資源簡介

(共118張PPT)
第２課　私の家族
Ⅰ　單詞
Ⅱ　句型語法導(dǎo)入
Ⅲ　應(yīng)用會話1
應(yīng)用會話2
正文
Ⅳ　句型
注釋
Ⅴ 應(yīng)用練習(xí)
かぞく
家族① [名] 家人，親人
じしょ
辭書① [名] 詞典
ほん
本① [名] 書
基礎(chǔ)會話單詞
　　　　　　　じしょ
辭書①
　　ほん
本①
應(yīng)用會話1單詞
　にん
～人 ［接尾］ ……個人
ちち
父②① ［名］ （我的）爸爸，父親
はは
母① ［名］ （我的）媽媽，母親
ああ①　　　 ［感］ 啊，嗯
ひとり　 こ
一人っ子③ ［名］ 獨(dú)生子女
應(yīng)用會話1單詞
あに
兄① ［名］ （我的）哥哥
しゃしん
寫真 ［名］ 照片
えっ①　　　 ［感］ 表示詫異
あれっ ［感］ 哎呀（表示驚訝）
うち
家 　　 ［名］ 家，家庭
ペット① ［名］ 寵物
ちち
父②①
はは
母①
しゃしん
寫 真
ペット①
應(yīng)用會話2單詞
じゃありません 不是
つま
妻① ［名］ （我的）妻子
こ
子① ［名］ 孩子，小孩
となり
隣 ［名］ 旁邊
むすこ
息子 ［名］ 兒子
應(yīng)用會話2單詞
くん
君　　 ［接尾］ 對同輩或晚輩的稱呼，
男性多用
ことし
今年 ［名］ 今年
いくつ① ［名］ 幾個，多少；幾歲
　さい
～歳 ［接尾］ ……歲
ちゅうがくせい
中學(xué)生③④ ［名］ 中學(xué)生
正文單詞
あね
姉 ［名］ （我的）姐姐
おとうと
弟④ ［名］ （我的）弟弟
まえ
前① ［名］ 前面
こうむいん
公務(wù)員③ ［名］ 公務(wù)員
ぎんこういん
銀行員③ ［名］ 銀行職員
ひだり
左 ［名］ 左邊
正文單詞
としうえ
年上 ［名］ 年長
エンジニア③ ［名］ 工程師
みぎ
右 ［名］ 右邊
としした
年下 ［名］ 年紀(jì)小，年輕
こうこう
高校 ［名］ 高中
あいだ
間 ［名］ 中間，之間
句型單詞
ノート① ［名］ 筆記本
け　
消しゴム ［名］ 橡皮
えんぴつ
鉛筆 ［名］ 鉛筆
　 にい
お兄さん② ［名］ （對方或別人的）哥哥
ペン① ［名］ 筆，鋼筆
句型單詞
パソコン ［名］ 個人電腦
けいたいでんわ
攜帯電話⑤ ［名］ 手機(jī)
だいがくせい
大學(xué)生③④　　 ［名］　　大學(xué)生
くるま
車 ［名］ 汽車
かぎ
鍵② ［名］ 鑰匙
じてんしゃ
自転車② ［名］ 自行車
ノート①
け　
消しゴム
えんぴつ
鉛筆
ペン①
パソコン
けいたいでんわ
攜帯電話⑤
くるま
車
かぎ
鍵②
じてんしゃ
自転車②
注釋單詞
とけい
時計 ［名］ 鐘，表
でんしじしょ
電子辭書④ ［名］ 電子詞典
わかりません 不知道，不明白
テレビ① ［名］ 電視機(jī)
かさ
傘① ［名］ 傘
いす
椅子 ［名］ 椅子
注釋單詞
つくえ
機(jī) ［名］ 桌子，書桌
しょうがくせい
小學(xué)生③ ［名］ 小學(xué)生
さっし
雑誌 ［名］ 雜志
りょうり
料理① ［名］ 菜肴，飯菜
ちゅうごく
中國① ［名］ 中國
とけい
時計
でんし じしょ
電子辭書④
テレビ①
かさ
傘①
い す
椅子
つくえ
機(jī)
ざっし
雑誌
りょうり
料 理①
練習(xí)單詞
しんぶん
新聞 ［名］ 報紙
いもうと
妹④ ［名］ （我的）妹妹
コップ ［名］ 玻璃杯，杯子
かばん ［名］ 包
おとこ
男③ ［名］ 男人
おんな
女③ ［名］ 女人
練習(xí)單詞
ラジオ① ［名］ 收音機(jī)
じゅぎょう
授業(yè)① ［名］ 課，課程
さかな
魚 ［名］ 魚
カメラ① ［名］ 照相機(jī)
えほん
絵本② ［名］ 圖畫書
うし
後ろ ［名］ 后面
練習(xí)單詞
きょうだい
兄弟① 　　［名］ 　　兄弟姐妹
　 ばんめ
番目 　　［接尾］ 　接數(shù)量詞后表示順序
　ねえ
お姉さん② 　［名］　（對方或別人的）姐姐
　とう
お父さん② 　［名］ 　（對方或別人的）爸爸，
　　　　　　　　　　　　 父親
　かあ
お母さん② ［名］ 　（對方或別人的）媽媽，
母親
しんぶん
新 聞
コップ
かばん
ラジオ①
さかな
魚
カメラ①
Ⅱ 句型語法導(dǎo)入
１.これ/それ/あれ　は　N　です。
　
指示代詞：これ、それ、あれ
　 　 なん
　 疑問詞：何
　　　　 なん
A：これは何ですか。
　　　 えんぴつ
B：それは鉛筆です。
とけい
B：それは時計です。
　　　　 なん
A：これは何ですか。
　　　　だれ　 とけい
A：これは誰の時計ですか。
　　　　 ちょう　　　 とけい
B：それは張さんの時計です。
ちょう
張さん
　　　　 かぎ
B：これは鍵です。
　　　　 なん
A：それは何ですか。
かさ
B：これは傘です。
　　　　 なん
A：それは何ですか。
　　　　 だれ　
A：それは誰のですか。
りん
B：これは林さんのです。
りん
林さん
A：あれは何ですか。
B：あれはノートです。
A：あれは何ですか。
B：あれはテレビです。
A：あれは誰のですか。
B：あれは李さんのです。
り
李さん
Ⅱ 句型語法導(dǎo)入
2.
　この/その/あの　N１　は　N２　です。
　
連體詞：この その あの
ほん　だれ
A：この本は誰のですか。
B：その本は李さんのです。
り
李さん
誰の？
えんぴつ だれ
A：この鉛筆は誰のですか。
B：その鉛筆は林さんのです。
りん
林さん
誰の？
　　　 とけい　だれ
A：この時計は誰のですか。
B：その時計は張さんのです。
ちょう
張さん
誰の？
A：そのかばんはあな
たのですか。
B：いいえ、このかばんは私の
　 ではありません。
A：それは誰のですか。
B：これは鈴木さんのです。
すずき
鈴木さん
あなたの？
　　　 かさ
A：その傘はあなたのですか。
B：いいえ、この傘は私の
　 ではありません。
A：それは誰のですか。
B：これは張さんのです。
あなたの？
ちょう
張さん
　　　 い す
A：その椅子はあなたの
ですか。
B：いいえ、この椅子は私
のではありません。
A：それは誰のですか。
B：これはマリーさんのです。
マリーさん
あなたの？
A：そのコップはあなた
のですか。
B：いいえ、このコップは
私のではありません。
A：それは誰のですか。
B：これはキムさんのです。
キムさん
あなたの？
A：あのテレビは誰のですか。
B：あのテレビは鈴木さんのです。
すずき
鈴木さん
　　 くるま だれ
A：あの車は誰のですか。
B：あの車は田中さんのです。
たなか
田中さん
A：あのノートは王さんのですか。
B：いいえ、あのノートは王さんのではありません。
張さんのです。
張さん
　　　
Ⅱ 句型語法導(dǎo)入
３. N1　の　N2
（1）表示所屬、所有（第1課）
（2）表示內(nèi)容、屬性
（3）表示同格
「の」：格助詞
　　　
Ⅱ 句型語法導(dǎo)入
３. N1　の　N2
（2）表示內(nèi)容、屬性
なん　ほん
A：これは何の本ですか。
　　　　 にほんご　 ほん
B：それは日本語の本です。
　　　 ざっし　なん　
A：この雑誌は何の雑誌ですか。
　　　 くるま
B：その雑誌は車の雑誌です。
なん　じしょ
A：それは何の辭書ですか。
B：これは日本語の辭書です。
A：そのテストは何のテストですか。
B：このテストは數(shù)學(xué)のテストです。
　すうがく
　數(shù)學(xué)
　　　　　　りょうり
A：あれは何の料理ですか。
B：あれは魚の料理です。
　さかな
　魚
　　　
Ⅱ 句型語法導(dǎo)入
３. N1　の　N2
（3）表示同格
A：あの人は誰ですか。
　　　　 りゅうがくせい たなか
B：あの人は留學(xué)生の田中さんです。
田中　
留學(xué)生
A：あの人は誰ですか。
　　　　 さんねんせい　 ちょう
B：あの人は３年生の張さんです。
張　
３年生
Ⅱ 句型語法導(dǎo)入
４.
　N１ は　N２で、（N３ は ） N４です。
　　 （并列句）
「で」：表示中頓
キム
韓國人
會社員
A：キムさんは韓國人ですか。
A：キムさんは會社員ですか。
　キムさんは韓國人で、會社員です。
B：はい、キムさんは韓國人です。
B：はい、キムさんは會社員です。
田中
２０歳
留學(xué)生
A：田中さんはおいくつですか。
　　　　　 りゅうがくせい
A：田中さんは留學(xué)生ですか。
　田中さんは２０歳で、留學(xué)生です。
　　　　　　 はたち
B：田中さんは２０歳です。
B：はい、田中さんは留學(xué)生です。
キム
會社員
田中
留學(xué)生
　　　　　かいしゃいん
キムさんは會社員です。
　　　　 りゅうがくせい
田中さんは留學(xué)生です。
　キムさんは會社員で、田中さんは留學(xué)生です。
Ⅱ句型語法導(dǎo)入
５.
（１）～は＜どれ/どのN/誰＞ですか。
　　　　　　　　（疑問代詞做謂語）
（２）＜どれ/どのN/誰＞が～ですか。
　　　　　　　 （疑問代詞做主語）
　　　　 　
　　かさ
李さんの傘？　
A：李さんの傘はどれですか。
B：李さんの傘はこれです。
A：どれが李さんの傘ですか。
B：これが李さんの傘です。
（１）
（２）
　
李さん
A：どの傘が李さんのですか。
B：この傘が李さんのです。
田中さん
王さん
　
鈴木さんの本？
A：鈴木さんの本はどれですか。
B：鈴木さんの本はこれです。
A：どれが鈴木さんの本ですか。
B：これが鈴木さんの本です。
（１）
（２）
　
李さん
A：どの本が鈴木さんのですか。
B：この本が鈴木さんのです。
鈴木さん
王さん
李（1年生）
田中（留學(xué)生）
A：李さんはどの人ですか。
　　　　　うし　　ひだり
B：李さんは後ろの左の人です。
　 まえ　みぎ
B：前の右の人が田中さん です。
A：どの人が留學(xué)生の田中さん
　ですか。
張（3年生）
キム（會社員）
A：張さんはどの人ですか。
　　　　　 うし　　みぎ
B：張さんは後ろの右の人です。
まえ ひだり
A：前の左の人は誰ですか。
B：會社員のキムさんです。
Ⅱ句型語法導(dǎo)入
６.
　　N１　と　N２（并列）　
李さん
この椅子は李さんのです。
この機(jī)も李さんのです。
この椅子もこの機(jī)も李さんのです。
この椅子とこの機(jī)は李さんのです。
田中さん
このカメラは田中さんのです。
このパソコンも田中さんのです。
このカメラもこのパソコンも田中さんのです。
このカメラとこのパソコンは田中さんのです。
87
マリーさんも田中さんも女性です。
　　　　　　じょせい
マリーさんは女性です。
田中さんも女性です。
マリーさんと田中さんは女性です。
田中さん
キムさん
A：どれが田中さんのですか。
B：このかばんと辭書が田中さんのです。
A：このボールペンも田中さんのですね？
B：いいえ、それは田中さんのじゃありません。
　キムさんのです。
王さん
スミスさん
A：どれが王さんのですか。
B：この時計と鍵が王さんのです。
A：このラジオも王さんのですね？
B：いいえ、それは王さんのじゃありません。
　スミスさんのです。
應(yīng)用會話
會話1　家族を紹介する
（田中和楊欣欣談?wù)摫舜说募彝デ闆r。）
田中：楊さんは何人家族ですか。
楊　：3人家族です。父、母と私です。
田中：ああ、楊さんは一人っ子ですか。
楊　：はい、そうです。田中さんは何人家族ですか。
田中：4人家族です。父、母、兄と私です。あ、これ は私の家族の寫真です。
楊　：えっ、これは…何ですか。
田中：あれっ、あ、すみません、それはうちのペット の寫真です。名前は「白」です。
楊　：あ、そうですか。
應(yīng)用會話
會話2　家族の寫真を見る
（小李和小楊在教室發(fā)現(xiàn)了幾張照片。）
李　：これは誰の寫真ですか。楊さんのですか。
楊　：いいえ、私のじゃありません。
鈴木：あ、それは私のです。
李　：そうですか。この方は…。
鈴木：妻のマリーです。
楊　：じゃ、この子は誰ですか。
應(yīng)用會話
鈴木：どの子ですか。
楊　：奧さんの隣の子です。
鈴木：ああ、それは息子の宏です。その隣は息子 の友達(dá)の武君です。
楊　：先生は3人家族ですか。
鈴木：はい、そうです。私、妻と息子です。
李　：息子さんは今年おいくつですか。
鈴木：13歳です。
李　：じゃ、中學(xué)生ですね。
正文
私の家族
　私は李明です。今年18歳で、大學(xué)１年生です。私
は5人家族で、父、母、姉、弟と私です。
　これは家族の寫真です。私の前は父と母です。父
は今年48歳で、公務(wù)員です。母は46歳で、銀行員で
す。
　私の左は姉です。姉は5歳年上で、エンジニアで
す。右は3歳年下の弟です。弟は15歳で、高校1年生
です。
　父と母の間はペットの「毛毛」です。
句型
1. これ／それ／あれ　は　N　です。
　　“これ／それ／あれ”是指示代詞，用來指代
事物。該句型意為“這是／那是……”。
① これは本です。それも本です。
② それは李さんのノートです。
③ A：あれは何ですか。
　 B：あれは消しゴムです。
④ これは誰の鉛筆ですか。
句型
2. この／その／あの　N1　は　N2　です。
“この／その／あの”是修飾名詞的連體詞。
該句型意為“這個／那個……是……”。
① この方は鈴木先生です。
② あの人は李さんのお兄さんです。
③ このノートは李さんのです。
④ このペンは誰のですか。
句型
3. N1　は　N2　の　です。
　 格助詞“の”表示所屬關(guān)系時，可以將后面
的所有物省略。該句型意為“……是……的”。
①A：これは誰のですか。
　B：王さんのです。
②A：それも王さんのですか。
　B：いいえ、李さんのです。
③A：あのパソコンは楊さんのですか。
　B：いいえ、李さんのです。
④A：この攜帯電話はキムさんのですか。
　B：はい、私のです。
句型
4. N1　は　N2　で、（N3　は）N4　です。
“で”是“です”的中頓形式。
① キムさんは韓國人で、會社員です。
② 姉は20歳で、大學(xué)生です。
③ これは車の鍵で、これは自転車の鍵です。
④ 私は中國人で、マリーさんはアメリカ人です。
注釋
1．こ そ あ ど
　　日語“指示詞”體系的總稱。根據(jù)談話人雙方與指示對象之間的距離不同而分出了近稱、中稱、遠(yuǎn)稱和不定稱。因日語中所有指示詞都有共同的詞頭“こ そ あ ど”而得名。
注釋
　　需要注意的是，雖然同樣可以指示事物，“これ／それ／あれ／どれ”和“この／その／あの／どの”是不一樣的。前者是代詞，可以單獨(dú)使用；后者是連體詞，不能作為單獨(dú)的詞來使用，必須以“連體詞+名詞”的形式出現(xiàn)。
①これは車の鍵です。
②その時計は小林さんのです。
③あの人は山田さんですか。
④あれは何ですか。
注釋
　　以「これ それ あれ」為例說明一下近稱、
中稱、遠(yuǎn)稱的區(qū)別，用法如下：
（1）說話人和聽話人相隔一段距離或面對面時　
これ：距說話人較近的事物（屬于說話人范圍內(nèi)的事物）　　
それ：距聽話人較近的事物（屬于聽話人范圍內(nèi)的事物）　　
あれ：距說話人和聽話人都比較遠(yuǎn)的事物（不屬于兩者范圍內(nèi)的事物）
注釋
（2）說話人和聽話人在一起或面向同一方向時
　　これ：距說話人和聽話人較近的事物
　　それ：距說話人和聽話人較遠(yuǎn)的事物
　　あれ：距說話人和聽話人更遠(yuǎn)的事物
　　表示有疑問時則可使用不定稱的“どれ”。
⑤（A、B兩人有一定距離）
　　A：これは何ですか。
　　B：それは電子辭書です。
注釋
⑥（A、B坐在一起）
A：これは誰の鍵ですか。
B：これですか。わかりません。
⑦（A、B兩人有一定距離）
A：それは何ですか。
B：どれですか。
A：（走到B的身邊）これです。
B：これはパソコンです。
⑧（A、B兩人在一起）
A：あれは何ですか。
B：どれですか。
A：（A走到物體身邊）これです。
B：それはテレビです。　　
注釋
2．どれ／どの　 N
　“どれ”和“どの”是在三個以上的事物中，不
能確定是哪一個時使用的疑問詞。單獨(dú)使用時，用
“どれ”；修飾名詞時，用“どの”。
①A：山田さんの傘はどれですか。
　B：山田さんの傘はこれです。
②A：李さんはどの人ですか。
　B：李さんはこの人です。
注釋
　　 當(dāng)疑問詞“どれ”和“どの+名詞”充當(dāng)疑問句的主語時，后面用格助詞“が”；并且，針對這種問題的回答，也要用“が”。
③A：どれが李さんの椅子ですか。
　B：これが私のです。
④A：どの機(jī)が田中さんのですか。
　B：この機(jī)が田中さんのです。
注釋
3．N1　の　N2（同格、內(nèi)容）
　　“の”是格助詞。表示同格或內(nèi)容。
① ご紹介します。こちらはクラスメートの李さんです。
　　　　たけし
② 弟の武は小學(xué)生です。
③ A：これは何の雑誌ですか。
　 B：車の雑誌です。
④ あれは料理の本です。
注釋
4．N1　と　N2（并列）
“と”是并列助詞，表示并列。意為“……和……”。
① 李さんと楊さんはクラスメートです。
② 木下さんと田中さんは留學(xué)生です。
③ この鉛筆と消しゴムは私のです。
④ 張さん、林さんと王さんは中國人です。
注釋
5．ね
　 “ね”是終助詞，表示向?qū)Ψ綄で蟠_認(rèn)。意為“……吧”“……是吧”。
①A:失禮ですが、中國の方ですね。
B:はい、中國人です。
②A:これは王さんの時計ですね。
　B:いいえ、私のじゃありません。林さんのです。
③山田さんは3人家族ですね。
④あの人はスミスさんですね。
注釋
6. 數(shù)字
　 日語中部分?jǐn)?shù)字的讀音如下，有些數(shù)字有兩
種讀音，不同場合可能會使用不同的讀音。
注釋
注釋
注釋
注釋
另外，根據(jù)后面搭配的詞語，數(shù)字也可能會出
現(xiàn)一些特殊讀音。比如“4人”讀成“よにん”。
　　“1（いち）”和“8（はち）”在后續(xù)以“カ
行”、“サ行”、“タ行”、“ハ行”假名開頭的
單詞時，容易發(fā)生促音變化，比如“1歳（いっさい
）”和8歳（はっさい）。其他需要注意的年齡表述
方式參看下表。
注釋
詢問年齡用“何歳ですか”或是更為尊敬的“おい
くつですか”。不過，要是面對小孩子，直接問其年齡時，一般用“何歳？”或“いくつ？”。
應(yīng)用練習(xí)
交流彼此的家庭情況。
1. 分組交流彼此的家庭狀況。
Q1.ご家族は何人ですか。
Q2.ご兄弟は何人ですか。あなたは何番目ですか。
Q3.お兄さん／お姉さん／弟さん／妹さんは何歳年上／年下ですか。
Q4.お父さん／お母さんはおいくつですか。
Q5.お父さん／お母さん／ご兄弟のお仕事は何ですか。
2．準(zhǔn)備照片介紹家人。
3．介紹本組的交流結(jié)果，并將結(jié)果寫成短文。

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