資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
3.1訂立合同學問大學案
一學科核心 素養
1.政治認同：認同重合同、守信用是全社會的共識，增強合同意識與契約精神。
2.科學精神：學習訂立合同的技巧，在實際協商中合理確定雙方權利和義務。
3.法治意識：用法律思維觀察和分析現實生活中各類合同糾紛，善于用法律規范雙方權利義務。
4.公共參與：做一個有規則意識和法治意識的現代公民。
必備知識：
合同的含義、類型及價值；合同的形式、訂立過程與要求；有效合同的要求。
關鍵能力：
1.理解合同的含義，結合社會信用機制建設，理解合同的社會價值。
2.熟悉合同的常見形式，了解訂立合同的過程和有效合同的要求，增強誠信觀念，自覺履行合同，規范自身交易行為，維護誠信、健康的市場秩序。
二學習重難點
重點
1.合同的種類
2.訂立合同的意義
3.合同的效力
難點
1.要約與承諾
2.邀約與邀請的區分
3.口頭合同與書面合同的含義與意義
三課前預習
1．合同的作用：利用合同參與交易活動能夠充分體現市場交易者的_____。
（1）自愿訂立的合同可以滿足市場交易者的特定需求，有利于____________，從而增加整體的社會財富。
（2）自愿訂立的合同促成市場交易者________，共同形成社會的信用機制。
2．口頭合同
(1)含義：口頭合同是現實生活中一種常見的合同形式，是當事人通過_________達成意思表示一致所形成的合同。
(2)適用對象：它通常用在一些金額較小、即時清結、權利義務關系相對簡單的____________中。
(3)優點：口頭合同充分適應了現代社會對訂立合同的_________要求。
(4)缺點：口頭合同的問題在于當事人的權利義務多不明確，發生糾紛時_________。
3．書面合同
(1)含義：書面合同是以__________、__________、電報、電傳、傳真等可以有形地表現所載內容的形式訂立的合同。以電子數據交換、電子郵件等方式能夠有形地表現所載內容，并可以隨時調取查用的__________，視為書面形式。
(2)適用對象：對于權利義務關系__________、金額較大以及__________的合同。應當采用書面形式。
(3)優點
①書面合同內容清晰。有利于督促各方當事人根據確定的義務__________，有利于守約方根據約定追究__________。
②書面合同有據可查，能夠為處理合同糾紛提供明確的__________，有利于案件的__________。
4．合同訂立的過程
(1)要約
①含義：希望與他人_______的意思表示。在一項要約中，發出要約的一方為______，接受要約的一方為________。
②依法進行要約撤銷、變更：為了保護_______的合理期待，維護穩定的交易秩序，生效的要約具有法律________。
想一想：要約與要約邀請一樣嗎？
______________
(2)_______
①含義：承諾是受要約人同意_____的意思表示，應當由受要約人及時向要約人作出，并在要約確定的期限內到達，該意思表示的內容應當與要約的內容_____。
②作用：承諾到達對方后，立即發生_______，訂立合同的過程隨之結束。
(3)合同訂立要經過反復協商
①合同的訂立需要當事人各方的_______，很多時候需要經歷反復協商才能就_______達成一致的意思表示。
②在實際協商過程中，受要約人的“承諾”可能增加新的內容，如果對原來的要約內容進行了實質性______或者超過了要約確定的_____，此時，該項“承諾”轉化為______，需要原來的要約人作出承諾，才能形成一致的意思表示。
5．承諾對要約內容的變更
在實際協商過程中，受要約人的“承諾”可能增加新的內容，如果對原來的要約內容進行了__________或者超過了要約確定的__________，此時，該項“承諾”轉化為新要約，需要原來的要約人作出__________，才能形成一致的意思表示。
四自我檢測
1．李某陸續出借700萬元給陳某某用于發放高利貸，每月從陳某某處獲4％或5％的利息。然而，雙方簽訂的借貸合同無效。下列可能會導致合同無效的情況有（ ）
①缺少履行期限的借款合同
②違反法律法規的合同
③基于重大誤解簽訂的合同
④沒有標明違約責任的合同
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2．下列關于合同的表述中，說法正確的是（ ）
①合同是平等主體的當事人達成的協議，所以市政府向某商店購買辦公用品不屬于合同關系
②合同訂立后，當事人協商一致，可以變更合同
③合同必須是當事人在自愿的基礎上達成的共識
④合同的訂立必須是書面形式
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
3．“雙減”政策實施后，小玲媽媽為高一的小玲報名寒假興趣班，微信記錄如圖所示。小玲去上課時被要求在報名表上簽字，其上記載：課費不退。后受疫情影響小玲未能完成剩余9次課程，小玲媽媽向興趣班主張退費被拒，遂訴諸法院。本案中（ ）
①銷售人員發送價目表的行為是要約邀請，具有法律約束力
②合同在回復“好的”時成立，“課費不退”不作為合同內容
③合同自小玲簽字時生效，可以主張不可抗力請求退費
④合同系以書面形式訂立，微信記錄構成電子數據證據
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．在我國,農民工就業較集中的建筑、餐飲等行業,一些用人單位采取欺騙的手段與農民工簽訂勞動合同。有些用人單位甚至在簽訂勞動合同時收取抵押金、風險金,職工若違反約定,抵押金與風險金概不退還。對上述材料中用人單位的做法認識正確的是（ ）
①違背了誠實信用的原則
②遵循了協商一致的原則
③遵循了平等自愿的原則
④違反了法律、法規的規定
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．陳先生欲向李先生購買一套總價120萬元的房子，為避稅，陳和李約定，陳先生先支付80萬元首付給李，李收到首付款后將房子交付給陳居住，等半年后房滿5年，雙方再正式簽訂合同，再辦理過戶手續。等到過戶時，房價已經出現較大漲幅，李寧愿賠償違約金也不賣。陳先生無奈，將李告上法庭，要求李盡快與其辦理相關過戶手續。對本案分析正確的是( )
①該房子的所有權歸陳先生所有
②該房子的所有權歸李先生所有
③陳先生和李先生約定的協議無效
④陳先生和李先生約定的協議有效
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．訂立合同內容不合法是主張合同無效的條件之一，表現為：違反法律、行政法規的強制性規定的合同；違反社會公共利益的合同；惡意串通，損害國家、集體或第三人利益的合同；以合法形式掩蓋非法目的的合同。以下情形屬于無效勞動合同的是（ ）
①雙方當事人的法律地位平等的
②用人單位免除自己法定責任的
③體現競爭就業、實現優勝劣汰的
④違背真實意思訂立或變更合同的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．30歲的李某將自己的摩托車賣給了同村的15歲宋某，雙方約定價款為13800元，宋當天便付給了李1000元且把車開走，并約定剩下的價款另外給付。宋父母得知后堅決反對，三天后宋將該車退還給李，并要求李退還先前給付的1000元，而李堅決要求宋給付12800元余款，雙方產生糾紛。本案中（ ）
A．合同成立，因為雙方已經完成要約與承諾 B．合同不成立，因為宋某父母不承認
C．合同無效，因為宋某是無民事行為能力人 D．合同有效，因為雙方意思表示一致
8．張某與宋某簽訂買賣協議,將一套家具轉讓給宋某,約定兩天后取貨。第二天,張某以更高價格將該套家具賣與陸某,陸某當即付了部分貨款并取走了貨物。第三天,宋某到張某家中提貨,知道實情后與張某發生爭執。本案中（ ）
A．張某與陸某間的家具買賣合同未能生效 B．張某既是權利人,又是義務人
C．宋某和陸某兩人都沒有取得家具的所有權 D．陸某因未付清全款與張某共享家具所有權
9．某熱力公司供暖缺少煤炭，同時向A廠和B廠發函，函件中稱“如貴廠有XX煤炭現貨，噸價不超過1500元，請在接到信的10天內發貨100噸。貨到付款，運費由供貨方承擔”。第二天A廠先行發貨100噸，熱力公司接受貨物。B廠隨即也向該熱力公司發貨100噸，被熱力公司拒收。該熱力公司認為公司僅需100噸煤炭，并稱發函不具有法律效力，合同不成立。對此，下列說法正確的是（ ）
A．B廠發貨行為不是承諾，買賣合同無效 B．熱力公司與B廠未達成合意，合同不成立
C．熱力公司發出的函件構成要約，具有法律效力 D．B廠落后于A廠發貨導致合同無法訂立
10．2022年3月5日，甲商場致函乙服裝廠詢問是否襯衫出售，乙服裝廠回復有。3月7日，甲商場再次致函乙服裝廠：“需襯衫300件，每件100元，10號之前答復有效。”3月9日，服裝廠答復“同意發貨，但每件108元。”3月10日，服裝廠收到甲商場的肯定回復。3月15日，乙服裝廠發出襯衫。下列說法正確的是（ ）
A．3月5日，甲致函是要約邀請，具有法律約束力
B．3月7日，甲再次致函是要約，生效后具有法律約束力
C．3月9日，乙的回復是承諾，是訂立合同的第二個階段
D．3月15日，乙服裝廠發出襯衫，甲乙合同即成立并有效
三課前預習
1． 自由意志 資源的有效配置 相互合作
2．(1)口頭語言
(2)民事法律關系
(3)快捷性
(4)難以舉證
3．(1) 合同書 信件 數據電文
(2) 復雜 履行期限較長
(3) 履行合同 違約責任 證據 公正裁決
4．(1) 訂立合同 要約人 受要約人 受要約人 約束力 要約不同于要約邀請。要約是希望與他人訂立合同的意思表示，要約邀請是希望他人向自己發出要約的表示。生效的要約具有法律約束力，要約邀請不具有法律約束力。
(2) 承諾 要約 一致 法律效力
(3) 平等協商 合同條款 變更 期限 新要約
5． 實質性變更 期限 承諾
四自我檢測
1．B
2．B
3．C
4．B
5．C
6．C
7．A
8．B
9．C
10．B
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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