資源簡介

(共32張PPT)
第7課：協(xié)力
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句型
本課的重點是授受關系。在上冊書中我們已經學習過物品的授受，給用「あげる」，給我用「くれる」，得到用「もらう」。
第七課我們學習動作的授受。也就是某人為某人做了某個動作、做了某件事給某人帶來了某樣好處的用法。
分析授受關系時要分析利益和好處的走向，這充分體現(xiàn)了日本人感恩戴德的心理。
授
受
あげる くれる もらう
表示給他人某物； 為他人進行某種動作和行為 表示他人給我(方)某物； 為我(方)進行某種動作或行為。 表示我(方)或第三者得到某物；
讓/請別人為我(方)或第三者進行某種動作或行為。
授受動詞
表示授受關系的動詞大致可分為3組:
（1）AはBに～をあげる(差し上げる やる)
　　表示授與恩惠或好處的3個動詞按照尊卑來排序：
やる→あげる→さしあげる(敬語)
（2）BはAに/から～をもらう(いただく)
　　表示接受恩惠或好處的動詞主要有「もらう」
敬語形式「いただく」。
（3）Aはわたしに～をくれる(くださる)
　　這個句型和(1)相同，主語一定是授與者。區(qū)別于(1)的是補語，即接受者一定是我或我方人員。
1.～は（～に）～をあげる。
我/我一方
第二人稱
第三人稱
第三人稱
2.～は（～から/に）～をもらう。
我/我一方
第二人稱
第三人稱
第三人稱
3.～は（～に）～をくれる。
我/我一方
第二人稱
第三人稱
園子（そのこ）
得到…
蘭（私）
①私は父からパソコンをもらいました。
②父はパソコンをくれました。
あがさはかせ阿笠　博士
①私は阿笠博士から辭書をいただきました。
②阿笠博士は私に辭書をくださいました。
①私は友達の園子さんからマフラーをもらいました。
②友達の園子さんはマフラーをくれました。
小五郎（ちち）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　
　　　
１．私は彼女＿＿花をあげました。
　　　Aまで　　　Bに　　　Cを　　　　Dで
２．私は田中さん＿＿ワインをもらいました。
　　　Aで　　　　Bを　　　Cから　　　Dは
３．おとうとは學校＿＿記念品をもらいました。
　　　Aまで　　　Bを　　　Cから　　　Dは
４．―そのコンサートのチケットを＿＿にあげますか。
　　―彼氏にあげます。
　　 Aだれ　　　Bどこ　　C彼氏　　　Dどの
５．田中さんは私にCDを＿＿ました。
　　 Aあげ　　　Bくれ　　Cもらい　　Dし
練習しましょう
B
C
C
A
B
行為的授受
Aは/が Bに～を～てあげる(差し上げる やる)
A為B做某事
　自己或自己一方的人為別人做某事，或者某人為某人做某事。不能用于給自己一方的人做某事。一般用于長輩對晚輩或同輩之間。對后輩和熟人可以用「～てやる」。
例：
　 　森さんはお年寄りの荷物を持ってあげました。
　 　おじいさんが孫に本を読んであげました。
　 　妹にかばんを買ってやりました。
注意
　　「～てあげる」有時有施恩于人的語感，一般不用于面對面直接對尊長做某事的場合，而通常采用「～ましょうか」征求對方意見的形式。
例如：我來拿那個行李吧。
その荷物は 私が 持ってあげましょう。（×）
その荷物は 私が 持ちましょうか。　　（○）
①我給小李介紹了份工作。
私は李さんに仕事を紹介してあげました。
②我教你中文吧。
　君に中國語を教えてあげましょう。
③小周用手機給朋友拍了照。
　周さんは攜帯で友達に寫真を撮ってあげました。
④小周幫小李把郵件翻譯成了日語。　
　周さんは李さんにメールを日本語に訳してやりました。
練習しましょう
Aは/が Bに/から～を～てもらう(いただく)
A請求B(為A)做某事
　說話人或者說話一方的人請別人做某事；說話人承受了由于別人動作而來的恩惠。尊敬的表達是「～ていただく」。
例：
　 　森さんは李さんに北京を案內してもらいました。
　 　- 林さん、もう少し待ってもらいたいのですが。
　　　- 分かりました。
　 　私は先生にもう一度説明していただきました。
①我請老師教我日語。
私は先生に日本語を教えていただきました。
②小野請我吃了飯。
　小野さんにご馳走をしてもらいました。
③田中請醫(yī)生給他看了看。　
　田中さんはお醫(yī)者さんに見てもらいました。
練習しましょう
Aはわたしに～を～てくれる(くださる)
A為我(我方)做某事
　他人為我或者我方人員做了某事，給予我(們)恩惠。謙遜的表達是「～てくださる」。
例：
　 　女の人が私の財布を拾ってくれました。
　 　友達が面白い本を教えてくれました。
　 　- ごみを出してくれますか。
　　　- いいですよ。
　 　先生は(私に)日本語の辭書を貸してくださいました。
①爸爸給我買了新手機。
父が新しい攜帯を買ってくれました。
②老師幫助了我的學習。手伝う
　先生が私の勉強を手伝ってくださいました。
③非常感謝你能(為我)來。
　來てくれてありがとうございます。
④謝謝你們送我的生日禮物。　
　誕生日のプレゼントを送ってくれてありがとう。
練習しましょう
　　李さんは周さんに撮ってもらった寫真を私に送ってくれました。
（　　）１、李さんは周さんの寫真を撮って送ってくれました。
（　　）２、李さんが私に送ってくれた寫真は周さんに撮ってもらったのです。
（　　）３、周さんが撮って私に送ってくれたのは、李さんの寫真です。
（　　）４、周さんは李さんの寫真を撮って、私に送ってくれました。
×
○
×
×
32.幸せなことに 父の心臓の手術はうまく（ ）。
A．いた　　　Ｂ．いった　　　C．なった　　　D．あった
39.わたしに名前をつけて（　　 ）のはおばあさんです。
A．やった　　　Ｂ．くれた　　　C．あげた　　　D．いただいた
39.私が新しく店を出すので、父は銀行からお金を借りてきて(　 　)ました。
A　くれ　　　　　B　あげ　　　　　C　やり　　　　　D　もらい
Ｂ
Ｂ
A
43.私の誕生日を覚えていて(　　　)、ありがとう。
Aくれて　Bあげて　Cさしあげて　Dやって
36．「すみません。これを見ていただけますか。」
「今、忙しいので、田中さんに見て(　　　)ください。」
Ａあげて　　Ｂ　くれて　　Ｃ　やって　　　Ｄ　もらって
40.私たちは先生の誕生日のお祝いに花を買って(　 　)ました。
A　やり　　　　　B　あげ　　　　　C　もらい　　　　D　ください
A
D
Ｂ
37．子供が病気で苦しんでいる。代われるものなら、わたしが代わって(　　　)。
Ａください　 Ｂやりたい　　　Ｃもらいたい　　Ｄくれたい
40.入社したばかりの頃は、鈴木さんがいつも丁寧に教えて(　　　)ました。
Aくれ Bあげ Cもらい Dいただき
16．私は山田さん(　　　)駅へ行く道を教えてあげた。
Ａ. へ Ｂ.を Ｃ.で Ｄ.に
Ｂ
A
D
てもらう和てくれる
受益人是我時，[てくれる]和[てもらう]在動作的移動上是一樣的道理，都是別人做事情，我自己受益。
區(qū)別：
[てくれる]多在于“別人為自己做某事”；動作主體是聽話人。
[てもらう]多在于“【我讓】別人幫我做某事”，主動性在于自己，也就是我讓別人幫忙了，他才幫我的；動作主體是說話人。
所以“我”在請求別人為“我”做一件事的時候該用てくれる 還是てもらう？
答案應該是てもらう。
てもらう和てくれる
[てくれる]整個句子為疑問形式時，可用于委托關系親密的人為自己做某事。
委托別人幫自己做某事：~てくれませんか
くれる 的敬語是くださる：～てくださいませんか
[てもらう]說話人請別人做某事。
請求別人為自己做某事：~てもらえませんか（もらえる是もらう的可能態(tài)）
~てもらいませんか ；~てもらえませんか 雖然說漢語翻譯都一樣，但是第一種很少用。因為是請求對方做某事，所以要用可能態(tài)，表示更加委婉的要求。
　　もらえ的敬語是いただけ：～ていただけませんか
てもらう和てくれる
從意思上來說，～てもらえませんか 是“能否請你為我做...？”，而　　　～てもらいませんか 和～てくれませんか 意思一樣，都是“為我做...好嗎？”或者更直一點”為我做...吧“。
從語氣上講，～てもらえませんか 是疑問句，答案完全由回答者決定。而～てもらいませんか 和～てくれませんか 屬于祈使句，答案其實說話人基本已經定了，只是照顧回答者的心理而說得委婉一點而已。
兩者既然意思一樣，為什么不用～てもらいませんか 而用～てくれませんか，這個是日語里的習慣問題，還有一個可能的原因是くれる比もらう的祈使語氣更明顯，因為在命令句里似乎只用やってくれ，而不用やってもらえ。くれる不用可能形式也是一樣原因，因為這個詞表示祈使語氣，而不是可能不可能的疑問語氣。
　　　　　　　　　　　　　　　
１．ちょっとテレビをつけて＿＿ませんか。
　　　Aくれ　　　　Bもらい　　　Cあげ　　　Dい
２．私は李さんに學校の電話番號を教えて＿＿ました。
　　　Aくれ　　　　B差し上げる　　　Cあげ　　　Dい
３．王さんが日本語を教えて＿＿ました。
　　　Aくれ　　　　Bもらい　　　Cあげ　　　Dい
４．先生に日本語の発音を直して＿＿ました。
　　　Aください　　Bいただき　　Cやり　　　Dくれ
練習しましょう
A
C
A
B
40、子供は自分の感情を表現(xiàn)できないこともあるので、その時大人が助けて（　　　）。
Aくれましょう　Bあげましょう Cもらいましょう Dさしあげましょう
41、指導教官に紹介して（　　　）人と結婚することになりました。
Aくれた　　Bやった　　　Cあげた　　　　Dいただいた
39.わたしは少しで橋から落ちるところだったが，兄が助けて（ ）。
Aくれた B.あげた C.やった D.くださった
B
D
A
～てほしい
含義：想要對方做...
接続：動詞 て形 + ほしい 否定: 動詞 ない形 + ないでほしい
　對方是［人］的話 ，以助詞に表示：
両親 に はいつまでも元気でいてほしい。　
　對方是［事態(tài)］的話，以助詞が表示：
早く春 が 來てほしい。
①ほしい ：想要 (水がほしい)　②動詞+て+ほしい ：想要對方做 ...
　
～てほしい
例:
① 花に水をやってほしい。
② 今日は仕事がたくさんある。誰かに手伝ってほしい。
③ この話は誰にも言わないでほしい。
34、きのう田中さんに會ったら、中國語を と言われた。 (2007年高考非聽力卷)
A.教えてほしい B.教えてあげてほしい C.教えてあげたい D.教えてくれたい
19、女性 野球の楽しさを知ってほしい。(2019年高考卷)
A.しか B.にも C.さえ D.へは
41、このことは決してほかの人に言わないで のですが。 (2004年高考聽力卷)
A.ほしい B.あげる C.もらう D.ください
～てほしい
A
A
B
“貸す”與“借りる”
“貸す” 和表示授受關系的動詞結合使用吋，失去“貸す”的本意，只是単純地表示借，根據(jù)后續(xù)授受關系動詞來決定借入還是借出的關系。
(1 )“貸して+やる/あげる/さしあげる”意為：借出，借給（別人）。
私は面白い小説を李さんに貸してあげました。
(2)“貸して+くれる/くださる”意為：借給(我、我們）。
先生は私たちにカメラを貸してくださいました。
(3) “貸して+もらう/いただく”意為：承蒙向(從) ...借來。
私たちは先生から日本語の辭書を貸していただきました。
“借りる”也可以后接表示授受關系的動詞，但它渉及第三方的動作。
私が新しく店を出すので、父は銀行からお金を借りてきてくれました。
授受關系動詞+命令、請求語氣
1、~てやってください / てやりなさい 與 ~てあげてください / てあげなさい 要求對方為第三者做某事，意為：請你給他（做）...
49．林さん、山田さんが場所がわからないって言っているので、會場までの地図を書いて　。
　A．やっていただきますか　　B．いただいてください
　C．あげてください　　　　　D．もらってください
2、~てもらってください / てもらいなさい 指使對方求第三者為對方做某事。意為：請你求他給你...去讓...給你...
36．「すみません。これを見ていただけますか。」
「今、忙しいので、田中さんに見て(　　　)ください。」
Ａ．あげて　　Ｂ．くれて　　Ｃ．やって　　　Ｄ．もらって
D
お疲れ様でした！！

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