資源簡(jiǎn)介 (共40張PPT)詞源教育楽しく日本語(yǔ)《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》第二課 にほん あいさつ(一)日本 の 挨拶にほん あいさつ日本の挨拶jya ma taじゃ、またde wa ma taでは、またsa yo u na raさようなら 隨著深入地學(xué)習(xí)我們會(huì)學(xué)到更多的寒暄語(yǔ),如: 好久不見(jiàn)了, 久未問(wèn)候 お久(ひさ)しぶりです。 ご無(wú)沙汰(ぶさた)しております。 ご無(wú)沙汰です。 一直以來(lái)承蒙照顧せ わ いつもお世話になっております導(dǎo)入對(duì)話:(我和朋友山下智久在日本逛街) わたし:すみませんが、あのビルは何ですか。山下さん:ええと、どれですか。 わたし:あの高いビルです。山下さん:ああ、あれは東京銀行のビルです。 わたし:えっ、東京ホテルではありませんか。山下さん:ええ、そうです。東京ホテルなら、すぐそこです。近いですよ。 わたし:そうですか、信號(hào)の右ですね。山下さん:ええ、そうです。 わたし:どうもありがとうございました。注解:ビル:大樓,大廈 。高い(たかい)ビル:高樓ホテル:賓館近い(ちかい):近すぐそこ:緊挨著的那里信號(hào)(しんごう):紅綠燈處右(みぎ):右,右邊 たんご(二)単 語(yǔ)外來(lái)語(yǔ) シルク ① 〔名〕 絲綢 silk ハンカチ 〔名〕 手絹 handkerchief カメラ ① 〔名〕 照相機(jī) camera テレビ ① 〔名〕 電視機(jī) television ラジオ ① 〔名〕 收音機(jī) radio パソコン ④ 〔名〕 個(gè)人電腦 personal computerノートパソコン ④ 〔名〕 筆記本電腦 note PC外來(lái)語(yǔ) P36· 在日語(yǔ)中,從外語(yǔ)引入的詞成為“外來(lái)語(yǔ) がいらいご”、片假名書寫。· 大部分來(lái)自歐美語(yǔ)言。· 別國(guó)的地名 人名也用片假名例:スワトウ 汕頭 ロンドン 倫敦 スミスさん嘆詞 あっ 〔嘆〕 啊 えっ 〔嘆〕 啊 わあ ①〔嘆〕 哇 ええ ①〔嘆〕(應(yīng)答)嗯,是 あっ 〔嘆〕 啊吃驚或有所感觸時(shí)所發(fā)出聲音。緊急情況下情不自禁,或自言自語(yǔ)。▲あっ!森さん!(人群中發(fā)現(xiàn)森先生)▲あっ、すみません。(不小心踩到人家) えっ 〔嘆〕 啊對(duì)對(duì)方所說(shuō)的話感到意外或吃驚あの方は余先生です。 ▲えっ。(啊?) (以為余老師是學(xué)生,因此很吃驚)沒(méi)聽(tīng)懂或聽(tīng)明白對(duì)方話時(shí)的反問(wèn),重復(fù)使用 會(huì)不禮貌私はJC企畫の社員です。。 えっ?JC企畫のしゃいんです わあ ①〔嘆〕 哇 感動(dòng)或吃驚時(shí)發(fā)出。 わあ、かわいいです。詢問(wèn)年齡おいくつですか。(您多大了?禮貌用語(yǔ))何歳ですか。 (你幾歲了?用于小孩,比自己年紀(jì)小)いくつ? (你幾歲了?用于小孩,比自己年紀(jì)小)詢問(wèn)國(guó)家A:お國(guó)はどちらですか。B: 中國(guó)から來(lái)ました。詢問(wèn)價(jià)錢名 はいくらですか。在家里稱呼 自己的親人 おじいさん おばあさん とう お父さん パパ かあ お母さん ママ にい お兄さん ねえ お姉さん いもうと妹さん在別人面前 稱呼自己的 親人 祖父「そふ」 祖母「そぼ」 父「ちち」 母「はは」 兄「あに」 姉「あね」 妹「いもうと」稱呼別人的 親人 おじいさん ~のおじい さん おばあさん ~のおばあ さん お父さん ~のお父 さん お母さん ~のお母さ ん お兄さん ~のお兄 さん お姉さん ~のお姉 さん親屬的稱謂數(shù)字の呼び方數(shù)字の呼び方 ぶんぽう(三)文法あれこそあどあれこれそれ話し手これそれあれ聞き手こ、そ、あ、ど~系列こ~:(近稱)指示離說(shuō)話人近的事物。(這~)そ~:(中稱)指示離聽(tīng)話人近的事物。(那~)あ~:(遠(yuǎn)稱)指示離談話雙方都遠(yuǎn)的事物。(那~)ど~:(疑問(wèn)稱)指示不知道或不確定的事物。(哪~) 解題關(guān)鍵:在對(duì)話形式中,「こ」問(wèn)「そ」答,「そ」問(wèn)「こ」答,「あ」問(wèn)「あ」答。1、これ それ あれ は 名 です。近稱中稱遠(yuǎn)稱這個(gè)/那個(gè) 是 ~這是電子詞典。那是鑰匙。これは電子辭書です。あれはかぎです。例:4、この/その/あの+名 は 名 です。特指某物時(shí)使用,就像502膠水一定要沾上一個(gè)名詞,做主語(yǔ)近稱中稱遠(yuǎn)稱這個(gè)鑰匙是我房間的鑰匙。このかぎは私の部屋のかぎです。那個(gè)老師是日語(yǔ)老師。あの先生は日本語(yǔ)の先生です。例:相當(dāng)于這里的量詞事物指示代詞これ (這個(gè)) それ (那個(gè)) あれ (那個(gè)) どれ(哪個(gè))これは~です それは~です あれは~です どれが~ですこの+名詞 この傘/這把傘 その+名詞 その辭書/那本詞典 あの+名詞 あの人/那個(gè)人 どの+名詞どの雑誌が/哪本雜志近稱 中稱 遠(yuǎn)稱 疑問(wèn)稱 この カメラは スミスさんの(カメラ)です。 把重復(fù)的名詞刪掉,力求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。包青天判案啦!1.この車は 日本製です。 2.これ車は 日本製です。3.これは 日本製の車です。4.このは 日本製の車です。 包青天判案啦!1.これは 李ちゃんのりんごです。 2.このは 李ちゃんのりんごです。3.このりんごは 李ちゃんのです。4.これりんごは 李ちゃんのです。一般疑問(wèn)句pk特殊疑問(wèn)句 一般疑問(wèn)句(沒(méi)有疑問(wèn)詞):Aは Bですか。李さんは中國(guó)人ですか 特殊疑問(wèn)句:① Aは 疑問(wèn)詞ですか。 ② 疑問(wèn)詞が Aですか。 疑問(wèn)詞做主語(yǔ)用が回答也用が 疑問(wèn)詞:詢問(wèn) 物:“什么” → 「何」 なん詢問(wèn) 人:“誰(shuí)” → どなた > 誰(shuí)(だれ) 禮貌程度詢問(wèn)哪個(gè):三個(gè)以上事物中,不確定是哪個(gè)時(shí)。 どれ(單獨(dú)使用),どの(后接名詞) それは 何ですか。(特殊疑問(wèn)句) あの人は 誰(shuí)ですか。(特殊疑問(wèn)句) A:誰(shuí)が 李さんですか。(特殊疑問(wèn)句)B:あの人が 李さんです。特殊疑問(wèn)句造句1.那是什么?這是家人的照片。それは何ですか。これは家族の寫真です。2.這位是誰(shuí) 是我的老師。この方はどなたですか。私の先生です。3.那個(gè)人是誰(shuí) 是我的妹妹。(いもうと)あの人は誰(shuí)ですか。私の妹です。1.森先生的包是哪個(gè) 森さんのかばんはどれですか。2.哪個(gè)包是森先生的 どのかばんが森さんのですか。我是未來(lái)翻譯官!私は通訳です。1、これ/それ/あれ は 名 です。 這個(gè)/那個(gè)是~2、名 の 名 です。 ~的~(從屬)第二課句型總結(jié) かいわ(四)會(huì) 話練習(xí)してみよう1.それは小野さんの傘ですか。はい、小野さんの傘です。那是小野的傘嗎?是的,這是小野的傘。2.あれは雑誌ですか。いいえ、あれは雑誌ではありません。辭書です。那是雜志嗎?不,那不是雜志。是字典。3.あれは機(jī)ですか。いいえ、あれは機(jī)ではありません。椅子です。那是桌子嗎?不,那不是桌子。是椅子。4.それは何ですか。これは中國(guó)語(yǔ)の辭書です。那是什么?這是漢語(yǔ)字典。5.それは何ですか。これはカメラです。那是什么?這是照相機(jī)。練習(xí)してみよう1.那是電視機(jī)嗎?是的,這是電視機(jī)。それはテレビですか。はい、これはテレビです。2.那是鉛筆嗎?是的,這是鉛筆。それは鉛筆ですか。はい、これは鉛筆です。3.那是電視機(jī)嗎?不,那不是電視機(jī)。是個(gè)人電腦。あれはテレビですか。いいえ、あれはテレビではありません。パソコンです。4.那是森先生的車子嗎?不,那不是森先生的車。是社長(zhǎng)的車。あれは森さんの車ですか。いいえ、森さんの車ではありません。社長(zhǎng)の車です。5.那是什么?這是絲綢的手絹。それは何ですか。これはシルクのハンカチです。練習(xí)してみよう小試牛刀1.( )は雑誌ではありません。手帳です。 Aここ Bその Cあれ Dどれ あれは( )のラジオですか。 Aこの Bその Cあなた Dどれ3.—これは何ですか。—( )Aこれは王さんです Bこれは社員ですCそれが學(xué)生です Dそれは辭書です 4.—それは日本語(yǔ)の本ですか。—( )Aはい、これは日本語(yǔ)の本です Bはい、これは中國(guó)の本ですCいいえ、これは日本語(yǔ)の本です Dいいえ、これは中國(guó)の本です5、―これはお土産です。 ―( )ありがとうございます。①どうぞ ②どうも ③はじめまして ④すみません6、―フランス語(yǔ)の辭書は( )ですか。 ―はい、これです。①どれ ②これ ③それ ④この7、―それは( )雑誌ですか。 ―日本語(yǔ)の雑誌です。①何の ②誰(shuí)の ③何 ④どの8、―お父さんは( )ですか。 ―40歳です。①いくら ②いくつ ③おいくら ④おいくつ にほんぶんか(五)日本文化2020年?yáng)|京奧組委公布了東京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)官方吉祥物的名字,分別為“miraitowa”和“someity”。2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)吉祥物與會(huì)徽一致,融合了日本傳統(tǒng)“組市松紋”,被命名為“miraitowa”,意為“未來(lái)(mirai)”和“永遠(yuǎn)(towa)而粉色的殘奧會(huì)吉祥物則被命名為“someity”,將具有代表性的日本櫻花“染井吉野”與英文“so mighty(強(qiáng)有力)”結(jié)合在了一起。“miraitowa”和“someity”均被設(shè)定為生活在數(shù)字世界里的人物,可使用互聯(lián)網(wǎng)在數(shù)字世界與現(xiàn)實(shí)世界之間自由往來(lái)。其中“miraitowa”的特技為瞬間移動(dòng), “someity”則可以使用超能力東京奧組委于去年8月開(kāi)始向社會(huì)公開(kāi)征集吉祥物設(shè)計(jì)方案,共收到2042個(gè)參選作品,并從中篩選出3個(gè)作品,由日本國(guó)內(nèi)約21200所小學(xué)及16769所海外日本人學(xué)校的小學(xué)生進(jìn)行投票。最終,福岡插畫家谷口亮的市松圖案機(jī)器人設(shè)計(jì)脫穎而出。 かこもんだいしゅう(六)過(guò)去問(wèn)題集=真題★本課高考真題★1.受付に佐藤さんという人が來(lái)ていますから、( )人にこの資料を渡してください。a.この(雙方都知道) b. その(有一方不知道或不理解)c.あの (都不知道或都知道在回憶里) d.どの2.「きみ、小學(xué)校5年生の夏休みのとき、山に行ったこと、覚えている?」 「( )時(shí)のことなら、よく覚えているよ。ぼく、足をけがして大変だったよ。」對(duì)話里:a. こ系方都知道的,是眼前的;b. そ系雙方至少有一方不知道;c. あ系都知道是回憶;d. ど系.文章里:こ系指示上文,下文;そ系代指上文;あ系回憶里的,根據(jù)情況.(七)基本形ー敬語(yǔ)從第一課開(kāi)始搞定變形★基本形&敬體形任意切換★1、だ的敬體形是?2、です的基本形是?3、ではありません是敬體還是簡(jiǎn)體?1、です。2、だ。3、敬體。★基本形&敬體形任意切換★1、です的簡(jiǎn)體形是?2、だ的基本形敬體是?3、名字否定表達(dá)有哪幾種?1、だ。2、です。3、ではありません。 じゃありません。 ではない。 じゃない。作業(yè)1.每個(gè)單詞邊寫邊讀各8個(gè)并背誦。2.每個(gè)新語(yǔ)法學(xué)完后造貼合實(shí)際的3個(gè)句子。3.60S內(nèi)背誦基本課文12句話。4.50S內(nèi)速讀應(yīng)用會(huì)話。學(xué)習(xí)3步曲:課前預(yù)習(xí)(學(xué)霸和學(xué)渣的區(qū)別在此)—課中練習(xí)—課后復(fù)習(xí)可預(yù)習(xí):日語(yǔ)詞匯通、語(yǔ)法解釋。よくよく勉強(qiáng) せいちょうご清聴ありがとうございました!バイバイ つか さまお疲れ様でした 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)