以社會身份這樣一種貫穿于胡漢兩個社會并具有普遍性的原理為基礎建立其統(tǒng)治體制。”材料反映漢化政策的目的是( )
A.改變鮮卑族陋習 B.促進民族交融
C.接受漢族先進文化 D.鞏固統(tǒng)治需要
二、非選擇題
12.改革是推動歷史發(fā)展的重要動力,一個國家、一個民族要發(fā)展,就要不斷改革創(chuàng)新,與時俱進。閱讀材料,回答問題。
材料一 商鞅變法的內容
政治 1.確立縣制,由國君直接派官吏治理 2.廢除貴族的世襲特權 3.改革戶籍制度,加強對人民的管理 4.嚴明法度,禁止私斗
經(jīng)濟 1.廢除井田制,允許土地自由買賣 2.鼓勵耕織,生產糧食、布帛多的人可免除徭役 3.統(tǒng)一度量衡
軍事 獎勵軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地
——部編版《中國歷史》(七年級上冊)
(1)據(jù)材料一,商鞅變法中土地制度出現(xiàn)怎樣的變化 其中哪一內容直接提高了軍隊的戰(zhàn)斗力
材料二 范文瀾在《中國通史簡編》中說:“秦國新法十年,秦民大悅,路不拾遺,山無盜賊,家給人足,民勇于公戰(zhàn),秦成為第一強國。”
(2)根據(jù)材料二并結合所學知識概括“秦國新法”對秦國產生的影響。
材料三 魏主欲變北俗,引見群臣。……帝曰:“……今欲斷諸北語,一從正音。其年三十已上,習性已久,容不可猝革。三十已下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當加降黜……”
——《資治通鑒》
(3)材料三中的“魏主”是誰 根據(jù)材料三概括他為“變北俗”采取了哪些改革措施。
材料四 魏晉南北朝時期,黃河流域出現(xiàn)了“胡人漢服”“漢人胡食”的多元文化融合景象。
(4)結合材料四,請你歸納材料三“魏主”的改革起到的作用。
(5)綜合上述材料,談談你對改革的認識。期末復習課
專題一 中國古代政治制度的變革
主題一 中國古代早期政治制度
1.禪讓制:堯、舜、禹時期一種民主推舉聯(lián)盟首領的辦法,其基本原則是選賢任能。
2.世襲制:禹在約公元前2070年建立了我國歷史上第一個王朝——夏朝。禹最初想傳位于伯益,但是禹的兒子啟憑借強大的勢力,在禹死后繼承了他的位置,從此,世襲制代替禪讓制。
3.分封制:
(1)目的:穩(wěn)定周初的政治形勢,鞏固疆土。
(2)內容:周王根據(jù)血緣關系遠近和功勞大小,將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權力,建立諸侯國。
(3)諸侯義務:向周王進獻貢物,并服從周王調兵。
(4)作用:加強了周王朝對地方的控制,穩(wěn)定了政局,擴大了統(tǒng)治范圍,確立了周王朝的社會等級制度。
主題二 秦始皇、漢武帝加強專制主義中央集權的措施
1.秦始皇加強中央集權、鞏固統(tǒng)一的措施:
方面 措 施 積極作用 消極作用
政治上 創(chuàng)立君主專制中央集權制度(最高統(tǒng)治者稱皇帝,總攬全國軍政大權。在中央設丞相、太尉、御史大夫,協(xié)助皇帝分管行政、軍事和監(jiān)察;地方實行郡縣制,其長官由皇帝直接任免) 確立了君主專制的中央集權制,鞏固了國家的統(tǒng)一 造成個人 獨裁
文化上 統(tǒng)一文字 有利于各地區(qū)之間的文化交流 -
經(jīng)濟上 統(tǒng)一貨幣(圓形方孔半兩錢),統(tǒng)一度量衡 有利于各地區(qū)之間的經(jīng)濟交流 -
軍事上 派蒙恬北擊匈奴;征發(fā)人力筑萬里長城(西起臨洮,東到遼東) 抵御了匈奴南下 加重了人民的徭役負擔,給農業(yè)生產造成極大破壞
2.漢武帝加強中央集權、鞏固統(tǒng)治的措施:
方面 措 施 影 響
政治 實施“推恩令”,建立刺史制度 削弱侯國的勢力,中央大大加強了對地方的控制
思想文化 罷黜百家,尊崇儒術;興辦太學 儒家學說成為正統(tǒng)思想,儒學居于主導地位,為歷代王朝所推崇
經(jīng)濟 鹽鐵官營、專賣,統(tǒng)一鑄造五銖錢,平抑物價 國家的財政狀況有了很大改善,為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟基礎
民族關系 張騫通西域 促進了漢朝和西域各國之間的相互了解與往來,為絲綢之路的開通創(chuàng)造了條件
主題三 商鞅變法與北魏孝文帝改革
項目 商鞅變法 北魏孝文帝改革
歷史 必然性 秦國落后于其他國家,客觀上要求通過變法以增強國力;秦孝公順應時代潮流,主觀上要求變法圖強 北魏崛起后統(tǒng)一黃河流域,民族交融成為必然趨勢;馮太后和孝文帝順應時代潮流
目的 富國強兵,建立封建統(tǒng)治 順應民族交融趨勢,鞏固統(tǒng)治
主要 內容 政治上,確立縣制,廢除貴族世襲特權,改革戶籍制度,嚴明法度 經(jīng)濟上,廢除井田制,允許土地自由買賣,鼓勵耕織,統(tǒng)一度量衡 軍事上,獎勵軍功,按功授爵 政治上,遷都洛陽 風俗上,穿漢服、改漢姓、通漢婚、說漢話
性質 加強地主階級中央集權的封建化的改革 少數(shù)民族封建化的改革
成功 原因 改革符合地主階級的愿望,順應了歷史潮流; 適應了社會經(jīng)濟的變化及富國強兵的要求; 有利于加強中央集權,得到秦孝公支持; 商鞅本人有革新的勇氣和魄力 順應了歷史發(fā)展的潮流; 適應了歷史的發(fā)展與前進和整個中華民族進步的趨勢; 孝文帝本人改革意志堅定
啟示 改革是國家、民族富強,社會進步的重要途徑,只有順應時代潮流,與時俱進,國家、民族才會有光明前程;只有具有強烈的社會責任感,樂于獻身光輝的改革事業(yè),才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興
專項訓練
一、選擇題
1.(2022·佛山順德月考)歷史老師風趣地講道“舜、禹等是通過綜合考評當上部落首領的,現(xiàn)任者和繼任者之間往往沒有血緣關系”。據(jù)此可知,歷史老師所講的內容是關于( C )
A.分封制 B.世襲制 C.禪讓制 D.郡縣制
解析:據(jù)“舜、禹等是通過綜合考評當上部落首領的,現(xiàn)任者和繼任者之間往往沒有血緣關系”結合所學可知,堯舜禹時期將聯(lián)盟首領位子傳給賢德之人的辦法叫做禪讓制。
2.《史記·夏本紀》中記載:“帝禹東巡狩,至于會稽而崩。以天下授益……雖授益,益之佐禹日淺,天下未洽。故諸侯皆去益而朝啟,曰‘吾君帝禹之子也’。于是啟遂即天子之位,是為夏后帝啟。”從材料中獲取的準確信息是( A )
A.世襲制代替禪讓制 B.伯益深得諸侯的支持
C.伯益建立了夏朝 D.伯益繼承了禹的王位
解析:從材料的內容可知,禹的兒子“啟”取代禹的繼承人“益”登上了天子的位置。從此,王位世襲制取代了禪讓制,“家天下”取代“公天下”。
3.(2022·廣州海珠期中)西周末年,周幽王為博褒姒一笑,不顧眾臣反對,數(shù)次點燃烽火,使各路諸侯長途跋涉,匆忙趕去救駕。結果,被戲而回,各諸侯懊惱不已。周幽王能數(shù)次戲弄諸侯源于分封制下( C )
A.諸侯要向周王進獻貢物 B.諸侯需要加強地方控制
C.諸侯需要服從周王調兵 D.諸侯需要擴大統(tǒng)治范圍
解析:西周分封制規(guī)定,諸侯必須服從周天子的命令,定期朝覲天子,平時鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時帶兵隨從周天子作戰(zhàn)等。故周幽王能數(shù)次戲弄諸侯源于分封制下諸侯需要服從周王調兵。
4.(2022·揭陽揭東期中)商鞅變法是戰(zhàn)國時期一次較為徹底的封建化變法改革運動,順應了封建歷史發(fā)展的潮流,符合新興地主階級的利益,推動奴隸制社會向封建制社會轉型。其內容中,最能體現(xiàn)“符合新興地主階級的利益,推動奴隸制社會向封建制社會轉型”的是( B )
A.限制舊貴族的特權 B.國家承認土地私有
C.獎勵耕戰(zhàn) D.推行縣制
解析:商鞅變法規(guī)定國家承認土地私有,允許自由買賣,有利于封建土地制度的形成,從而廢除了奴隸社會的土地國有制,確立了封建土地私有制,確立了封建制度,改變了社會性質,“符合新興地主階級的利益”。
5.(2021·濰坊中考)觀察如圖漫畫,它反映的歷史信息是( C )
A.首創(chuàng)縣制,派員管理 B.學術繁榮,百家爭鳴
C.實現(xiàn)統(tǒng)一,創(chuàng)新制度 D.名為推恩,實奪其權
解析:依據(jù)題干漫畫上的文字信息“太尉”“丞相”“御史大夫”“率土之濱 莫非王臣”,結合所學知識可知,秦統(tǒng)一中國后,創(chuàng)立了一套專制主義中央集權制度,在地方全面推行郡縣制,在中央設立丞相、太尉、御史大夫,分別掌管行政、軍事和監(jiān)察。
6.秦王嬴政建立起了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。為鞏固統(tǒng)一,他采取了一系列措施,其中哪項措施成為維系中華文化發(fā)展的重要因素( D )
A.修筑道路,統(tǒng)一車輛和道路寬窄 B.統(tǒng)一貨幣,統(tǒng)一度量衡
C.北筑長城,抗擊匈奴 D.廢六國文字,推廣統(tǒng)一文字小篆
解析:秦始皇統(tǒng)一六國建立秦朝后,為解決“言語異聲”“文字異形”對政令推行和各地區(qū)文化交流造成的障礙,規(guī)定廢六國文字,以小篆作為標準文字,統(tǒng)一全國文字。秦推廣統(tǒng)一文字小篆對于中央集權國家政令的統(tǒng)一,文化的傳播和發(fā)展,都起到了重要作用,成為維系中華文化發(fā)展的重要因素。D符合題意。
7.據(jù)史書記載,“公元前127年,漢皇帝下了一道命令,規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半,余下的封地分給其他子弟。于是,封地不斷縮小,其重要性也不斷下降”。這段材料主要體現(xiàn)了漢武帝的哪一項措施 ( A )
A.頒布“推恩令” B.實行分封制
C.派張騫出使西域 D.罷黜百家,尊崇儒術
解析:據(jù)材料可知,西漢漢武帝采納主父偃的建議,頒布了“推恩令”,削弱漢初分封的諸侯國勢力,加強中央集權,因而A符合題意;B實行分封制在西周時期開始,不符合題意;C與題意無關;D是漢武帝思想上的措施,不符合題意。
8.這種特殊的身份使其不依附于行政權力的制約,不會輕易受到行政權力的干擾,從而能夠更好發(fā)揮監(jiān)察的作用,漢代有“這種特殊的身份”的機構是( A )
A.刺史 B.御史大夫 C.市舶司 D.西域都護
解析:依據(jù)題干中“監(jiān)察”“漢代”,可判斷該機構是刺史。漢武帝時,為了加強對地方的控制,建立刺史制度,負責監(jiān)察地方官吏和豪強地主。
9.考古學家在西漢海昏侯墓出土的漆器屏風上發(fā)現(xiàn)了《論語》,某報刊評論:“可見墓主人劉賀對儒家典籍尤其是與孔子相關的著作特別重視,除了大風氣外,個人的喜好恐怕也是重要一面。”“大風氣”指的是( B )
A.“焚書坑儒” B.“罷黜百家,尊崇儒術”
C.“兼愛”“非攻” D.“無為而治”
解析:據(jù)“劉賀對儒家典籍尤其是與孔子相關的著作特別重視”可知,劉賀重視儒家學說,結合所學可知,漢武帝接受董仲舒的建議,把儒家學說立為正統(tǒng)思想,“罷黜百家,尊崇儒術”,這是當時社會的大風氣。
10.《漢書·食貨志》記載:“敢私鑄鐵器、煮鹽者,釱(一種刑罰)左趾,沒入其器物。”該項法規(guī)反映出當時( B )
A.統(tǒng)一鑄造錢幣 B.實行鹽鐵官營
C.統(tǒng)一調配物資 D.廢除嚴刑峻法
解析:題干材料說明當時對私自鑄造鐵器和煮鹽的行為處以重刑,反映出當時實行鹽鐵官營。
11.“孝文帝的漢化政策旨在縮小種族的差別,以社會身份這樣一種貫穿于胡漢兩個社會并具有普遍性的原理為基礎建立其統(tǒng)治體制。”材料反映漢化政策的目的是( D )
A.改變鮮卑族陋習 B.促進民族交融
C.接受漢族先進文化 D.鞏固統(tǒng)治需要
解析:改革是對舊有的生產關系、上層建筑作出調整,以適應社會發(fā)展的需要。對統(tǒng)治者來說,改革是手段,其根本目的是維護自身的利益,鞏固自己的統(tǒng)治,D符合題意;改變鮮卑族陋習、促進民族交融及接受漢族先進文化都是為鞏固統(tǒng)治服務的,A、B、C排除。
二、非選擇題
12.改革是推動歷史發(fā)展的重要動力,一個國家、一個民族要發(fā)展,就要不斷改革創(chuàng)新,與時俱進。閱讀材料,回答問題。
材料一 商鞅變法的內容
政治 1.確立縣制,由國君直接派官吏治理 2.廢除貴族的世襲特權 3.改革戶籍制度,加強對人民的管理 4.嚴明法度,禁止私斗
經(jīng)濟 1.廢除井田制,允許土地自由買賣 2.鼓勵耕織,生產糧食、布帛多的人可免除徭役 3.統(tǒng)一度量衡
軍事 獎勵軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地
——部編版《中國歷史》(七年級上冊)
(1)據(jù)材料一,商鞅變法中土地制度出現(xiàn)怎樣的變化 其中哪一內容直接提高了軍隊的戰(zhàn)斗力
答:廢除井田制,允許土地自由買賣;獎勵軍功。
材料二 范文瀾在《中國通史簡編》中說:“秦國新法十年,秦民大悅,路不拾遺,山無盜賊,家給人足,民勇于公戰(zhàn),秦成為第一強國。”
(2)根據(jù)材料二并結合所學知識概括“秦國新法”對秦國產生的影響。
答:使秦國的國力大為增強,提高了軍隊的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強盛的諸侯國,為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎。
材料三 魏主欲變北俗,引見群臣。……帝曰:“……今欲斷諸北語,一從正音。其年三十已上,習性已久,容不可猝革。三十已下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當加降黜……”
——《資治通鑒》
(3)材料三中的“魏主”是誰 根據(jù)材料三概括他為“變北俗”采取了哪些改革措施。
答:北魏孝文帝;穿漢服,說漢語。
材料四 魏晉南北朝時期,黃河流域出現(xiàn)了“胡人漢服”“漢人胡食”的多元文化融合景象。
(4)結合材料四,請你歸納材料三“魏主”的改革起到的作用。
答:促進了民族交融。
(5)綜合上述材料,談談你對改革的認識。
答:改革是推動歷史發(fā)展的重要動力;一個國家、一個民族要發(fā)展,就要不斷改革創(chuàng)新,與時俱進等。(言之有理即可)
解析:第(1)題,據(jù)材料一結合所學知識可知,商鞅變法中土地制度出現(xiàn)的變化是廢除井田制,允許土地自由買賣。其中獎勵軍功的舉措直接提高了軍隊的戰(zhàn)斗力。第(2)題,根據(jù)材料二并結合所學知識可知,“秦國新法”使秦國的國力大為增強,提高了軍隊的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強盛的諸侯國,為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎。第(3)題,根據(jù)材料結合所學知識可知,材料三中的“魏主”是北魏孝文帝。根據(jù)材料可知,他為“變北俗”采取的改革措施是穿漢服,說漢語。第(4)題,結合材料四“魏晉南北朝時期,黃河流域出現(xiàn)了‘胡人漢服’‘漢人胡食’的多元文化融合景象”可知,材料三“魏主”的改革促進了民族交融。第(5)題,綜合上述材料結合所學知識可知,改革是推動歷史發(fā)展的重要動力;一個國家、一個民族要發(fā)展,就要不斷改革創(chuàng)新,與時俱進。

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