資源簡介

文明小乘客
設計意圖： 公交車是我們日常生活中常用的交通工 具，為了讓小學生更好地了解乘車禮儀，增強文明乘車意識，我設計了這次活動。讓孩子們通過看，聽，說，玩，了解乘車的基本禮儀，體驗乘車的樂趣，從而激發小學生爭做文明小乘客的意識和行為。
活動目標：
1.知道乘車時應在候車區等候，排隊上車，前門上 車，后門下車等文明乘車的基本行為規范，并嚴格遵守。
2. 能對各種乘車行為進行正確地判斷，并能說出理 由。
活動重難點：
學會一些安全乘車的自我保護方法，具有初步的自 我保護能力。
活動準備：
物質準備： PPT 課件;公交車外形;
經驗準備： 有乘車的經驗
活動過程：
一、談話導入，梳理乘車經驗，初步感知乘車規則。
二、創設游戲情境，體驗乘車規則。
1.觀看視頻《小動物坐公交車》,了解乘車安全規則。
說一說： 他們在車上怎么做的 這樣做會發生什么事 情
小結： 在車上不打鬧、不把頭和胳膊伸出窗外，不吃東 西，不做危險的事情，才是安全的小乘客。
2.參與情境表演，觀看公益片，懂得讓座禮儀。 孕婦阿姨上車了，你們應該怎么做呀
除了需要給孕婦讓座，我們還需要給誰讓座呀 (老孕 病殘圖)
觀看公益片，看了視頻你心里感覺怎么樣
小結： 讓座是一種文明行為，你給我讓座，我給你讓 座，都會讓我們感到很幸福，很溫暖。
3.學說兒歌，體驗乘車樂趣。
我是安全小乘客
排隊上車來入座，扶穩坐好講安全，
不探頭來不亂跑，不在車上吃東西，
老孕病殘要讓座，才是文明小乘客。
4.行為判斷，游戲中鞏固
三、拓展延伸。
其實，咱們生活中還有很多向往的地方。雄偉的天安 門、壯麗的長城，美麗的黃河入?？?，咱們可以坐汽車、 坐飛機、坐火車去咱們想去的任何一個地方。只不過大家
一定要時刻牢記乘車規則，做一名安全的小乘客。

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