資源簡介 (共109張PPT)第14課 見物Ⅰ 單詞Ⅱ 句型語法導入Ⅲ 應用會話1應用會話2正文Ⅳ 句型注釋Ⅴ 應用練習基礎會話單詞けんぶつ見物 [名·他サ] 游覽,觀賞いや① [感] 不,不是,不對けんぶつ見物 應用會話1單詞ジェーアールJR③ [名] 日本鐵路りよう利用 [名 他サ] 利用うかが伺う [他五] 問,打聽じんりきしゃ人力車④③ [名] 人力車 や~屋 [接尾] ……店ジェーアールJ R③じんりきしゃ人力車④③應用會話2單詞りょうきん料金① [名] 費,費用どのぐらい 多少正文單詞お降りる② [自上一] 下(車等)ま なか真ん中 [名] 正中間ちょうちん提燈③ [名] 燈籠さ下がる② [自五] 垂懸,下垂りょうがわ両側 [名] 兩側,兩邊なら並ぶ [自五] 排,列隊どくとく獨特 [名 形動] 獨特,獨有正文單詞う売る [他五] 賣さいせん賽銭 [名] 香錢 まい(お)參り [名 自サ] 參拜神佛(お)みくじ [名] 神簽ひ引く [他五] 抽(簽)きちょう貴重 [形動] 貴重きち吉② [名] 吉祥がっかり③ [副 自サ] 失望まちな町並み [名] 街道げんだい現代① [名] 現代いんしょうてき印象的 [形動] 印象深刻正文單詞お 降りる②ちょうちん提燈③なら並ぶ どくとく獨特 う売る まい(お)參り(お)みくじきちょう貴重 きち 吉②がっかり③ まち 町並み 句型單詞うそ 噓① [名] 謊言,假話ひどい② [形] 太過分,無情けいさつ警察 [名] 警察はんにん犯人① [名] 犯人たし確か① [副] 大概,也許お置く② [他五] 放,擱置句型單詞クレジットカード⑥ [名] 信用卡もう こ申し込む④ [他五] 申請ばあい場合 [名] 場合,情況サイズ① [名] 大小,尺寸あ合う① [自五] 合適うそ噓①ひどい②けいさつ警察 はんにん犯人①お置く クレジットカード⑥サイズ①あ合う①注釋單詞きみ君 [代] 你せき席① [名] 座位ばんごう番號③ [名] 號碼まちが間違う③ [自五] 弄錯せき席①ばんごう番號③まちが間違う③練習單詞れいぞうこう冷蔵庫③ [名] 冰箱はつおん発音 [名] 發音やさ易しい [形] 簡單あ開く [自五] 開,開門ひじょうぐち非常口② [名] 緊急出口練習單詞たし確かめる④ [他下一] 弄清,查明こた答える③② [自下一] 回答けんがく見學 [名 他サ] 參觀(學習)あぶ危ない ③ [名] 危險ぼうねんかい忘年會③ [名] 年終聯歡會練習單詞こうつうきかん交通機関⑤⑥ [名] 交通工具ひよう費用① [名] 費用の か乗り換え [名] 換車,換乘の か乗り換える④③ [自他下一] 換車,換乘れいぞうこう冷蔵庫③はつおん 発音 やさ易しい あ開く ひじょうぐち非常口②こた答える③②けんがく見學 あぶ危ない ③ぼうねんかい忘年會③こうつうきかん交通機関⑤⑥の か乗り換える④③Ⅱ 句型語法導入1.「~」と言います。 (表示直接引用他人的說話內容)李さんは先生に言いました。「來週、國へ帰ります。」李さんは「來週、國へ帰ります。」と言いました。李さんは先生に言いました。「明日授業を休みます。」李さんは「明日授業を休みます。」と言いました。李さんは元気です。病気ではありません。しかし、李さんはと噓を言いました。「私は病気です。」うそ李さんは「私は病気です。」と噓を言いました。 あいさつA:日本では、朝何と挨拶をしますか。A:中國では、朝何と挨拶をしますか。B:中國では、朝「(ニイハオ)」と挨拶をします。A:日本では食べる前に何と言いますか。B:日本では食べる前に「いただきます。」と言います。A:日本では食べた後で何と言いますか。B:日本では食べた後で「ごちそうさま。」と言います。B:日本では、朝「おはようございます。」と挨拶をします。Ⅱ 句型語法導入2.~と言います。 (表示間接引用他人的說話內容)李さんは何と言いましたか。李さんは「休みます。」と言いました。李さんは休むと言いました。提示 「休みます。」 李さんは と 言いました。 休む 敬體 簡體休みます → 休む休みません → 休まない休みました → 休んだ休みませんでした。→ 休まなかったV大阪へ行きません。(先生)先生は大阪へ行かないと言いました。東京へ行きました。(先生)先生は東京へ行ったと言いました。京都へ行きませんでした。(先生)先生は京都へ行かなかったと言いました。李さんは何と言いましたか。李さんは「日本語は易しいです。」と言いました。李さんは日本語は易しいと言いました。日本語は易しいです提示 「日本語は易しいです。」 李さんは と 言いました。 日本語は易しい 易しいです → 易しい易しくないです → 易しくない易しかったです → 易しかった易しくなかったです → 易しくなかった敬體 簡體A漢字は易しくないです。(李さん)李さんは漢字は易しくないと言いました。試験は易しかったです。(李さん)李さんは試験は易しかったと言いました。試験は易しくなかったです。(李さん)李さんは試験は易しくなかったと言いました。李さんは何と言いましたか。李さんは「暇です。」と言いました。李さんは暇だと言いました。暇です提示 「暇です。」 李さんは と 言いました。 暇だ 暇です → 暇だ暇ではありません → 暇ではない暇でした → 暇だった暇ではありませんでした → 暇ではなかった敬體 簡體AN N暇ではありません。(李さん)李さんは暇ではないと言いました。暇でした。(李さん)李さんは暇だったと言いました。暇ではありませんでした。(李さん)李さんは暇ではなかったと言いました。仕事は楽ではありません。(先生)先生は、仕事は楽ではないと言いました。Ⅱ 句型語法導入3.~と思います。(表示第一人稱的想法、意見)“我認為……”表示第三人稱的想法、意見時,可用下面句型:~と思っています。~と思いました。A:明日雨が降ると思いますか。B:はい、雨が降ると思います。C:いいえ、雨が降らないと思います。A:昨日の試験は難しかったですか。B:はい、難しかったと思います。C:いいえ、難しくなかったと思います。A:日本語の勉強は大変ですか。B:はい、大変だと思います。A:鈴木さんは病気でしたか。C:いいえ、大変ではないと思います。B:はい、病気だったと思います。C:いいえ、病気ではなかったと思います。Ⅱ 句型語法導入4.疑問詞~か 昨日のパーティーでお酒を何杯飲みましたか。忘れました。昨日のパーティーでお酒を何杯飲んだか忘れました。卒業祝いには何がいいですか。話しています。卒業祝いには何がいいか話しています。この歌は誰の歌ですか。教えてください。この歌は誰の歌か教えてください。Ⅱ 句型語法導入5.~かどうか~ “是否……” 明日雨が降りますか。分かりません。明日雨が降るかどうか、分かりません。この本は面白いですか。教えてください。この本は面白いかどうか教えてください。奈良は賑やかですか。知っていますか。奈良は賑やかかどうか、知っていますか。あの眼鏡をかけた先生は日本人ですか。知っていますか。あの眼鏡をかけた先生は日本人かどうか、知っていますか。Ⅱ 句型語法導入6.~(肯定形)か ~(否定形)か ~。 明日雨が降りますか。雨が降りませんか。分かりません。明日雨が降るか降らないか、分かりません。その町は暑いですか。暑くないですか。分かりません。その町は暑いか暑くないか、分かりません。サインが必要ですか。必要ではありませんか。教えてください。サインが必要か必要で(は)ないか、教えてください。降るか 降らないか 暑いか 暑くないか 分かりません。必要か 必要で(は)ないか ひだり左の漢字は正しいです。ま なか真ん中の漢字は正しいですか。みぎ右の漢字は正しくないです。その漢字は正しいか正しくないか、分かりません。その漢字は正しいかどうか、分かりません。この人の仕事は楽ですか。その人の仕事は楽か楽ではないか、分かりません。その人の仕事は楽かどうか、分かりません。Ⅱ 句型語法導入7.N でも(表示列舉) 李さんは何か飲みたいと思っています。例えば、コーヒーでも、紅茶でも、緑茶でも、何でもいいです。李さんは友達に言います。コーヒーでも飲みませんか。お茶でも飲みませんか。李さんは何か食べたいと思っています。例えば、バナナでも、りんごでも、お菓子でも、何でもいいです。李さんは友達に言います。バナナでも食べませんか。お菓子でも食べませんか。李さんは旅行に行こうと思っています。例えば、日本でも、タイでも、シンガポールでも、どこでもいいです。李さんは友達に言います。日本へでも旅行に行きましょうか。タイへでも旅行に行きましょうか。應用會話會話1 止まる駅を尋ねる(李明在東京站問路。)李 :あのう、すみません。JRで淺草に行けますか。通行人:JRには淺草駅はないと思います。上野駅から 銀座線を利用してください。李 :ありがとうございます。もう一つ伺いたいん ですが、友達が、淺草寺には人力車がたくさ んあると言っていますが、本當ですか。通行人:はい、いますよ。李 :ほかに何かいいところがありますか。通行人:美味しいおそば屋さんがあると聞いています が。李 :えっ、そうですか。ぜひ行きたいですね。あ りがとうございました。應用會話會話2 運賃を尋ねる(李明和楊欣欣向車站工作人員打聽地鐵的費用。)楊 :あのう、すみません。淺草駅に行きたいんで すが、料金はいくらですか。駅員:はい、淺草駅までですね。190円です。楊 :190円ですね。分かりました。李 :すみませんが、淺草駅から淺草寺まで歩いて どのぐらいかかりますか。駅員:雷門まで2、3分だと思います。李 :あ、そうですか。分かりました。ありがとう ございます。あのう、道がよく分からないん ですが。駅員:じゃ、地図でも描きましょうか。李 :はい、お願いします。正文淺草見物 私は楊さんと上野から地下鉄に乗り、淺草駅で降りた。淺草駅から2、3分歩いて雷門に著いた。雷門の真ん中に大きな提燈が下がっていた。淺草寺までの道の両側にはたくさんの小さな店が並んでいて、日本獨特のお土産を売っていた。淺草寺ではお賽銭を入れて、お參りをした。おみくじを引くかどうか迷っていたが、貴重な體験だと思って、引くことに決めた。私は「中吉」だった。楊さんも一緒に引いたが、「吉」が出て、がっかりしていた。その後、人力車に乗ってみた。スカイツリーも見た。古い町並みと現代の建物が一緒に見られて、印象的だった。句型1.「~」と言います。該句型前接簡體形式或敬體形式,用于直接引用他人的說話內容。“と”是格助詞,表示內容。該句型意為“……說‘……’”。①英語の“Thank you”は日本語で「ありがとう」と言います。②私は友達に「昨日東京に著きました」と言いました。③王さんは「彼女がいない」と噓を言いました。④日本人は、朝は「おはようございます」と言って挨拶をします。句型2.~と言います。該句型前接簡體形式,用于間接引用他人的說話內容。意為“……說……”。①田中さんは明日休むと言いました。 ②李さんはメールで、お父さんに早く會いたいと言っていました。③田村さんは野球の試合を初めて見たと言いました。④先生は明日の試験は簡単だと言いました。句型3. ~と思います。 該句型前接簡體形式,表示第一人稱的主觀判斷、意見,疑問句可用于第二人稱。“と思っています”、“と思いました”即可用于第一人稱,又可用于第三人稱。①田中さんはとても元気だと思います。②あの人のやり方はひどいと思います。③警察はあの男が犯人だと思っています。④A:財布はどこですか。 B:確か機の上に置いたと思います。句型4. 疑問詞~か~該句型是把含有疑問詞的疑問句名詞化。接續方式如下:句型①昨日のパーティーでお酒を何杯飲んだか忘れました。②卒業祝いには何がいいか話しています。③この歌のメロディーがいいですね。誰の歌か教えてください。④A:何を數えているんですか。 B:漫畫が何冊あるか數えているんです。句型5. ~かどうか~該句型表示困惑或疑問。意為“是否……”。接續方式參見句型4中的接續表。①あのメガネをかけた先生が日本人かどうかよく分かりません。②明日みんなと一緒に行くかどうか教えてください。③この店のケーキがおいしいかどうか知っていますか。④最近田中さんに全然會っていませんから、元気かどうかは分かりません。句型6. ~(肯定形)か ~(否定形)か ~同一詞語的“肯定形”和“否定形”相呼應使用,表達的含義與“かどうか”相同。接續方式參見句型4中的接續表。①この料理が辛いか辛くないか分かりません。②クレジットカードを申し込む場合、サインが必要か必要でないか教えてください。③この靴のサイズが合うか合わないか穿いてみてください。④明日休むか休まないかをもう1度確認します。注釋1.いや“いや”是感嘆詞,用于否定對方所說的話,意思同“いいえ”相近。亦用于吃驚、害羞、不好意思等場合。①A:これは君のものですか。 B:いや、違います。誰のものか分かりません。②A:日本語がお上手ですね。 B:いや、そんなことはありません。③A:席の番號は間違っていませんか。 B:(確認后)いやぁ、どうもすみません。④A:あのう、すみませんが、この近くに銀行がありますか。 B:いやぁ、私もここ初めてなんで、すみません。注釋2.敬體與簡體注釋注釋注釋注釋3. N でも表示例舉。用于在多種選擇中舉出一例的場合。①コーヒーでも飲みましょうか。②田中さんにでも聞いてみましょう。③A:佐藤さんはいませんね。 B:ああ、晝ご飯にでも出かけたんでしょう。④A:一緒に海にでも行きましょうか。B:はい、行きましょう。應用練習1.分組討論以下問題。Q1.乗ったことがある交通機関は何ですか。Q2.その中で、便利だと思っているのは何ですか。Q3.旅行の時友達やクラスメートなどに交通機関、費用などについて聞いたことがありますか。應用練習2.請向你的同學、朋友請教(教える)或確認(確認する)如何去下表中提供的目的地以及花費的時間和費用等,將結果填入下表。應用練習 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫