資源簡介

3.3 《唯物辯證法的實質與核心》
一、學習目標
1、理解矛盾的概念，把握矛盾同一性和斗爭性的辯證關系，理解矛盾雙方的對立統一推動
事物運動、變化、發展。
2、理解矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理，懂得要從中國國情出發，把馬克思主義基原理同中國具體實際相結合。
3、學會運用矛盾的觀點看問題，掌握矛盾分析法，增強在復雜事物發展過程中分析和解各種矛盾的能力。學會運用兩點論和重點論相統一的方法分析和解決具體問題。結合歷史和現實生活中的典型事例，理解具體問題具體分析的重要性。
二、重點難點
重點：一分為二；具體問題具體分析；兩點論和重點論。
難點：矛盾基本屬性之間的關系；矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系； 區分主次矛盾和矛盾的主次方面。
三、知識結構
第三框“唯物辯證法的實質與核心”，包括三目。
第一目“事物發展的源泉和動力”，闡述矛盾的概念及矛盾的基本屬性，領會矛盾是事物發展的源泉和動力；
第二目“矛盾問題的精髓”，闡述矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理及其重要意義；
第三目“用對立統一的觀點看問題”，闡明堅持兩點論與重點論的統一和堅持具體問題具體分析。
四、金句提醒
矛盾觀 是唯物辯證法的根本觀點。
對立統一規律 是辯證法的實質與核心，
矛盾分析法 是我們認識和改造世界的根本方法。
矛 盾 是事物發展的源泉和動力。
承認矛盾的普遍性 是唯物辯證法的前提。
具體問題具體分析是 馬克思主義的靈魂。
矛盾的普遍性和特殊性辯證關系 是矛盾問題的精髓。
五、矛盾觀原理和方法論匯總
1.矛盾原理及其方法論
矛盾既對立又統一，要求一分為二的觀點看問題。
2.矛盾的普遍性原理及其方法論
原 理：矛盾存在于一切事物中，矛盾貫穿于每一事物發展過程的始終，沒有矛盾就沒有世界。
方法論：我們要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。
3.矛盾的特殊性原理及方法論
原 理：矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。（簡單地說，就是矛盾具有特殊性）
方法論：堅持具體問題具體分析。
（比如，因地制宜；因勢利導；因材施教；量體裁衣；對癥下藥；隨機應變等，如果所給材料有個性、特色、特殊性等用詞，一般會涉及此方法論）
4.矛盾普遍性與特殊性辯證關系的原理（即共性和個性的辯證關系）
原 理：
矛盾的普遍性與特殊性相互聯結，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性；特殊性也離不開普遍性，不包含普遍性的事物。
二者在不同的場合可以相互轉化。
方法論：
（1）要求我們要從特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性指導下去研究特殊性，堅持普遍性和特殊性、共性和個性的統一。
（2）學會抓典型、搞試點、“解剖麻雀”等科學的工作方法。
備注：如果材料里有學習借鑒別國、別地、別人的經驗方法，搞試點然后推廣等都都體現了矛盾普遍性和特殊性、共性和個性的統一）
5.主要矛盾和次要矛盾的辯證關系
原 理：主要矛盾決定次要矛盾，次要矛盾影響主要矛盾，并在一定條件下相互轉化。
方法論：
要善于抓住重點 ，集中力量解決主要矛盾；又要學會統籌兼顧，恰當處理次要矛盾。
注意：我們既要反對不分主次，眉毛胡子一把抓，也要反對主次顛倒，撿了芝麻丟了西瓜的錯誤做法。
【運用】體現主要矛盾的詞語或俗語
關鍵、節骨眼、中心、突破口、牽牛要牽牛鼻子； 打蛇要打七寸； 射人先射馬，擒賊先擒王；
工作到點子上，力氣用到節骨眼上； 好剛用在刀刃上。
6.矛盾的主要方面和次要方面的的辯證關系：
原 理：事物的性質主要由主要矛盾的主要方面決定的，矛盾的主要方面和矛盾的次要方面既對立又統一。
方法論 ：既要一分為二的觀點看問題，又要分清主流和支流。
注 意：反對把矛盾雙方同等看待，更不能顛倒矛盾主次方面、混淆事物性質。
7.兩點論和重點論的辯證關系：
原 理 ：
兩點論是有重點的兩點，而不是均衡論；重點論是兩點中的重點，而不是一點輪。兩點論和重點論是統一的。
注意：原理內容可以簡單說成：主要次要矛盾、矛盾的主要和次要方面的辯證關系
方法論： 我們要堅持兩點論和重點論相統一，反對一點論和均衡論。
六、矛盾觀原理和方法論簡潔版
1.矛盾既對立又統一，要一分為二的觀點看問題
2.矛盾具有普遍性，要要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。
3.矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析。
4.矛盾普遍性和特殊性辯證關系，要求我們在矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，堅持矛盾的普遍性與特殊性的統一、共性和個性的統一。
5.主要和次要矛盾的辯證關系，要求我們要善于抓住重點 ，集中力量解決主要矛盾；又要學會統籌兼顧，恰當處理次要矛盾。
6.矛盾的主要次要方面的辯證關系原理，要求我們既要一分為二的觀點看問題，又要分清主流和支流。
7.主次矛盾、矛盾的主次方面的辯證關系原理，要求我們堅持兩點論和重點論的統一，反對一點論和均衡論。
七、矛盾分析法—人們認識世界和改造世界的根本方法
提醒：重在方法論，重在以下三個方法論
1.堅持一分為二的觀點。
2.堅持具體問題具體分析
3.堅持矛盾的普遍性和特殊性、共性和個性、一般號召和個別指導相結合
4.堅持兩點論和重點論的統一（要注意靈活應用）
三個難點知識突破
1.矛盾的基本屬性是同一性和斗爭性。
（1）矛盾的同一性，是矛盾雙方相互依賴、相互轉化
（2）矛盾的斗爭性，是指矛盾雙方相互差別、排斥、相互對立.
（3）矛盾同一性與斗爭性的辯證關系
A、同一是以差別和對立為前提，沒有斗爭性，就沒有同一性，事物就不能存在和發展；
B、斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約，沒有同一性，就沒有斗爭性，事物同樣不能存在和發展。
C、矛盾雙方既對立又統一，由此推動事物的運動、變化和發展。
（4）我們要在對立中把握在對立中把握統一，在統一中把握對立。
（5）實戰操作：用矛盾的兩個基本屬性原理應用于分析A和B的關系
答題模式：
① 矛盾就是對立統一，A與B是對立統一關系
②一方面， A與B存在一定的斗爭性，結合材料談表現。另一方面， A與B也具有同一性。結合材料談表現。
③矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在，斗爭性寓于同一性之中。結合材料談表現。
④矛盾雙方既對立又統一，由此推動事物的運動、變化和發展。結合材料談表現。
2.矛盾的普遍性和矛盾的特殊性辯證關系（即共性和個性的辯證關系）
原 理：
（1）矛盾的普遍性和特殊性互相聯結
普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性；特殊性也離不開普遍性，沒有不包含普遍性的特殊性。
特別提醒：要從種屬事物之間特性上理解矛盾普遍性和矛盾特殊性關系，可以把它轉化為共性和個性的關系來，千萬不要把矛盾的普遍性和特殊性，當成整體和部分的關系了。比如馬和白馬是共性和個性的關系，而身體和頭則是整體和部分的關系
（2）矛盾的普遍性和特殊性互相轉化、
特別提醒：由于世界無限的大、無限的小，所以在一個場合是個性，在另外可以轉化為共性，反之亦然。
方法論：
要求我們要從特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性指導下去研究特殊性，堅持普遍性和特殊性、共性和個性的統一，堅持一般號召和個別指導相結合。
特別提醒：在實際作題中，遇到學習、借鑒、試點、推廣這樣的材料信息，都會用此原理。
3.主要矛盾和矛盾的主要方面
主要矛盾 矛盾主要方面
區 別 外延 主要矛盾是就復雜事物中所包含的“許多矛盾”相互比較而言的 矛盾的主要方面是就“同一矛盾”的雙方相互比較而言的
內涵 主要矛盾是一個包含著“兩個方面”的完整的“矛盾體” 矛盾的主要方面只是一個矛盾體的兩個方面中的其中一個方面
作用 主要矛盾決定事物發展的進程、方向和態勢 主要矛盾的主要方面決定事物的性質
方法論 做工作要抓重點、抓中心，但又不能忽視一般，側重于辦事情該怎樣 看問題既要全面又要分清主流和支流。側重于看問題該怎樣
關鍵詞 “重點”、“中心”、“關鍵”、“要害”、“突破口”、“核心問題”等 “主流”、“主體”、“形勢”、“性質”、“絕大多數”、“總體上說”等
聯 系 ①是矛盾特殊性的兩種情形，都是講矛盾發展的不平衡性問題； ②都是重點論所要把握的重點； ③主要矛盾當中也存在矛盾的主要方面
九、糾錯改錯
1.矛盾的一方是對立，另一方是統一。
提示：矛盾雙方是既對立又統一。
2.斗爭以同一為前提。
提示：同一以斗爭為前提。
3.矛盾雙方的斗爭性推動著事物的運動、變化和發展。
提示：矛盾雙方既對立又統一，由此推動事物的運動變化和發展。
4.矛盾的對立性和同一性是相互轉化的。
提示：矛盾雙方可以轉化，但不能說矛盾的對立性和同一性是相互轉化的
5.矛盾是事物發展的源泉和動力，所以矛盾越多越好，制造的矛盾越多就越有利于事物的發展。
提示：矛盾是事物發展的源泉和動力，但矛盾具有客觀性，不是人為制造的，人為制造的矛盾越多，就越有利于事物的發展。
6.一分為二就是既要看到事物好的一面，又要看到事物不好的一面。
提示：一分為二就是既要看到矛盾這一方面，又要看到矛盾那一方面，而不是簡單認為矛盾的兩方面是好與不好。
7.矛盾的特殊性寓于普遍性之中。
提示：矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中，并通過矛盾的特殊性表現出來。
8.矛盾的普遍性和特殊性關系也就是整體和部分的關系。
提示：矛盾的普遍性和特殊性關系也就是共性和個性、一般和個別的關系。
9.主次矛盾的關系原理要求我們抓主流，不忽視支流。
提示：主次矛盾的關系原理要求我們抓重點，集中力量解決主要矛盾，又要統籌兼顧，恰當處理次要矛盾；矛盾主次方面的關系原理要求我們抓主流，又不忽視支流。
10.主要矛盾先解決了，次要矛盾后解決。
提示：重點解決主要矛盾，恰當處理次要矛盾，而不是先解決主要矛盾，后解決次要矛盾。
11.事物的性質是由主要矛盾決定的。
提示：事物的性質是由主要矛盾的主要方面決定的。
12.承認從實際出發是唯物辯證法的前提。
提示：承認矛盾的普遍性是唯物辯證法的前提。
13.具體問題具體分析是關于事物矛盾問題的精髓。
提示：矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理是關于事物矛盾問題的精髓。
十、點對點訓練
（一）考查矛盾及其基本屬性
1、 材料一：近年我國的民間借貸市場迅速膨脹。專家稱，一方面，民間借貸可以暫時緩解企業資金緊張局面，同時也使部分私人資金得到有效利用，獲得更多收益，但另一方面高額利息重壓之下，一旦企業無力還本付息，將導致大量的民間借貸資金血本無歸，進而可能引發系統性金融風險，威脅國家金融安全及社會穩定。
材料二：國務院常務會議確定了九條支持小型微型企業發展的政策措施，其中有：加大對小型微型企業的信貸支持；在規范管理、防范風險的基礎上促進民間借貸健康發展；加大對小微型企業稅收扶持力度等。
結合材料一、二，用矛盾的對立統一性原理談談你對民間借貸的作用的理解。
參考答案：
①矛盾就是對立統一，它要求我們堅持一分為二的觀點看問題，反對片面的觀點。
②對于民間借貸既要看到其有積極的作用的一面，緩解企業資金緊張，提高資金利用率；但也要看到其如果不加以規范管理，會出現很大的風險，可能引發系統性金融風險，威脅國家金融安全及社會穩定的一面。
2、我國有著豐富的文化遺產，這些文化遺產不僅構成了中華民族深厚的文化底蘊，也承載著中華民族文化淵源的基因。隨著社會經濟的發展，文化遺產日益成為發展旅游業的重要資源，以旅游業為代表的文化產業興起使得文化遺產成為人們樂意賞游的對象，但一些地方對文化遺產的透支開發又使得文化遺產受到不同程度的破壞，旅游開發和文化遺產保護之間產生了嚴重的矛盾和沖突。
結合材料，運用“矛盾基本屬性”的知識分析如何把握好文化遺產保護與旅游開發之間的關系。（12分）
參考答案：
①矛盾就是對立統一。斗爭性和同一性是矛盾的兩個基本屬性。文化遺產的開發利用與 保護是對立統一的關系。
②文化遺產的旅游開發與保護具有斗爭性，開發利用側重發揮文物的經濟價值，而維修保護側重發揮文物的文化價值。
③同時文化遺產的開發利用與保護又具有同一性，在文化遺產的開發利用中要加強對文物的保護，對文化遺產進行 保護是為了更好地開發和利用。
④同一性不能脫離斗爭性存在，斗爭性寓于同一性當中，矛盾雙方對立統一推動事物的運動變化和發展。對待文化遺產，要在開發利用中 保護，在保護中開發利用，自覺將兩者有機結合起來，實現文化遺產的文化和經濟價值，讓文化遺產活起來。
3、浙江省安吉縣余村村，習總書記“兩山”重要思想發源地，“中國美麗鄉村”精品示范村。
余村環境幽雅，竹類、礦產資源豐富，古銀杏、溶洞群以及茫茫竹海景觀構成獨特的自然風貌。十多年前，這里曾是一幅空中飛沙走石，河里泥漿遍布的“窮山惡水”景象。2005年，時任浙江省委書記習近平同志來到了余村調研，提出“綠水青山就是金山銀山”，給當地指出了一條綠色發展之路。
余村村委在認真分析自身資源特點后，果斷關掉礦場石場，調整規劃，推動經濟轉型，發展休閑產業，逐步形成休閑旅游產業鏈，年接待游客10萬余人次，實現了經濟發展和生態保護的雙贏。
同時，村里還建成文化禮堂、數字影院、文體廣場等設施，堅持傳承發展提升農耕文明，打造并傳播余村特色文化。建立多支群眾性文體隊伍和志愿者隊伍，通過村民參與鄉村文化的共建、共管、共享，推動當地鄉村文化振興。深入開展黨員網格服務、環保義務活動、美麗家庭創評等活動，著力打造特色文化品牌，弘揚正能量，用干部群眾的雙手扮美綠水青山。
余村是“綠水青山就是金山銀山”的生動實踐，請運用矛盾同一性原理，對余村綠色發展之路予以說明。（12分）
參考答案：
①矛盾具有同一性，矛盾雙方相互依存，相互貫通，在一定條件下相互轉化。（原理）
②經濟發展中綠水青山和金山銀山具有同一性。（2分）（定性分析）
③關掉礦場和石場，保護好生態環境，為經濟發展提供基礎（3分）（定向解讀相互作用）
④通過經濟轉型，把綠水青山的生態資源優勢轉化為金山銀山的經濟優勢。（定向解讀相互作用）
（二）考查矛盾的普遍性和矛盾的特殊性
1、閱讀材料，完成下列要求。(12分)
貴州省R縣境內山高林密、溝壑縱橫，依托山地立體氣候優勢，出產的西瓜、臍橙等曾美名遠播。然而，由于交通不便，這些優質產品無法運送出去，全縣通過產業富起來的農民鳳毛麟角。近些年，貴廣高鐵和多條高速公路通車，農村硬化路組組通，該縣交通短板漸漸補齊。可由于組織化程度不高，缺乏產業鏈支撐，“小散弱”的產業格局依然制約著貧困群眾增收致富。為改變這一困境，R縣確定了發展草珊瑚、金鉤藤、茶葉等中長期產業，同時規劃了果、蔬、菌等短平快項目，以“龍頭企業+合作社+農戶”模式，推進農產品品牌化、產業規模化發展。隨著扶貧產業的帶動，資金、技術、加工、銷售等難題破解，貧困群眾在產業發展中獲利的能力越來越強，有的農民開發茶園，通過合作社將茶葉賣到天南海北，一年收入相當可觀。
產業扶貧，扶起的不僅有日益紅火的鄉村產業，還有更加昂揚的戰貧志氣。嘗到發展甜頭的貧困戶提振了脫貧的底氣，紛紛主動申請“摘帽”，退出了貧困戶，希望靠自力更生徹底告別貧困。
結合材料，運用矛盾普遍性的知識，分析R縣是如何通過產業扶貧幫助貧困群眾增收致富的。（12分）
參考答案：
①矛盾存在于一切事物中,貫穿每一事物發展過程的始終,要分析矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。(4分)
②該縣既具備地理、氣候等產業發展的優勢,又存在交通不便阻礙農戶致富的劣勢；補齊交通短板后,仍存在產業格局“小散弱”等問題。(4分)
③該縣通過發展致富產業,創新經營模式,提高貧困群眾獲利能力,從而實現增收致富。(4分)
2、“哐當哐當……嗚……”綠皮火車緩緩停下，車門被打開，有人扛著一蛇皮袋土豆，有人背著一籮筐花椒，一個個登上火車，車廂里，還有不少特殊的“乘客”——活雞、活豬等。在“八縱八橫”不斷加密成型、時速越來越快的高鐵時代，我國仍然運行著81對“慢火車”。
“慢火車”通常指鐵路部門在出行不便的革命老區、少數民族地區、邊遠山區、貧困地區，開行的平均時速只有四五十千米、每站必停、票價低廉的公益性旅客列車。在大涼山，它是與外界聯系的紐帶;在秦嶺山區，它是上學的“校車”；在東北百里無人的林區，它是最方便的交通工具……它還是沿線地區群眾的“致富車”。
在“快”的步伐中，也需要“慢”的腳步。“慢火車”正滿載著人民對美好生活的向往穿行于崇山峻嶺中。
結合材料，運用矛盾的特殊性原理，說明為什么“快”步伐中也需要“慢”腳步。(8分)
參考答案：
①矛盾具有特殊性，要堅持具體問題具體分析，在矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。
②鐵路建設和運營必須考慮不同地區面臨的不同實際，高鐵適應了經濟發達地區的發展要求，而偏遠落后地區受經濟和地理等因素的影響，尚不具備發展高鐵的條件，
③運行“慢火車”才能更好地滿足人們生產生活的實際需要，促進這些地區的發展，增強人民的獲得感和幸福感。
3、閱讀材料，完成要求。打贏脫貧攻堅戰是全面建成小康社會的必然要求，是我們黨實現第一個百年奮斗目標的重要任務。
基于區域氣候和環境優勢，福建省詔安縣青梅果大核小、皮薄肉厚、脆細汁多，富含果酸及維生素 C，被譽為“涼果之王”，有“中國青梅之鄉”的美譽。詔安縣瞄準這一產業優勢，積極通過發展青梅產業扶貧脫貧。計劃到 2020 年全縣青梅種植面積達到 20萬畝，青梅總產值達 36 億元。
近幾年，詔安縣完成了由青梅原料提供到使用者的轉變，在青梅精深加工上發力，青梅工業加工產值達12億元以上，創稅5000多萬元。支持部分骨干企業與高等院校、科研機構聯合，建立產品研發體系，全縣已擁有青梅食品五大系列、200多個品種的青梅精制品，連續舉辦多年的青梅產業推介會更使詔安青梅的知名度明顯提高，產品銷往全國各大中城市及日本、東南亞等地。詔安縣把青梅產業優化升級作為脫貧攻堅的主要手段，解決了青梅產品種植、加工、銷售問題，走出了一條生經濟發展“高素質”的特色脫貧之路。
打贏脫貧攻堅戰需要因地而謀、因時而變，結合詔安縣的做法并運用具體問題具體分析的知識加以說明。（12分）
參考答案：
①具體問題具體分析是指在矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法（3分）；具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵（3分）。
②詔安縣根據本地區的優勢，確定發展特色產業脫貧的政策，找到了適合本地脫貧的方法（3
③不同發展階段能采取不同的策略，在發展青梅產業過程中做出由種植到加工的政策調整，增加了當地收入，成功脫貧。（3分）
3、2014年10月，國慶黃金周期間，全國大多數城市發生了大規模的交通擁堵，城市因高速發展帶來的交通擁堵問題，長期以來一直困擾著城市的管理者和市民。某地政府在學習國外大城市如巴黎、紐約、東京的經驗基礎上，力求把握城市交通的特征和社會經濟發展規律，就解決交通擁堵問題推出了一系列措施：進一步完善城市規劃，疏解中心城功能和人口；加快道路交通基礎設施建設，提高承載能力；加大優先發展公共交通力度，鼓勵公交出行。
有人認為：“交通擁堵是一個世界性的難題。學習國外的成功經驗能有效解決國內各城市的交通擁堵問題。”運用矛盾普遍性和特殊性的知識評析這一觀點。（12分）
參考答案：
①矛盾具有普遍性，要求我們承認分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。交通擁堵是城市發展過程中普遍存在的現象，我們應正視并努力解決這一問題。
②矛盾具有特殊性，要堅持具體問題具體分析。各地的經濟實力、交通基礎設施、人文素養、管理水平等因素的不同，決定了解決交通擁堵的方法也不同。
③矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。解決國內各城市的交通擁堵問題，我們可以在學習國外治理交通擁堵的經驗措施的基礎上，認識各城市交通的特征，并從中概括總結解決交通擁堵問題的普遍性原則和規律性的認識。因此，既要學習并借鑒國外的經驗，也要把握各地的實際。
4、材料：央視春晚《筷子篇》用充滿情感的鏡頭傳遞出筷子里蘊含的家的味道，嬰兒時，長輩用筷子蘸各種味道來教你辨別酸甜苦辣，是一種傳承；孩提時，爸爸敲打你先下手夾菜的筷子，是一種明禮；長大后，你用筷子往媽媽的碗里夾上她愛吃的菜，是一種感恩；除夕夜，熱氣騰騰的飯桌上擺滿了筷子，是一種團圓。
每一個人，都有一個關于家的味道，它是一個味覺的習慣，也是一種情感的記憶，南北不一，味道各異，但對家人的愛，卻是唯一。
結合材料，運用“矛盾問題的精髓”的知識分析《筷子篇》是如何譜寫家的味道（10分）
參考答案：
①矛盾具有普遍性，矛盾存在于一切事物中，要承認、分析矛盾。每一個人都有一個家的味道，一個味覺的習慣，一種情感的記憶（3分）
②矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析。
不同事物有不同的矛盾，關于家的味道，南北不一，味道各異；
同一事物在發展的不同過程和階段上有不同的矛盾，人在不同階段對筷子的使用傳遞的情感是不同的。（4分）
③矛盾的普遍性和特殊性相互聯結，普遍性寓于特殊性之中，特殊性離不開普遍性。盡管南北不一，味道各異，但都寄托了對家人的愛。（3分）
（三）考查兩點論和重點論
1、國家主席習近平在文藝工作會上強調，一部好的作品，應該是把社會效益放在首位，同時也應該是社會效益和經濟效益相統一的作品。文藝不能當市場的奴隸，不要沾滿了銅臭氣。優秀的文藝作品，最好是能在思想上，藝術上取得成功，又能在市場上受到歡迎。
結合材料，運用“主次矛盾的辯證關系”原理，說明習近平主席對優秀文藝作品評判標準的依據。（12分）
參考答案：
①主要矛盾是指在復雜事物發展過程中處于支配地位，對事物發展起決定作用的矛盾。次要矛盾是指對事物發展不起決定作用的矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依賴，相互影響，并在一定條件下相互轉化。主要矛盾和次要矛盾的辯證關系原理要求我們，必須堅持兩點論與重點論相統一的認識方法。（4分）
②堅持兩點論，就是在認識復雜事物過程時，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾，我國文藝創作兼顧社會效益和經濟效益。（4分）
③堅持重點論，就是在認識復雜事物過程時，要注意把握主要矛盾，我國文藝創作工作必須抓重點，把社會效益放在首位。（4分）
2、2002年以來，我國城鎮化進程取得了巨大成就。2011年我國城鎮化率達到51.27%。城鎮化率的提高，一方面大大擴展了城市市場需求規模，為制造業、服務業發展提供了更大的市場空間，城鎮常住人口的增加，也為城鎮制造業、服務業發展提供了源源不斷的勞動力供給。另一方面，在我國城市化進程中，很多地方的歷史風貌慘遭破壞，呈現在人們面前的多是些所謂現代化的建筑和設施，一些城鎮、村莊甚至都變成了“同一張臉”，失去了自己的特色。
結合材料，運用“矛盾的主次方面的原理”分析我國城市化的得失。(12分)
參考答案：
①事物的性質主要是由矛盾的主要方面決定的，因此認識事物要抓住矛盾的主要方面。我國的城市化取得了巨大的成就，這是矛盾的主要方面。（4分）
②矛盾的次要方面也影響著事物的性質，因此不能忽視矛盾的次要方面。我國的城市化雖然取得了巨大的成就，但忽視文化遺產的保護是不可取的，要堅決克服。(4分)
③矛盾的主次方面在一定條件下可以相互轉化。如果我們片面追求發展，而毀掉了極具歷史價值的傳統村落，將得不償失。(4分)
（四）宏觀考查有關矛盾
1、材料一 2020年9月28日,中共中央政治局就我國考古最新發現及其意義為題舉行第二十三次集體學習。主席在主持學習時指出，歷史文化遺產是不可再生，不可替代的寶貴資源，讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產、書寫在古籍里的文字都活起來，豐富全社會歷史文化滋養，要始終把保護放在第一位，同時要加強考古工作和歷史研究。在新的歷史時期，發展旅游要以保護為前提，切實加大文物保護力度，推進文物合理適度利用、文物在開發利用過程中不能過度商業化，讓旅游成為人們感悟中華文化、增強文化自信的過程，使文物保護成果更多惠及人民群眾，要努力走出一條符合國情的文物保護之路。
結臺材料一，運用唯物辨證法的實質與核心的知識，說明如何讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產、書寫在古籍里的文字都活起來。(12分)
參考答案：
①矛盾就是對立統一，要求堅持用對立統一的觀點看問題。統籌文物保護與利用的關系，兼顧社會效益與經濟效益。
②主次矛盾的辯證關系要求堅持兩點論與重點論統一。在把保護放在第一位的同時，推進文物合理利用。
③矛盾具有特殊性要求堅持具體問題具體分析。推進文物適度利用，嚴防過度利用，走出符合國情的文物保護之路。（每點4分）
2、閱讀材料，回答問題。
為進一步了解扶貧政策落實效果，查找阻礙鞏固提升脫貧成效的主要因素，山東省委調研組深入沂蒙老區蹲點調研。在走訪多個鄉鎮后，調研組得出一個基本判斷：隨著扶貧產業的快速發展、保障扶貧政策的深度覆蓋，沂蒙老區脫貧質量穩步提高，大面積、規模性返貧的可能性不大，但是，局部或個體返貧的風險依然存在。一是因病致貧。走訪的脫貧戶有9戶曾因家人患病致貧，3戶貧困戶目前都有家人或病或殘。二是因田瘠致貧。沂蒙老區的耕地多為山間冷僵田，通過農業種養實現長期穩定脫貧有困難。三是因災致貧。沂蒙老區山大溝深，地質災害頻發。針對這三種風險，調研組把健康扶貧做得更扎實、加大中低產農田改造力度、提高自然災害防御能力定為下一步工作的關鍵。
結合材料，運用唯物辯證法的實質與核心的知識，分析山東省委調研組是如何在沂蒙老區開展脫貧攻堅蹲點調研工作的。
參考答案：
①矛盾即對立統一，我們要用全面的、一分為二的觀點看問題。隨著扶貧產業的快速發展、保障扶貧政策的深度覆蓋，沂蒙老區脫貧質量穩步提高，大面積、規模性返貧的可能性不大；但是，局部或個體返貧的風險依然存在。
②矛盾具有特殊性，我們要具體問題具體分析。局部或個體返貧的風險依然存在，風險具有特殊性，主要有因病致貧、因田瘠致貧和因災致貧三種風險。
③矛盾的主次方面要求我們堅持兩點論與重點論的統一。沂蒙老區脫貧質量穩步提高，大面積、規模性返貧的可能性不大，但是局部或個體返貧的風險依然存在。
④主要矛盾在事物發展中處于支配地位，對事物發展起決定作用。我們要集中力量解決主要矛盾，抓重點。調研組把健康扶貧做得更扎實、加大中低產農田改造力度、提高自然災害防御能力定為下一步工作的關鍵。

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