資源簡介 (共107張PPT)第8課 病院でⅠ 單詞Ⅱ 句型語法導入Ⅲ 應用會話1應用會話2正文Ⅳ 句型注釋Ⅴ 應用練習基礎會話單詞まるで [副] 恰似,宛如みかん① [名] 橘子あつ熱い② [形] 熱衷,熱愛みかん應用會話1單詞ころ転ぶ [他五] 倒下,跌倒つ突く [自下一] 拄,扶は腫れる [名] 腫脹ほね骨② [名] 骨頭お折れる② [自下一] 折斷レントゲン [名] X光片しゅじゅつ手術① [名] 手術ますい麻酔 [名] 麻醉ころ 転ぶつ 突くは 腫れるほね骨お 折れるレントゲン應用會話2單詞き 効く [自五] 有效,起作用チョコレート③ [名] 巧克力けっこう① [形動] 可以,行;夠了,不用了;很好,漂亮チョコレート正文單詞 あいだこの間 [名] 前些天,這一陣子かん ご し看護師③ [名] 護士てん し天使① [名] 天使びょうしつ病室 [名] 病房なお治す② [他五] 治療,醫治かんごし 看護師てんし天使びょうしつ病室句型單詞いっけん一見 [名 他サ] 乍一看 ばお化け② [名] 妖精,幽靈かく隠れる③ [自下一] 隱藏,躲藏ほし星 [名] 星星わた綿② [名] 棉花がくしゃ學者 [名] 學者ま なつ真夏 [名] 盛夏かっこく各國① [名] 各國ほんかくてき本格的 [形動] 正式的,真正的句型單詞パンダ① [名] 熊貓どうぶつ動物 [名] 動物かぶ被る② [他五] 戴(帽子等),蒙,蓋こい戀① [名] 戀愛,戀情しと淑やか② [形動] 端正,賢淑はる春① [名] 春天い かた言い方 [名] 說法,措辭ばお化けかく 隠れるわた綿がくしゃ學者まなつ真夏パンダどうぶつ動物こい戀注釋單詞ひ みつ秘密 [名] 秘密おおかねも大金持ち④③ [名] 非常有錢的人,富豪スーパーマン③ [名] 超人ま あ待ち合わせ [名] 會見,碰見すこ少しも② [副] 一點也(不),絲毫(不)のこ殘る② [自五] 剩下な無くなる [自五] 完,耗盡;丟失,遺失かねもお金持ちスーパーマンな 無くなる練習單詞き消える [自下一] 消失,熄滅ふくろ袋③ [名] 袋子やぶ破れる③ [自下一] 裂開,破損くも曇る② [自五] (天)陰ちゅうし中止 [名 他サ] 中止,(中途)停止かんとく監督 [名] 教練おに鬼② [名] 魔鬼;鐵石心腸的人ふくろ袋くも 曇るちゅうし中止練習單詞ゆうめいじん有名人③ [名] 名人かがや輝く③ [自五] 閃耀,閃光ダイヤモンド④ [名] 鉆石ジャズ① [名] 爵士樂はな かた話し方 [名] 說話方式ひ引く [他五] 得,患(感冒)せんたくもの洗濯物 [名] 要洗的衣服,洗過的衣服と こ取り込む ③ [他五] 收進,拿進かがや 輝くダイヤモンドジャズせんたくもの洗濯物練習單詞お下ろす 降ろす ③ [名] 取下,拿下;卸下;提取すらすら① [副] 順暢,流利ほうげん方言③ [名] 方言さ差 [名] 差別す もう相撲 [名] 相撲ロック① [名] 搖滾樂すもう相撲ロックⅡ 句型語法導入1.そうだ(1)表示根據事物的外觀或視覺作出的判斷。意為“看樣子像……”。A そうです おいしそうです。食べてみたいです。この料理はおいしいですか。私は食べていないので、本當においしいかどうか、わかりません。でも、この料理を見ておいしいと思います。提示ケーキはおいしいです。 そう男の人は、気持ちがいいです。 よさそう男の人は、自信がありません。 なさそうですこの人はどうですか。気持ちがよさそうです。この部屋はどうですか。涼しそうです。提示この男の人は眠そうです。提示-荷物は重そうです。-荷物はどうですか。確認-楽しそうです。-この人たちはどうですか。確認-李さんは悲しそうです。-戀人がほかの人と結婚しました。悲しいです。確認-この荷物は重そうです。-この人は疲れていそうです。-痛そうです。AN そうですこの男の人は暇そうです。提示男の人は、暇 です。 そう -この人たちはどうですか。確認-元気そうです。-この男の人はどうですか。確認-男の人は、元気ではなさそうです。Ⅱ 句型語法導入1.そうだ(2)表示某事態或某動作即將發生。意為“眼看就要……”“馬上就要……”。 本が落ちそうです。本が落ちそうです。本が落ちましたか。まだです。でも、もうすぐ落ちるでしょう。提示落ちます+そうです →落ちそうです -火が消えそうです。-強い風が吹いています?;黏?br/>確認-地震で、高いビルが今にも倒れそうです。-強い風で、木が今にも倒れそうです。確認-ボタンが取れそうです。-この上著は古くなりました。もうすぐボタンが取れるでしょう。確認-転びそうです。転ぶ?。ㄗ晕澹?br/>Ⅱ 句型語法導入(3)そうだ表示事態有可能發生。意為“好像……”-左の靴は滑りそうです。滑る (自五)-右の靴は滑りそうもないです。-雨が降りそうです。-雨が降りそうもないです。-花が咲きそうです。Ⅱ 句型語法導入2.(連體形)ようだ(1)表示比喻。意為“好像……”“宛如……”。經常與副詞“まるで”呼應使用。分類 詞例 非過去 過去 肯定 否定 肯定 否定動詞 行く 行く 行かない 行った 行かなかった形容詞 暑い 暑い 暑くない 暑かった 暑くなかった形容動詞 靜かだ 靜かな 靜かではない 靜かだった 靜かではなかった名詞 學生 學生の 學生ではない 學生だった 學生ではなかった“ようだ”的接續方式このパンは固いです。石と同じです。パンはやわらかいものです。しかし、古くなって、固くなりました。提示食べられません。石のようです。 このパンはまるで石のように固いです。この花は雪のように白いです。この花は白いです。雪と同じです。提示確認-あの人は、助けてくれません。あの人の心は冷たいです。何と同じですか。-あの人の心は氷のように冷たいです。-ここには、ごみがたくさんあります。-ごみが山のようにあります。この雲はアイスクリームのような形をしています。この雲はどんな形をしていますか。提示Ⅱ 句型語法導入2.ようだ(2)表示例示。意為“像……一樣”“例如……”。私は古い町へ行ってみたいです。例えば、どんな町が古い町ですか。京都や奈良などです。 私は、京都のような古い町へ行ってみたいです。提示確認-にぎやかな町が好きです。例えば、新宿はにぎやかな町です。-私は新宿のようなにぎやかな町が好きです。確認-靜かな町に住みたいです。例えば、奈良は靜かな町です。-私は奈良のような靜かな町に住みたいです。確認-この人はお金をたくさん持っています。このような人と友達になりたいです。あなたも、このような人と友達になりたいですか。-はい、私はそのような人と友達になりたいです。-いいえ、そのような人とは友達になりたくないです。Ⅱ 句型語法導入3.みたいだ(1)表示比喻。意為“好像……”“宛如……”。 經常與副詞“まるで”呼應使用。(2)表示例示。意為“像……一樣”“例如……”。分類 詞例 非過去 過去 肯定 否定 肯定 否定動詞 行く 行く 行かない 行った 行かなかった形容詞 暑い 暑い 暑くない 暑かった 暑くなかった形容動詞 靜かだ 靜か 靜かではない 靜かだった 靜かではなかった名詞 學生 學生 學生ではない 學生だった 學生ではなかった“みたいだ”的接續方式-この大學のキャンパスはとてもきれいで、まるで公園みたいです。-山の上に雪があって、まるで帽子をかぶっているみたいです。-李さんみたいに日本語を上手に話したいです。確認-映畫みたいな戀がしたいです。Ⅱ 句型語法導入4.らしい(接尾詞。前接名詞,表示該事物的典型特征。)名詞に付き、そのものの典型的な性質がよく表れていることを表す。-あの方はおしとやかでいかにも女らしい方です。-最近だんだん暖かくなり、春らしくなってきましたね。-この言い方は日本語らしくないですね。-A:毎日テレビばかり見ていて、どうするの。學生 らしく、ちゃんと勉強しなさい。B:はーい。應用會話會話1 病院で(小張在醫院接受醫生的診斷。)醫者:どうしましたか?張 :自転車に乗っていた時、転びそうになったので、手をついたんです。醫者:赤く腫れていますね。今も痛いですか?張 :はい。醫者:骨が折れているかもしれませんね。検査をしてみましょう。張 :お願いします。應用會話醫者:手術のために入院してもらうかもしれません。張 :手術ですか 痛そうですね。醫者:心配しないでください。麻酔がありますから、少しも痛くありませんよ。應用會話會話2 お見舞いに行く(田中來醫院探望小張。)田中:張さん、具合はどうですか?張: 田中さん、お見舞いに來てくれたんですか?ありがとうございます。まだ少し痛いです。田中:そうですか。手術はどうでしたか?張: 麻酔が効いていたので、少しも痛くありませんでした。田中:そうですか。大変そうですね。張: ええ、ですが、來週には退院できそうです。應用會話田中:それは良かったですね。何か欲しいものはありますか?張: じゃあ、チョコレートのような甘いものが欲しいです。田中:わかりました。好きなチョコレートの種類はありますか?張: ありがとうございます。何でもいいです。正文治療 この間、初めて手術を受けました。心配でしたが、麻酔が効いていたので、少しも恐くありませんでした。自転車に乗っていた時、転びそうになったので、手をついたら骨が折れてしまいました。とても痛くて死にそうでした。子どものように泣いてしまったので、男らしくありませんでした。病院にいた看護師さんはとてもきれいだったし、優しかったし、天使のようでした。友だちがお見舞いに來てくれました。正文花や食べ物を持ってきてくれました。1人で病室にいるのはつまらなかったので、とてもうれしかったです。田中さんはおいしそうなチョコレートを買って來てくれました。甘くてとてもおいしかったです。來週には退院できそうなので、友だちと遊ぶ約束をしました。バスケットボールのようなスポーツはできませんが、散歩はできます。早く怪我を治して、バスケットボールがしたいです。句型1.そうだ 樣態助動詞。接在動詞、助動詞的連用形以及形容詞、形容動詞詞干后面。唯一特殊的是當后接形容詞“いい/よい”和“ない”時,不是接在其詞干后,而是變成“よさそうだ”、“なさそうだ”。主要有三種用法。句型(1)表示根據事物的外觀或視覺作出的判斷。意為“看樣子象……”。①A:これ、おいしそうだね。B:じゃあ、食べてみようか。②A:忙しそうですね。手伝いましょうか。B:ありがとうございます。③一見して簡単そうだけど、本當は難しい。④鈴木先生は厳しそうですが、実は優しい方です。句型(2)表示根據看到的情況推斷某事態或某動作即將發生。意為“眼看就要……”、“馬上就要……”。經常與表示“馬上”之意的副詞“今にも”“まもなく”呼應使用。如果以過去時態的“そうでした”形式出現,則表示“差一點就……”,這時經常與副詞“もう少しで”呼應使用。①あ、危ない。荷物が落ちそうだよ。②家が古くて、今にも壊れそうだ。③ゆうべの風が強くて、木が倒れそうでした。④きのう、車にぶつかって、もう少しで死にそうでしたよ。句型(3)表示根據看到的情況主觀推斷某事物可能處于某種狀態或有可能發生某事。意為“好象……”。①今度の試験に合格できそうです。②A:小野さんはさっきからずっと笑っていて、 何かいいことでもありそうですね。?。拢罕救摔寺劋い皮撙蓼筏绀?。③あそこに人が隠れていそうだ。④星が出ているから、明日はいい天気になりそうだ。句型 當后接形容詞、形容動詞詞干時,否定形式為“~なさそうだ/~そうではない”;當后接動詞、助動詞連用形時,否定形式為“~そうもない/そうにない/そうにもない”。①このパンはおいしくなさそうだ/おいしそうではない。②王さんは元気ではなさそうです/元気そうではありません。③雨が降りそうもない/降りそうにない/降りそうにもない。④來週までにこの仕事は終わりそうもありません/終わりそうにありません/終わりそうにもありません。句型2.ようだ比況助動詞。接在用言、助動詞的連體形,或“名詞+の”之后。本課有兩種用法。句型2.ようだ比況助動詞。接在用言、助動詞的連體形,或“名詞+の”之后。本課有兩種用法。(1)表示比喻?!昂孟瘛?,“宛如……”。經常與表示“簡直”、“好像”之意的副詞“まるで”呼應使用。①君って、まるで子供のようだね。②その時の佐々木さんはとても怖くて、いつもの彼ではないようだった。③あの學者が難しい言葉ばかり使っていて、まるで外國語で話しているようです。④桜の花は雪のように散っています。句型(2) 表示從同類事物中舉例說明。“像……一樣”,“例如……”。①A:どんな音楽が好きですか。 B:クラシックのような音楽が好きです。②後悔するようなことはしません。③あなたのような人が大好きです。④パンダのような動物は世界でも珍しい。句型3. みたいだ 接在形容詞、動詞及部分助動詞的終止形、或名詞、形容動詞詞干之后?!挨瑜Δ馈钡目谡Z表達形式,用法與之相同。①この大學のキャンパスはとてもきれいで、まるで公園みたいだ。②山の上に雪があって、まるで帽子をかぶっているみだいだ。③李さんみたいに日本語が上手に話したい。④映畫みたいな戀がしたい。句型4.らしい 接尾詞。表明十足具備某種事物的性質、特征。意為“典型的”。①女らしい女が羨ましいです。②最近だんだん暖かくなって、春らしくなってきましたね。③この言い方は日本語らしくない。④A:毎日テレビばかり見て、どうするの?學生らしく、ちゃんと勉強しなさい。B:はーい。注釋1.少しも~ない表示完全否定。意為“一點也不……”,“完全不……”。①兄は親からたくさんおいしいものをもらったのに、少しもくれなかった。②昨日の映畫は少しも面白くなかった。③この論文は難しくて何を話しているか少しもわからない。④十年ぶりに會いませんでしたが、林さんは少しも変わりませんでした。注釋2.疑問詞 でも 接在疑問詞后面,表示全面肯定?!盁o論……都……”①わたしはいつも家にいますから、いつでも遊びに來てください。②だれにでも秘密があります。③あの人は大金持だから、お金はいくらでもあるよ。④スーパーマンは何でもできます。應用練習1.分組討論以下問題。Q1.病院へ行ったことがありますか。Q2.その時はどんな病気でしたか。どんな癥狀がありますか。Q3.お醫者さんはどんな処置をしましたか。Q4.友達が病気になった時、何と言いますか。應用練習1.分組討論以下問題。Q1.病院へ行ったことがありますか。Q2.その時はどんな病気でしたか。どんな癥狀がありますか。Q3.お醫者さんはどんな処置をしましたか。Q4.友達が病気になった時、何と言いますか。應用練習2.歸納以上問題,并填入下表。應用練習3.介紹自己生病的經歷,并整理成一片文章。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫