資源簡介

(共34張PPT)
核心素養目標
政治認同：通過資料分析，了解公民建言獻策、參政議政的內容和方式。。
道德修養:通過課前調查等，知道可以從身邊和生活出發，善于觀察并發現問題，在力所能及的范圍內積極參與社會公共生活。
法治觀念: 懂得公民參政議政的意義。
健全人格：通過小組互動展示，認識到參政議政是每個公民的權利和責任，增強主人翁意識和社會責任感。
責任意識：從小就增強權利義務意識，關心國家大事，自覺為國家的發展獻計獻策，培養主人翁的責任意識。
教學重點難點:
重點:了解公民建言獻策、參政議政的內容和方式；知道可以從身邊和生活出發，善于觀察并發現問題，在力所能及的范圍內積極參與社會公共生活。
難點:認識到參政議政是每個公民的權利和責任，增強主人翁意識和社會責任感。
新知導入
素材：8名小學生向人大代表反映問題
教學目標
1.視頻中的8名小學生做了一家什么事情？結果怎樣？
2.他們的舉動給你留下了怎樣的印象？你有什么感受？
3.如果讓你向人大代表反映問題，你會反映什么問題呢？
新知講解
關心國家大事，不僅僅是人大代表的職責，其他公民也可以積極建言，參政議政。這既是公民應有的權利，也是公民自覺承擔社會責任的體現。
積極建言，參政議政
　　作為公民，我們可以對國家、
社會的哪些方面提出建議呢？
活動園
積極建言，參政議政
活動園
國家重大事項我們可以參與討論
積極建言，參政議政
活動園
社會發展、身邊問題我們可以建言獻策
積極建言，參政議政
　　這是網民參與向總理提問活動中的問題類別。從中你有什么發現？
活動園
積極建言，參政議政
素材：我向總理說句話，總理會聽到嗎？
活動園
積極建言，參政議政
我發現網民參與提問活動不僅人數有很多，而且提問的類別涉及社會、生活等各個領域，內容十分廣泛。
提問活動中不僅有“養老服務”“精準扶貧”“節能減排”等關于民計民生問題，還包括“城鎮化”“全面小康”等國家長遠規劃發展問題，內容豐富而廣泛。
盡管我們還小，沒有選舉權和被選舉權，但我們可以參政議政，積極建言獻策，這不僅是充分行使自己的權利，更是我們應盡的社會義務。
朱先生是一位民營企業家。在全國人民代表大會召開期間，他得知將制定《中華人民共和國社會保險法》，便將自己的想法和詳細建議通過電子郵件發給了一名全國人大代表。很快，這名人大代表打來電話告訴朱先生，將把他的建議整理提交。
不久，《中華人民共和國社會保險法》草案向全國公開征集意見，朱先生又把自己的建議通過電子郵件發送給相關機構，其中部分觀點還在財經媒體上刊登。看到自己的建議受到重視，朱先生很高興：“作為公民，我很開心能有這樣的渠道發出自己的聲音，為國家和社會發展建言獻策。”
公民建言獻策的方式
你發現朱先生是通過哪些方式關心國家大事的？
公民建言獻策的方式
公民建言獻策的方式
1.《中華人民共和國社會保險法》制定時，通過電子郵件把自己的想法和建議發給一名全國人大代表。
2.《中華人民共和國社會保險法》草案征集意見時，又通過電子郵件把建議發給相關機構。
活動園
我們可以通過很多方式對有關國家大事、社會生活的問題建言獻策。你了解下面這些方式嗎？還可以通過哪些方式建言獻策呢？
素材：“羊城”小代表參政議政視頻
在政府網站留言
建言獻策有辦法
政府網站是我國各級政府機關履行職能、面向社會提供服務的官方網站，是政府機關實現政務信息公開、服務企業和社會公眾、互動交流的重要渠道。我們可以在政府網站留言，把我們的想法和建議提交上去。
給人大代表寫信建言
建言獻策有辦法
我們可以給人大代表寫信表達自己的意見和建議。
參加聽證會
建言獻策有辦法
聽證會方式能夠從程序上保證公正，聽取多方面的意見，不偏袒某一方。在聽證會上申請人提出意見，由各方代表，也就是利益相關人，對是否同意申請人的意見進行論證，以使決策者科學、合理地作出決定。
我們還可以通過哪些方式來建言獻策呢？
建言獻策有辦法
建言獻策有辦法
越來越多的普通公民通過電腦、手機等新途徑建言獻策，參政議政。
直接找相關部門陳說自己的想法。
建言獻策有辦法
我們可以把關心的社會問題和自己的看法、建議寫下來，通過學校把我們的看法和建議遞交給有關部門。
我們可以登錄區人民政府的官方網站，對關心的社會問題發表看法，提出建議和意見。
素材：小學生你們的微議案被全國人大代表“念念不忘”了
國家的興旺與每個公民息息相關，公民參政議政是權利也是責任：它不僅有利于政府聽取廣大人民的意見，更好地實現民主、科學決策，管理好國家事務；也有利于我們更好地表達自己的愿望，維護自身的合法權益。
公民參政議政是權利也是責任
參政議政不僅僅是成年人的事，作為小學生，我們也可以積極參與，生活中，有許多與我們關系密切的問題，我們可以通過不同方式提出來。
小學生參政議政
全國人大常委會回函小學生立法建議
2016年，江蘇省南京市某小學的幾名學生收到了一封不同尋常的來信，他們提出的立法建議得到 原來我們可以用這樣的方式提出建議啊!了重視。這是全國人大常委會首次以正式回函的方式，對小學生的立法建議予以回應。這封信告知這幾名小學生有關建議的研究情況和有關部門的反饋情況;感謝他們提出的立法建議，并鼓勵他們提出更多更好的意見，為國家法治建設貢獻自己的智慧。
小學生提出的建議主要是針對廣告中與少年兒童有關的突出問題，從時間、內容、形式等方面對廣告法提出了修改意見。
相關部門均表示，將認真研究他們的建議，在今后 立法和執法時予以參考。
小學生參政議政
小學生參政議政
閱讀感悟
這幾名同學提出的立法建議得到了全國人大常委會的重視。這是全國人大常委會首次以正式回函的方式，對小學生的立法建議予以回應，所以這封信不同尋常。
小學生提出的建議主要是針對廣告中與少年兒童有關的突出問題，從時間、內容、形式等方面對廣告法提出修改意見。
　　你知道還可以通過哪些方式提出我們的建議，發表我們的看法？選擇其中一種，圍繞你所關心的社會問題，提出你的希望或建議。
◎我選擇的方式：___________________________________
◎我想反映的問題或表達的看法：_____________________
活動園
提案人 張**、李**、王*、劉** 通訊地址 *學校
提案時間 2020年6月1日
提案方式 聯系選區人大代表
提案名稱 關于小區垃圾分類辦法的提案
提案理由
1.部分家庭能做到垃圾分類，而大部分家庭垃圾混裝問題依然嚴重，小區收集運輸的環衛工人無法區分。
2.小區垃圾分類回收設施放置不規范，使用說明不到位。
3.小區垃圾運輸異味大，收裝垃圾不夠規范。
整改建議 1.建議社區和物業合作開展各種形式的垃圾分類宣傳、指導工作，利用積分牌等措施激勵小區居民從源頭分類。
2.建議改造并細化垃圾分類回收設施，附上簡要說明。
3.建議垃圾車分隔式改造，聯合企業進行垃圾收裝和創收。
提案表
活動園
素材：陜西中學生“提案”被帶上兩會，網友看完后真心服了
課堂總結
通過學習了解了公民建言獻策、參政議政的內容和方式。我們小學生要從身邊和生活實際出發，善于觀察并發現問題，在力所能及的范圍內積極參與社會公共生活。
板書設計
公民有權利和責任對國家、社會事務建言獻策
公民參政議政的方式
小學生也可以積極參與建言獻策
我們是場外
“代表”
6.人大代表為人民

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