資源簡介 (共26張PPT)首先在你腦海里想到的是誰?他(她)身上最吸引你的特點是什么?是什么讓你們成為好朋友?說到朋友……新課導入第四課 友誼與成長同行深深淺淺話友誼01友誼的特質理解信任忠誠陪伴幫助平等支持相互喜歡親密無間友善趣味相投誠信在友誼中,什么特質是最重要的呢?請選出你認為最重要的三項。一、友誼的特質一、友誼的特質(1)友誼是一種親密的關系。我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。和朋友在一起,這種感覺能讓我們獲得認可,在精神上得到滿足。我和李鳴是好朋友,上美術課的時候,李鳴忘記帶顏料,我看他急得滿頭大汗,就把自己的分了一半給他,畫畫的時候少了一些顏料很不方便,但我還是很高興。一天,我和李鳴在圖書館復習迎考。一道數學題難倒了我。李鳴是數學高手,我同他求教,他卻不耐煩地說:“明天就要考試了,哪有時間給你講?自己看參考書吧。”我悻悻地回到座位上,心里很不是滋味……如果你的朋友這樣對你?你能接受嗎?幫助朋友,是否意味著自己會受到損失一、友誼的特質講講你的經歷,在哪些情況下友誼的小船容易說翻就翻?暢所欲言一、友誼的特質(2)友誼是平等的、雙向的。接受幫助,也學習幫助對方;感受關懷,也學習關懷對方。我們共同分享,也相互分擔,在相處中體驗積極的情感。我朋友一、友誼的特質投我以木瓜,報之以瓊琚。思考:二人跨越種族、階層成為好朋友,說明了什么?一、友誼的特質友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學習成績等。以財交者,財盡而交絕。— 《戰國策·楚一·江乙說于安陵君》人生貴相知,何必金與錢?——《贈友人三首》唐·李白以金相交,金盡則散;以勢相交,勢敗則傾;以權相交,權失則棄;唯以心相交,方能成其久遠。——習近平名言賞析(3)友誼是一種心靈的相遇。友誼可以超越物質條件,友誼可以忘記家庭背景,友誼可以忽略學習成績,友誼可以……志同道合、志趣相投的友誼更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。志同道合一、友誼的特質筆記區①友誼是一種親密的關系。②友誼是平等的、雙向的。③友誼是一種心靈的相遇。友誼的特質是什么?02友誼的澄清二、友誼的澄清在與朋友交往的過程中,我們往往會遇到一些疑惑和問題,解憂雜貨鋪收到了許多同學的來信,我們一起看看大家有哪些交友上的煩惱呢?解憂雜貨鋪的信箱信件一解憂雜貨鋪:你好,我叫美美。我是一名初一學生,以前我有好多好多的朋友,我們每天一起上學,一起吃飯,一起學習,無話不談……可上了初中后,曾經的那些好朋友聯系變少了,感情也淡了,過去我們無話不說,現在偶爾見面也只是寒暄幾句,有時甚至招呼也不打,為什么我們會變成這樣呢?我的朋友會不會越來越少?思考:1.美美對友誼有什么期待?2.淡了的友誼還有必要維持嗎?為什么?二、友誼的澄清自己變了,對方變了,或者環境變了……在這些改變中,有些友誼得到保持,而有些友誼則逐漸淡出。我們要學會接受一些友誼淡出,坦然接受新的友誼。①友誼不是一成不變的二、友誼的澄清二、友誼的澄清信件二解憂雜貨鋪:我和小美形影不離,有說不完的話。小美常常有意無意地與我比:比衣服、比文具、比成績,我都沒在意。上次學校推薦一名同學到市里參加歌詠比賽,我倆都報了名,結果我被選上了,她落選了。現在小美看我總是淡淡的,也不再主動與我說話。思考:1.競爭必然會傷害友誼嗎?2.如果朋友贏了是否就意味著自己輸了?在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵,我們會收獲更多。②競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態度。二、友誼的澄清她們是對手,更是隊友:拿到冠軍后,陳夢走到場邊擁抱了教練馬琳,隨后返回場地中央,與孫穎莎共同展示國旗。孫穎莎表示,雖然輸掉了比賽,但沒有太多遺憾。“我已經拼盡了全力,打出了風格和水平,可能在實力上還有欠缺。”二、友誼的澄清解憂雜貨鋪:你好,我是小林,我現在好郁悶。我和小川是鄰居,也是一起長大的好朋友,他比我大幾個月,很多事我都聽他的。最近我十分懊惱;信件三(1)作為小川的好朋友,“我”應該怎么做?(2)答應小川的要求才算是他的好朋友嗎?(3)應該為朋友做任何事情嗎?二、友誼的澄清考試讓我遞紙條不允許我交新朋友放學邀請我去網吧約我一起教訓其他人①友誼需要信任和忠誠,并不等于不加分辨的為朋友做任何事。②當朋友誤入歧途,不予規勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。③友誼不能沒有原則二、友誼的澄清筆記區①友誼不是一成不變的。②競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態度。③友誼不能沒有原則。澄清對友誼認識的哪些誤區?010203本課小結友誼的特質友誼的澄清友誼是一種親密的關系友誼是平等的、雙向的友誼不是一成不變的深深淺淺話友誼友誼是一種心靈的相遇競爭并不必然傷害友誼朋友相處要講原則課堂練習1 、(2022安徽)友誼是人生永恒的話題。下列詩句中反映友誼的是( )①寒當梅中盡,春風柳上歸②桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情③海內存知己,天涯若比鄰④舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家A.①② B.①④ C.②③ D.③④D課堂練習2.“投我以木瓜,報之以瓊琚。”這句話告訴我們( )A. 友誼是一種交換的關系B. 友誼建立在物質的基礎上C. 友誼是一種心靈的相遇D. 友誼是平等的、雙向的D課堂練習3.新學期開始了,學習困難的小高在小軍的幫助下在期末考試中前進了十幾個名次,同時小高也把自己吹葫蘆絲的技藝教給了小軍,他們的友誼更加深厚了。這告訴我們 ( )①友誼是雙向的,平等的 ②友誼是接受也是付出③感受關懷,也關懷對方 ④友誼不是一成不變的A.①②③ B. ①②④C. ①③④ D. ②③④A 展開更多...... 收起↑ 資源列表 4.2深深淺淺話友誼.pptx 電影《觸不可及》梗概.mp4 競爭并不一定傷害友誼.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫