資源簡介

(共18張PPT)
第24課
李さんはもうすぐ來ると思います
1、お別れ（おわかれ） 名詞 分別，分手，離別
動詞：別れます　　　駅で別れます
慣用：人 と 別れます
2、話　　說話，談話，內(nèi)容　　　話の仲間入りをします。
話題：　　　　　　　　その話をやめて、別に変えましょう。
故事：　　　　　　　　その話の筋をまとめてください。
　　　　
３、間　　時間，期間 　　　　最初の間とても辛かったです。7時から8時までの間
中間；空隙 　　　機(jī)と本棚の間；雲(yún)の間から月が見えます。　
４、思います（おもいます） 他動１
　　想，思考　　 それは正しいと思います。　我想/認(rèn)為那是正確的。
想念，掛念 彼はどこへ行ってもいつも母を思います。他不論去到哪里總是掛念母親
　　預(yù)想，想象 　仕事は思ったより楽です。 工作比預(yù)想的容易。
希望，期待 思うようにいかない　不如意
5、言います（いいます） 他動1 　　說，講
慣用：～を言う 說～　　 お禮を言う 道謝 陰で悪口を言う　行先を言う　　
～と言う 叫作，稱為 　日本という國　叫作日本的作家
6、探します（さがします） 他動1 找，尋找，尋求
慣用：～を探します 仕事を探します　マンションを探します
　 探索：日本語を上手にしゃべる方法を探します。 探索/尋找說好日語的方法。
　　
7、笑います（ わらいます） 自他動詞1
①自動 笑 母が笑っている。 大聲で笑う　
　　　　　　　　　ニコニコ笑う 嘻嘻地笑　　ゲラゲラ笑う　 哈哈大笑
　②他動 嘲笑，譏笑　　　「誰」を笑う 　愚かさを笑う　　陰で笑っている　　
８．止めます（やめます） 他動２ 固定搭配：タバコを止める
　①終止，戒，停止（決定終止一直持續(xù)的事情 ） タバコを止める　　 戒煙
②取消，放棄，作罷（決定不再做原先想做的事）　パーティーを止める　取消派對
　行くのを止める　不去了； 　　たとえ失敗しても、止めない。 哪怕失敗了，也不放棄。
會社を辭める（やめる）：辭職
9．決めます（きめます） 他動2 決定
　　會議の時間が決まりました。
　　部長は會議の時間を決めました。
10．寢坊 自動3
寢坊して學(xué)校に遅れた。　睡懶覺上課遲到了。
　　常用：朝寢坊する 今朝は朝寢坊をして朝ご飯も食べずに出かけた。
　　夜遅くまで起きている人は大抵朝寢坊だ。
晚上睡得晚的大概大都起床晚。
11．外出します 自動3 慣用：外出中（がいしゅつちゅう）
12.研究します 他動3 　 研究，鉆研
文學(xué)を研究します 　対策は研究中です。
13. おかしい（可笑しい）
　　①好笑的，可笑的，滑稽的（具有使人發(fā)笑的詼諧趣味）：　
この漫畫は実におかしい。　
　　可笑しいことを言って笑わせる。說些好笑的事惹人發(fā)笑。
②奇怪的，不正常的，可疑的： あの二人はちょっとおかしい。那兩個人有點奇怪。
③奇怪，失常，反常：胃の調(diào)子がおかしいいので、今日のパーティーに參加できない。
　　　　　　　　
13.いっぱい 　　副詞　 滿
滿滿的、非常多。容器、場所充滿人或物等。 　
會場は人でいっぱいだ。 會場里擠滿了人。
　　この電車はもういっぱいで、乗れないです。這電車已經(jīng)滿了，坐不下了。
　　　　お腹がいっぱいになりました。
若さいっぱいの二人　　朝氣蓬勃的兩個人。
名詞：一杯（いっぱい）　一杯のお酒　　　一杯やろう　喝一杯吧
14.凄い（すごい）
形1： 好得驚人的，了不起。 すごい腕前（うでまえ）　驚人的本領(lǐng) 　
副詞：「凄く」非同一般。程度非常厲害。 凄く嬉しいです　凄く速い　
15.とうとう（到頭） 副詞
とうとう：表事物最終達(dá)到的結(jié)果，不僅用于已實現(xiàn)的事物，也可用于未實現(xiàn)的事物。結(jié)果不論好壞。
彼は働きすぎて、とうとう病気になってしまった。
關(guān)聯(lián)：やっと：表期待的事經(jīng)過周折，耗費時間終于得以實現(xiàn)。“好不容易，總算，終于” 　
やっと助かった。 終于得救了。　
　　彼はやっと試験に合格した。
　　　　　
16.必ず（かならず） 副詞 一定；務(wù)必
某種條件下必然發(fā)生的結(jié)果。如自然地法則，必須履行的義務(wù)，習(xí)慣等。
①人間は必ず死ぬ。
②明日とても大切な會議があるので、必ず來てください。
③私は食事の後と寢る前に必ず歯を磨く。　
關(guān)聯(lián)：ぜひ 對愿望的強(qiáng)調(diào)
后續(xù)【たい、～てください、ましょう～、～てほうしい、お願いします、ましょう」等，是表達(dá)強(qiáng)烈愿望，意志，提議的形式。（表達(dá)對某事的實行，實現(xiàn)抱有有強(qiáng)烈的意志 “一定（要） 必定（要）”“）
　　例：ぜひフランスに行きたい。　　ぜひ一緒に行きましょう。
　　　　今度ぜひ家に遊びに來てください。
　
　　　絶対に　多與否定一起連用。表“一定不～，絕不～”
例：絶対に諦めないでください。 請一定不要放棄。
教室の中では、絶対に騒がないでください。
　　
17.お世話になります 接下來要承蒙您的照顧
關(guān)聯(lián)：お世話になりました 承蒙您的照顧
　　いつもお世話になっています。
、
18.誰 に よろしくお伝えください 請代向~問好
19.お元気で 保重（日常用，對健康的人）
關(guān)聯(lián)：お大事に 保重 （對生病的人）
20.どうやって 【詢問方式】
例：どうやって駅へ行きますか。
21.役に立ちます　　　　起作用，有用
～に役に立ちます　　勉強(qiáng)に役に立ちます
關(guān)聯(lián)：役立ちます（やくだちます）
22.～中（ちゅう）
用法：前接動作性的名詞表示該動作正在發(fā)生。
例：授業(yè)中、出張中、外出中、電話中
23.～について 關(guān)于～，就～ 　　一般后續(xù)“考えます、思います、研究します”等表思維活動的詞。可做定語。
　日本の経済について研究している。　　正在就日本經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行研究。
この薬の安全性についての調(diào)査　 關(guān)于這個藥安全性的調(diào)查。
　きっと 表對自己所判讀，預(yù)測的事有充分把握的肯定。“一定，必然”。常與「だろう、でしょう、～に違いない」等呼應(yīng)使用。
例：明日はきっと晴れる。 明天一定天晴。
君ならきっと合格できる（だろう）。
先生が來たら、きっとあの問題が解決（かいけつ）できるに違いない。
語 法 １
李さんは　もうすぐ　來ると　思います
接續(xù)：簡體小句　　
と　 提示內(nèi)容
含義：表說話人思考的內(nèi)容。（個人見解，推測等）；一般翻譯為“某人覺得，某人認(rèn)為”
注意：小句主語會引起歧義時，は→が
～と思います　　 　第一人稱陳述；第二人稱疑問；
～と思っています 第一人稱，第三人稱 ；
～と思いました 第一人稱，第三人稱 ；
例：
①日本語は難しいと思います。 （我覺得日語很難） 　　李さんはもう帰國したと思います。　　　
②明日はいい天気だと思います。 （我覺得明天會是個好天氣。）
③父は新しい靴を買いたいと思っています。
④王さんはずっと前から日本に行きたいと思っています。
⑤田中さんは來ないと思います。　
⑥田中さんが來ないと思いました。
～と　思います
補(bǔ)充：
①～Vたい と思う
②N+がほしい と思う
更為柔和、含蓄地表達(dá)想做某事或者想要某物。
動詞去ます+たいと思います　　　　 （第一人稱）
名詞+がほしいと思います　　　　　 （第一人稱）
動詞去ます+たいと思っています　　
（第三人稱）
名詞+がほしいと思っています　　 （第三人稱）
先生になりたいと思います。
私は大きい家が欲しいと思います。
小野さんはアメリカに行きたいと思っています。
田中さんはジュースが欲しいと思っています。
例：王さんは來ます
　　→王さんは 來る と 思います。
①香港の映畫は世界中で有名です。
②電車に間に合いません。
③明日はいい天気です。
④この店は安くて、おいしいです。
⑤このコンピュータは簡単で、便利です。
翻譯：
我覺得那個人正在等（某個）人。
その人は誰かを待っていると思います。
我覺得那兩個人是戀人。
その二人は戀人だと思います。
練習(xí)
語 法 ２
陳さんは　パーティーに　行くと　言いました。
接續(xù)：簡體小句　　
含義：直接引語；間接引語（轉(zhuǎn)述別人講的話）
小主語用 が提示
例：
直接引用：王さんは「行きます」と李さんに言いました。
間接引用: 王さんは行くと李さんに言いました。
李さんは　お客さんに　「ありがとうございます」と言いました。　　
木村さんは「さようなら」と言って、部屋を出ました。
田中さんはすぐ帰らなければならないと言いました。
子供たちはアイスクリームがほしいと言いました。
李さんは小野さんに寒いから、何か溫かいものを食べたいと言いました。
山田さんはお母さんが明日來ると言いました。
轉(zhuǎn)述某人反復(fù)說起的事情時，用「～と言っています」
例：鈴木さんは大きい家が欲しいと言っています。
～と　言いました
補(bǔ)充：
簡體小句+と言われている
普遍認(rèn)為~，大家都說~，據(jù)說~
例文：
上海の交通は以前よりずっと便利になったと言われています。
例：山田　「母は明日來ます」　　
→山田さんはお母さんが明日來ると言いました。
①李　「授業(yè)の復(fù)習(xí)をします」　　ふくしゅう
②吉田「李さんと同じ靴が欲しいです」
③張　「勉強(qiáng)しなければなりません」
④鈴木「喉が渇きました」
⑤佐藤「教室でタバコを吸ってはいけません」
⑥課長「妻は料理が下手です」
練習(xí)
C 1、今日の會議、鈴木さんは（ ）と思います。
A.きません B.きた C.こない D.來ませんでした
　　
B ２、鈴木さんは日本の文化や経済を勉強(qiáng)したがっています。
これから、留學(xué)に（ ）。
A.行きたいです B.行きたいと思っています
C.行くと思います D.行きたいと思います
D ３、普段あまり勉強(qiáng)しないので、（ ）大學(xué)入學(xué)試験に不合格しました。
A.だんだん B.やっと C.つい D.とうとう
D ４、これ以上勉強(qiáng)を続けるのは（ ）と思う。
A むりで Ｂむりに C むりだ D むりな
翻譯：　
柯南說、那位老師是犯人。 　コナンは、あの先生は犯人だと思っています。
練　習(xí)
語 法 3
すみません、頭が　痛いんです。
接續(xù)：簡體小句
　　　 名/形2 「だ」→「な」　
含義：用于說明狀況、理由解釋說明（對某種現(xiàn)象進(jìn)行解釋說明）。
1、陳述句：對某種已存現(xiàn)象主動進(jìn)行解釋，說明。
①今日は日曜日です。　　　今日は日曜日なんです。
②あの人は　日本語が上手ですね。
ーーあの人は　日本に3年ぐらい　住んでんいたんですよ。
2、疑問句：要求對方對某種已存現(xiàn)象進(jìn)行解釋，說明。
①どうして來ないんですか。
②かわいいかばんですね。どこで買ったんですか。
③タバコを吸うんですか。
④晝ご飯を食べないの？
ーーええ、朝ご飯を食べ過ぎたの。
～のです/んです
語 法 3
接續(xù)：簡體小句
　　　 名/形2 「だ」→「な」　
含義：用于說明狀況、理由解釋說明。 （對某種現(xiàn)象進(jìn)行解釋說明）
1、 說話人對所看到或聽到的事推測理由并進(jìn)行確認(rèn)時。
（佐藤聽到小李說日語非常流利，于是問道）
　日本語がお上手ですね。日本に留學(xué)したんですか。
2、 說話人對所見所聞尋求更詳細(xì)的說明時。
（看到朋友的包包非常漂亮，于是追問詳細(xì)情況）
　きれいなかばんですね。どこで買ったんですか。
（男朋友剛回家，又出門，你詢問詳情情況）
　どこへ行くんですか。/去哪兒啊？
3、說話人對所見所聞詢問其原因理由時。
例：（老師詢問遲到的學(xué)生） どうして遅れたんですか。/為什么遲到？　
（女孩嗔怪男朋友） どうして昨日、電話してくれなかったんですか。
4、尋求對事態(tài)的說明。
例：（看到對方樣子不對，于是詢問發(fā)生了什么事）
　どうしたんですか。
　ーー階段で転んだんです。
～のです/んです
どうして？　詢問理由
更完整的形式：どうして～のです/んですか
回答用　のです/んです
例：ー昨日どうして休んだんですか。
　　ー頭が痛かったんです。
語 法 4
～が、～（鋪墊）
①すみませんが、トイレはどこですか。
②朝から連休ですが、どうするか決めましたか。
③東京タワーへ行きたいですが、どうやっていきますか。
④李さんを探しているんですが、どこにいますか。
提示接下來的內(nèi)容，起著承上啟下的作用，一般不翻譯。
おつかれさまでした

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