資源簡介

(共147張PPT)
第１３課　思い出
Ⅰ　單詞
Ⅱ　句型語法導入
Ⅲ　應用會話1
應用會話2
正文
Ⅳ　句型
注釋
Ⅴ 應用練習
基礎會話單詞
おも　 で
思い出 [名] 回憶
ギター① [名] 吉他
なかなか [副] 很，非常；
怎么也（不）
べっそう　
別荘③ [名] 別墅
なみ
波② [名] 波浪
基礎會話單詞
はっきり③ [副 自サ] 清楚，明確
き
聞こえる [自下一] 聽得見
しかも② [接續(xù)] 而且，并且
ひ　　で
日の出 [名] 日出
み
見える② [自下一] 看得見
おも　で
思い出
ギター①
べっそう
別荘
なみ
波②
はっきり
　　　　　　　　　　　　　　　　き
　　　　　　聞こえる
ひ　　で
　日の出
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 み
　　　　　　　見える②
應用會話1單詞
いっぱい [副] 滿，充滿
たの
楽しむ③ [他五] 享樂
ロープウエー⑤ [名] 索道，纜車
たまご
玉子② [名] 雞蛋
みずうみ
湖②③ [名] 湖，湖泊
はなび
花火① [名] 煙花
ロマンチック④ [形動] 浪漫的
かん
感じ [名] 感覺，印象
たの
楽しむ③
ロープウエー⑤
たまご
　　　　　　玉子②
みずうみ
　　湖②③
はなび
　花火①
ロマンチック④
應用會話2單詞
ゆっくり③ 　　[副] 慢慢；舒適
とちゅう
途中 　　 [名] 途中，半途
しぜん
自然 　　 [名] 自然
あんしん
安心 　　 [名 副 自サ] 安心，放心
じつ
実は② 　　 [副] 實際上
ちい
小さな① 　　 [連體] 小，小的
ゆっくり③
とちゅう
　途中
しぜん
　自然
あんしん
　　安心
　　　　　　　　　　　　　　　ちい
　　　　　　小さな①
正文單詞
　 すす
(お)勧め　 [名] 推薦
ゆうらんせん
遊覧船 [名] 游艇
じんじゃ
神社① [名] 神社
もり
森 [名] 森林
ここち
心地よい④ [形] 舒適，愜意
まつ
祭り [名] 祭典，祭祀，廟會；節(jié)日
ゆかた
浴衣 [名] 浴衣，夏季穿的和服單衣
りょかん
旅館 [名] （日式）旅館
もど
戻る② [自五] 回到，返回
つか
疲れ③ [名] 疲勞
正文單詞
すす
(お)勧め
ゆうらんせん
　遊覧船
じんじゃ
　　神社①
もり
　森
　　　　　　　　　　　　　　　　ここち
　　　　　　心地よい④
　　　　　　　　　　　　　　　　　　まつ
　　　　　　　祭り
ゆかた
　浴衣
りょかん
　旅館
　　　　　　　　　　　　　　　　　　もど
　　　　　　　戻る②
　　　　　　　　　　　　　　　　　　つか
　　　　　　　　　　　　　　　　　　疲れ③
句型單詞
すいえい
水泳 [名 自サ] 游泳
バイオリン [名] 小提琴
け　が
怪我② [名 自五] 受傷
たぶん① [副] 大概，或許
と
泊める [他下一] 留（人）住宿
むりょう
無料 ① 　 [名] 免費
イルカ [名] 海豚
なま
生① [名] 生，鮮
さあ① [感] （表示困惑，不知道）
哎呀
ぎゅうにゅう
牛乳 [名] 牛奶
へん
変① [形動] 奇怪
げんかん
玄関① [名] 門口
ゆ
揺れる [自下一] 搖擺，晃動
句型單詞
ねむ
眠る [自五] 睡覺
き
気がする [連語] 好像，似乎
しろ
白い② [形] 白，白色的
おお
大きな① [連體] 大，大的
ふ　し ぎ
不思議 [形動] 不可思議
よ かた
読み方 [名] 讀法
お　　 つ
落ち著く [自五] 　　 沉著，鎮(zhèn)靜，穩(wěn)重
句型單詞
し あい
試合 [名] 比賽
ま
負ける [自下一] 輸，敗
あんな [形動] 那樣的
わか
別れる③ [自下一] 分手，離別
とくぎ
特技① [名] 特技
こくない
國內(nèi)② [名] 國內(nèi)
な
慣れる② [自下一] 習慣
句型單詞
すいえい
　　水泳
バイオリン
け　が
　　怪我②
むりょう
　　　無料 ①
イルカ
ぎゅうにゅう
　牛 乳
げんかん
　玄関①
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ゆ
　　　　　　　揺れる
　　　　　　　　　　　　　　　　　　ねむ
　　　　　　　眠る
　　　　　　　　　　　　　　　　　　しろ
　　　　　　　白い②
ふ し ぎ
　不思議
しあい
　試合
　　　　　　　　　　　　　　　　ま
　　　　　　負ける
　　　　　　　　　　　　　　　　　　わか
　　　　　　　別れる③
とくぎ
　　特技①
注釋單詞
なぜ① [副] 為什么
か　じ
火事① [名] 火災
なぜ①
か　じ
　火事①
練習單詞
かず
數(shù)① [名] 數(shù)，數(shù)字
かぞ
數(shù)える③ [他下一] 數(shù)
とお
遠く③ [名] 遠處
かお
香り [名] 香味，香氣
にお
匂い② [名] 味兒，香味
　　　　　き
コピー機② [名] 復印機
つか　かた
使い方 　 [名] 使用方法
なお　かた
直し方 　[名] 修理方法
あつ
集める③ 　 [他下一] 收集
いつまでも① 　 [副] 永遠，始終
おや
親② 　 [名] 父母
とど
屆ける③ [他下一] 送到，送去，送給
練習單詞
さが
探す [他五] 找，尋找
コンピューター③ [名] 計算機
うんてんしゅ
運転手③ [名] 司機
コック① [名] 廚師
ウイスキー③② [名] 威士忌
ぎゅうにく
牛肉 [名] 牛肉
ぶたにく
豚肉 [名] 豬肉
練習單詞
ちゅうしゃじょう
駐車場 [名] 停車場
いつか① [副] 總有一天，改天
やけい
夜景 　 [名] 夜景
めいしょきゅうせき
名所舊跡 [名] 名勝古跡
ファッション① 　 [名] 流行，時尚；時裝
じもと
地元③ [名] 當?shù)兀镜?br/>練習單詞
かず
　　數(shù)①
　　　　　　　　　　　　　　　　　　かぞ
　　　　　　　數(shù)える③
　　　　　　　　　　　　　　　　　　かお
　　　　　　　香り
にお
匂い②
　　　　　　　き
　コピー機②
　　　　　　　　　　　　　　　　　　あつ
　　　　　　　集める③
おや
　親②
　　　　　　　　　　　　　　　　とど
　　　　　　　　　　　　　　　　屆ける③
　　　　　　　　　　　　　　　　　　さが
　　　　　　　探す
コンピューター③
うんてんしゅ
　運転手③
コック①
ウイスキー③②
ぎゅうにく
　牛 肉
ぶたにく
　豚肉
ちゅうしゃじょう
　駐 車 場
やけい
　　夜景
めいしょきゅうせき
　　名 所 舊 跡
ファッション①
Ⅱ 句型語法導入
１．Ｎ　が　できます。
　　　　　　　　（表示具有某種能力）
　
A:テニスができますか。
B:いいえ、テニスができません。
A:どんな外國語ができますか。
B:日本語ができます。
A:あなたは料理ができますか。
B:はい、私は料理ができます。
　　　　　　 がっき
A:どんな楽器ができますか。
B:バイオリンができます。
私は日本語はできますが、韓國語はできません。
○
×
私はギターはできますが、三味線はできません。
○
×
しゃみせん
Ⅱ 句型語法導入
２．Ｖ(原形)　ことができます。
　　（表示具有某種能力或某種可能性）
　
私は英語を話すことができます。
私は英語ができます。
1年前、私は日本語を話すことができませんでした。
1年前、私は日本語ができませんでした。
自転車に乗ります。できますか。 （○）
自転車に乗ることができます。
日本語の歌を歌います。できますか。 （○）
日本語の歌を歌うことができます。
授業(yè)の時、教室で電話をかけます。できますか。（×）
授業(yè)の時、教室で電話をかけることができません。
電車の中でタバコを吸います。できますか。（×）
　電車の中でタバコを吸うことができません。
A:この漢字を読むことができますか。
B:はい、その漢字を読むことができます。
A:この漢字を書くこともできますか。
B:はい、その漢字を書くこともできます。
木
A:この漢字を書くことができますか。
B:いいえ、その漢字を書くことはできません。
A:この漢字を読むこともできませんか。
B:はい、その漢字を読むこともできません。
鬱
Ⅱ 句型語法導入
３．Ｎ　が　Ｖ(可能態(tài))。
　　　 （表示具有某種能力或做某事的可能性）
　
一段動詞
入れる　　→　
入れられる
寢る　　　→　
寢られる
起きる　　→　
起きられる
教える　　→　
教えられる
著る　　　→　
著られる
おぼ
覚える　　→　
覚えられる
可能形
五段動詞
話す　　→　
話せる
歌う　　→　
歌える
待つ　　→　
待てる
作る　　→　
作れる
書く　　→　
書ける
泳ぐ　　→　
泳げる
読む　　→　
読める
遊ぶ　　→　
遊べる
サ変動詞
する　　　　→　
できる
勉強する　　→　
勉強できる
掃除する　　→　
掃除できる
くる　　　　→　
こられる
カ変動詞
A:あなたは自転車に乗ることができますか。
B:はい、私は自転車に乗れます。
A:この男の子は泳ぐことができますか。
B:いいえ、その男の子は泳げません。
A:あなたはフランス語を話すことができますか。
B:はい、私はフランス語が話せます。
C:いいえ、私はフランス語は話せません。
A:あなたは刺身を食べることができますか。
B:はい、私は刺身が食べられます。
C:いいえ、私は刺身は食べられません。
Ⅱ 句型語法導入
４．Ｎ　が　します。
　　　　　 （表示心理或生理上的感覺、感受）
　
いいにおい
花はいいにおいがします。
古い魚は変なにおいがします。
汚い川は臭いにおいがします。
変なにおい
臭いにおい
いい　　　　
　　　　　　におい
くさい
いい
　　　　　　味　　　　　がします
変な
いい
　　　　　　音
変な
バナナは甘いです。
バナナは甘い味がします。
レモンは酸っぱいです。
レモンは酸っぱい味がします。
これはピアノです。音がいいです。
ピアノはいい音がします。
A:古くて安いピアノはいい音がしますか。
B:いいえ、古くて安いピアノはあまりいい
音はしません。
A:古い自転車はどんな音がしますか。
B:古い自転車は変な音がします。
Ⅱ 句型語法導入
５．Ｎ　が　見えます。
　　 （表示自然地看在眼里）
　
Ｎ　が　聞こえます。
（表示自然地傳到耳朵里）
A:窓の外を見てください。何が見えますか。
B:木が見えます。
公園が見えます。
人が見えます。
窓からいろいろなものが見えます。
A:山の上から何が見えますか。
まち
B:町が見えます。
みち
道が見えます。
　　たてもの
高い建物が見えます。
もり　　　　　　　　　　　　　　みずうみ
森が見えます。そして、湖が見えます。
A:隣の部屋から何が聞こえますか。
B:テレビの音が聞こえます。人の聲が聞こえます。
電話の音が聞こえます。
A:上の部屋から何が聞こえますか。
子供の聲が聞こえます。
犬の聲が聞こえます。
B:上の部屋から賑やかな音楽が聞こえます。
Ⅱ 句型語法導入
　　　　　　　わ
６．Ｎ　が　分かります。
（「分かる」本身具有可能的意思，沒有可能態(tài)）
　
A:コンピュータの使い方が分かりますか。
A:あなたは英語が分かりますか。
B:はい、私は英語が分かります。
B:はい、コンピュータの使い方が分かります。
A:この料理の作り方が分かりますか。
B:いいえ、その料理の作り方は分かりません。
B:いいえ、日本語のニュースは分かりません。
A:日本語のニュースが分かりますか。
B:はい、日本語のニュースが少し分かります。
Ⅱ 句型語法導入
７．Ｖ(連體形)のは～です。
　　　 【の】是形式名詞
　　　　“～”部分為說明、理由、強調(diào)的事項
　
田中さんは　昨日　新宿で　指輪を　買いました。
①　　 　②　　③　　　④
A:昨日新宿で指輪を買ったのは誰ですか。 　
田中さんは　昨日　新宿で　指輪を　買いました。
①　　 　②　　③　　　④
B:昨日新宿で指輪を買ったのは田中さんです。 　
A:田中さんが新宿で指輪を買ったのはいつですか。 　
B:田中さんが新宿で指輪を買ったのは昨日です。 　
田中さんは　昨日　新宿で　指輪を　買いました。
①　　　 ②　 ③　　　④
A:昨日田中さんが指輪を買ったのはどこですか。 　
田中さんは　昨日　新宿で　指輪を　買いました。
①　　　 ②　　③　　　④
B:昨日田中さんが指輪を買ったのは新宿です。 　
A:田中さんが昨日新宿で買ったのは何ですか。 　
B:田中さんが昨日新宿で買ったのは指輪です。 　
よく練習しませんでした。ですから、失敗しました。
失敗したのは、よく練習しなかったからです。
Ⅱ 句型語法導入
８．Ｎ　は　Ｖ(原形)ことです。
（表示就某情況進行解釋、說明）　
私は切手を集めることが好きです。
私の趣味は
切手を集めることです。
私は寫真を撮ることが好きです。
私の趣味は
寫真を撮ることです。
彼の趣味は何ですか。
彼の趣味は絵を描くことです。
Ⅱ 句型語法導入
９．まだ　Ｖ(連用形)ていません。
　　　　　　（表示動作、行為尚未完成）
　
學校です。テストをします。
名前を書きます。
彼はもう名前を書きました。
彼女は名前を書きましたか。
いいえ、彼女はまだ名前を書いていません。
A:彼はもう花を買いましたか。
B:いいえ、彼はまだ花を買っていません。
A:彼女はもう寫真を見ましたか。
B:いいえ、彼女はまだ寫真を見ていません。
　　　　　 きもの
A:彼女はもう著物を著ましたか。
B:いいえ、彼女はまだ著物を著ていません。
應用會話
會話1　夏休みの予定を決める　
（李明和田中綠說起了暑假安排。）
田中：もう夏休みの予定を決めましたか。
李　：いいえ、まだ決めていません。でも、日本 へ旅行に行きたいですね。
田中：日本ですか。いいですね。いいところがい っぱいありますよ。
李　：じゃあ、どこがいいですか。
田中：そうですね…私は子供のころ、箱根に行っ たことがあります。本當にいい思い出です。
李　：あ、箱根ですか。溫泉で有名ですよね。
田中：もちろん、溫泉にも入れます。
應用會話
李　：ほかに何か楽しむことができますか。
田中：ロープウエーにも乗りました。ロープウエ
　　　ーから蘆ノ湖が見えました。それから、
　　　溫泉 玉子も食べました。その味が美味しく
　　　て、今でも忘れられません。
李　：いい思い出ですね。
田中：湖の上できれいな花火も見られましたよ。
李　：へえー、ロマンチックな感じがしますね。
田中：そうですね。なかなかいいですよ。ぜひ行 ってみてください。
應用會話
會話２　交通機関を選択する　
　（李明決定和楊欣欣去箱根旅行，向田中綠問如何去箱根。）
李　：新宿から箱根まで何時間くらいかかりますか。
田中：新幹線で1時間くらいで箱根に著きますよ。で も、ゆっくり途中の自然を楽しむことはでき
　　 ません。だから、車のほうがいいんですが、
　　 運転できますか。
李　：ええ、できますけど。道が分からないから、 やっぱり電車のほうがいいですね。
田中：そうですか。1人で行くんですか。
應用會話
李　：いいえ、楊さんと2人で行こうと思っています。
田中：そうですか。楊さんも日本語が話せますから、 安心ですね。
李　：そうですね。実は、私には小さい夢があり
　　　ます。それは友達と一緒に富士山を見るこ
　　　となんです。今度見られますかね。
田中：見られますよ。楽しみにしていてください。
正文
箱根の思い出
　夏休みに私は友達の楊さんと日本に行きました。
箱根を選んだのは、田中さんのお勧めだったから
です。箱根の蘆ノ湖に行って、遊覧船に乗って、
涼しい風の中で、きれいな景色も見ることができ
ました。それから、箱根神社に行きました。神社
は蘆ノ湖のそばの森の中にあって、湖からの風も
吹いていて、涼しくて心地よかったです。もう
蘆ノ湖祭りが始まっていましたから、私たちは
浴衣を著て、花火を見ることができました。夜、
旅館に戻ってから、溫泉に入ったので、1日の疲れ
が取れました。箱根の旅はとても楽しかったです。
いい思い出ができました。
句型
1. N　が　できます。
該句型表示具有某種能力。“が”是格助詞，表示能力的對象。意為“……會……”“……能……”。
①私は水泳ができます。
②田中さんはバイオリンができます。
③王さんは韓國語はできますが、日本語はできません。
④楊さんは英語ができますが、あまり上手ではありません。
句型
2．V(原形)ことができます。
該句型表示具有某種能力或者可能性。意為
“……會……”“……能……”。
①酒を飲むことができます。
②怪我をしたので、歩くことはできません。
③佐藤さんは17歳です。まだ車を運転することはできません。
④A：學生は寮の部屋に友達を泊めることができますか。
B：そうですね…。たぶん泊めてはいけないでしょう。
句型
3.　N　が　V（可能態(tài)）。
動詞可能態(tài)表示人的某種能力或做某事的可能性。此時，他動詞的賓語對象“を”通常改用“が”。意為“……會……”“……能……”。
①ここでは、子供は無料でイルカのショーが見られます。
②夕べ遅くまで起きていたので、今朝早く起きられませんでした。
③田中さんは生の魚が食べられません。
④A：CDを入れましたが、音楽が聞けませんでした。 どうしてですかね。
B：さあ、よく分かりません。宋さんに聞いたほ うがいいですよ。
句型
4．N　が　します。
該句型表示心里或生理上的感覺、感受。
①この牛乳は変な味がします。
②玄関で人の聲がします。
③いつも揺れている感じがして眠れません。
④A：熱がある気がするんですけど。
　B：じゃあ、早く病院に行ったほうがいいですよ。
句型
5．N　が　見えます／聞こえます。
　　“見えます”表示自然地看在眼里，“聞こえ
ます”表示某種聲音或響聲自然地傳到耳朵里。兩
者均與人的意志無關。
①向こうに白い建物が見えます。
②天気がよくて、景色がよく見えます。
③後ろまではっきり聞こえませんから、もう少し大きな聲で話してください。
④どこからか不思議な音が聞こえましたよ。
句型
6. N　が　分かります。
　　“分かります”本身具有可能的意思，因此沒有
可能態(tài)。
①スミスさんは日本語が分かります。
②お壽司の作り方がよく分かりません。
③読み方が分からなくても、意味が分かるでしょう。
④気持ちはよく分かりますが、まず落ち著いてください。
句型
7．V(連體形)のは～です。
“の”是形式名詞，前接動詞連體形。“～”
部分為說明、理由、想要強調(diào)的事項等。
①小野さんの家に行ったのは先週の金曜日でした。
②このハンカチをもらったのは誕生日の時でした。
③試合に負けたのはあまり練習しなかったからです。
④A：あんな素敵な人と別れたのはどうしてですか。
　B：優(yōu)しすぎたからです。
句型
8. N　は　V(原形)ことです。
該句型用于就某情況加以解釋、說明。
①私の趣味はバイオリンを弾くことです。
②彼女の夢は將來自分の會社を持つことです。
③佐藤さんの特技は絵を描くことです。
④子供の時、私の夢は國內(nèi)を旅行することでしたが、今は世界一周をすることです。
句型
9．まだ　V(連用形)ていません。
表示動作、行為尚未完成，且對現(xiàn)在仍有影響。
意為“尚未……”“還沒……”。
①私はその仕事にまだ慣れていません。
②バスはまだ來ていません。
③A：子供たちはもう來ましたか。
　B：いいえ、まだ來ていません。
④A：あの映畫はもう見ましたか。
　B：いいえ、まだ見ていません。
注釋
1．なかなか
“なかなか”是程度副詞。后續(xù)肯定表達形式時，含有實際情況比自己預想程度高，“非常地”
“意外地”之意。和否定表達形式相呼應使用時，意為“怎么也不……”。
①なかなか難しい問題です。
②ドイツのビールは美味しいですけど、ドイツのワインもなかなか美味しいですね。
③大學に行きたいのですが、専攻がなかなか決められません。
④A：なぜ遅れたんですか。
B：バスがなかなか來なかったんですよ。
注釋
2．こと
“こと”是形式名詞，接續(xù)為動詞、形容詞和形容動詞的連體形。具有把各種表達形式名詞化的功能。
①私は泳ぐことが好きです。
②あのホテルは料理がおいしいことで有名です。
③彼は美味しいものを食べることが趣味です。
④食堂で火事があったことを知っていますか。
注釋
3．動詞可能態(tài)
　　　五段動詞可能態(tài)是將其詞尾變?yōu)樵撔械摹挨ā倍蔚募倜罄m(xù)“る”。一段動詞可能態(tài)是將詞尾“る”去掉，后續(xù)“られる”。サ變動詞“ する”的可能態(tài)為“できる”， カ變動詞“來(く)る” 的可能態(tài)為“來(こ)られる”。如下表：
應用練習
1.分組討論以下問題。
Q1.旅行に行ったことがありますか。どこに行きましたか。
Q2.旅行のいいところは何ですか。
Q3.今度どこへ旅行に行きたいですか。理由は何ですか。
應用練習
2.歸納小組討論結(jié)果并填入下表。
應用練習
3.根據(jù)下表中提供的詞匯進行討論，并將討論結(jié)果
寫成短文。

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