資源簡介

《腔腸動物和扁形動物》教案
學習目標：
1、 識別腔腸動物、扁形動物。
2、概述腔腸動物和扁形動物的主要特征及它們與人類的關系。
3、初步形成動物體的形態結構、生理機能及生活習性與其生活環境相適應的基本生物學基
4、養成良好的生活衛生習慣。
學習重（難）點：
腔腸動物和扁形動物的主要特征。
學習過程：
一、觀察水螅圖片及水螅縱切片并閱讀P3-P4文字，回答下列問題：
1、水螅生活在 中，通常會固著在 上，身體呈 色， 狀，頂端有多條細長的 ，呈 對稱。
2、水螅的體壁由 和 兩層細胞構成，身體有 無 。
3、常見的腔腸動物還有 、 、 、 等。
二、觀察渦蟲的圖片，閱讀P6-7文字，回答問題：
1、蝸蟲背面呈 色，腹面顏色 。身體 ，背腹 ，體形象一片 。渦蟲身體前端呈 形，兩側各有一個 ，頭部背面的兩個黑色的 ，可以辨別光線的明暗。
2、渦蟲的身體是由 個胚層形成的，由于中胚層形成了 層，使渦蟲的運動能力比水螅強。
3、 、 、 都屬于扁形動物。
4、多數扁形動物中營 生活的。
二、合作探究、交流展示
閱讀下段文字，并回答問題：
血吸蟲體長僅十幾毫米，身體前端有口吸盤和腹吸盤，它依靠吸盤吸附在人體腸壁的血管和肝臟的血管內，以吸血為生，能造成人的貧血等結果，甚至引起死亡。解放以前，血吸蟲病嚴重威脅我國特別是南方水鄉勞動人民的身體健康。
解放以后，黨和政府帶領人民開展了消滅血吸蟲的群眾愛國衛生運動，早在20世紀50年代末，一些地方就根治了血吸蟲。血吸蟲的傳播途徑是這樣的：血吸蟲卵隨人的糞便排出體外在水中孵化成幼蟲———毛蚴。水中有一種軟體動物釘螺，毛蚴鉆入釘螺體內，發育成包蚴，包蚴再發育成尾蚴，這些屬于幼蟲階段。但是隨著幼蟲的發育，它們的數量不斷增加，一條毛蚴在釘螺體內可發育成幾萬至十幾萬條尾蚴! 尾蚴從釘螺體內出來，密集在水面。當人到水田干活時，尾蚴接觸到人的皮膚，就從皮膚侵入，隨血液循環到達小腸和肝臟的血管，發育為成蟲。
（1）血吸蟲的成蟲生活在 ，以 為生。血吸蟲動物分類上屬于 動物，在營養方式上屬于 ，寄主有 和 。
（2）請你設計三個方案，防止血吸蟲的傳播。
① 。
② 。
③ 。
3、自由討論
3、課堂總結

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