資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
5.3正確運用復合判斷
一學科核心素養
科學精神：正確理解復合判斷，通過分析判斷的不同類型及其種類，提高思維能力，培養科學精神。
必備知識：
1.復合判斷及其種類；
2.聯言判斷的含義、結構、要求和意義；
3.選言判斷的含義、結構、種類、要求和意義；
4.假言判斷的含義、結構、種類。
關鍵能力：
1.理解復合判斷及其種類；
2.掌握聯言判斷的含義、結構、要求和意義；
3.掌握選言判斷的含義、結構、種類、要求和意義；
4.掌握假言判斷的含義、結構、種類。
二學習重難點
重點：1.正確理解復合判斷；2.分析判斷的不同類型及其種類。
難點：1.準確分析判斷的不同類型及其種類；2.復合判斷的真假判定。
三課前預習
1．假言判斷的含義。某一情況的發生會促使另一情況的發生；某一情況不發生，會導致另一情況不發生。事物情況之間的這種聯系，就是________聯系。人們認識了事物情況之間的條件聯系，就可以形成________判斷。假言判斷是斷定事物某情況的存在（或不存在）是另一情況存在（或不存在）的條件的判斷。假言判斷又叫________判斷。
12．正確運用選言判斷的意義。正確運用選言判斷，不僅有助于我們準確地表達關于對象的________的情況，而且能夠明確解決問題的范圍和________。
3．正確運用聯言判斷
(1)含義：就是斷定對象的幾種情況__________存在的判斷。
(2)構成：__________和聯結項兩部分組成。
(3)要求：各個聯言支的斷定都要與__________相符合。
(4)意義：正確運用聯言判斷，有助于人們將認識對象的__________綜合起來進行考慮，多方面地分析和把握事物的情況，從而使思考更加周密，更為恰當。
4．假言判斷的邏輯性質。假言判斷既然是反映事物情況之間條件關系的判斷，它的真假就不取決于前件、后件本身的________，而取決于判斷所揭示的事物之間的條件關系能否________。有時，前件和后件都是假的，但事物情況之間確實存在著某種條件關系，這樣的判斷仍然可以是真的。
5．判斷的類型：
(1)類型：
標準 依據判斷本身是否包含其他________
類型 簡單判斷 直接由________構成而不包含其他判斷
復合判斷 本身包含其他判斷的判斷
(2)劃分：簡單判斷包括性質判斷和________；復合判斷包括聯言判斷、________和假言判斷。
6．聯言判斷的邏輯性質。在聯言判斷中，當且僅當，組成它的各個________都是真的，這個聯言判斷才是真的。也就是說，它要求各個聯言支的斷定都要與________相符合。如果有一個聯言支是假的，這個聯言判斷就是假的。
四自我檢測
1．以下判斷對應正確的是（ ）
序號 內容 類型
① 一切反動派都是紙老虎 全稱肯定判斷
② 美國不是“民主樣板” 特稱否定判斷
③ 《長津湖》不僅贏得了票房，也贏得了口碑 相容選言判斷
④ 只有構建人類命運共同體，才是人間正道 必要條件假言判斷
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．王二對李四說：“除非你在今天之內按照合同要求支付貨款，否則我們法庭上見”。以下判斷的含義，與上述判斷不同的是( )
A．只有李四今天按照合同的要求支付貨款，王二才不會將他告上法庭
B．如果李四今天按照合同的要求支付貨款，那么王二不會將他告上法庭
C．如果李四今天不按照合同的要求支付貨款，那么王二就會將他告上法庭
D．如果王二沒有將李四告上法庭，那么李四今天按照合同的要求支付了貨款
3．社區防疫是疫情聯防聯控的最前沿，也是外防輸入、內防擴散最有效的防線。某市黨員干部在疫情防控關鍵時期主動下沉社區，真正做到身入群眾、心下基層。其中甲、乙、丙、丁、戊5名黨員積極配合社區被分配到不同崗位，并且滿足以下條件：
①只有甲去核酸檢測崗，乙才不去物資轉運崗。②要么丙去電話流調崗，要么甲去核酸檢測崗。③或者丁去宣傳引導崗，或者戊去數據篩查崗。④如果乙去物資轉運崗，則丁不去宣傳引導崗。
以下哪項為真，可以保證“戊去數據篩查崗”（ ）
①甲去核酸檢測崗
②乙去物資轉運崗
③丙去電話流調崗
④丁去宣傳引導崗A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．習近平主席在《堅定理想信念，補足精神之鈣》一文中寫道：沒有理想信念，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。他的這一論斷，從邏輯思維角度看（ ）
①如果該判斷的前件真，那么它的后件就一定是真
②該判斷的真假只是取決于前件和后件本身的真假
③該判斷是源于實踐并經其檢驗符合實際的真判斷
④該判斷是斷定對象間幾種情況同時存在的真判斷
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5．5月31日，沈陽市各個學校高年級正式復課，小亮問班主任他是否能及時返校？班主任回答：“如果你有連續14天在沈陽的行程碼，你就一定能及時復課。”以下哪項是對班主任老師回答的正確理解（ ）
A．如果小亮及時復課，則一定有連續14天在沈陽的行程碼
B．如果小亮沒及時復課，則他一定沒有連續14天在沈陽的行程碼
C．除非小亮有連續14天在沈陽的行程碼，否則他就不可以及時復課
D．如果沒有連續14天在沈陽的行程碼，小亮就不可以及時復課
6．2021年10月12日，國家主席習近平以視頻方式出席在昆明舉行的《生物多樣性公約》第十五次締約方大會領導人峰會并發表主旨講話。他指出:“人不負青山，青山定不負人。”這一判斷屬于（ ）
A．直言判斷 B．聯言判斷 C．選言判斷 D．假言判斷
7．甲、乙、丙、丁四個人的血型各不相同，他們的血型是A、B、O、AB型四種中的一種。
甲說：“丙是A型。”
乙說：“丁是O型。”
丙說：“如果我是A型，丁就是O型。”
丁說：“我不是O型。”
經核查，四個人中只有一個人的說法不真實。下列選項正確的是（ ）
A．甲和乙兩人的判斷是不一樣的，必有一假，可得出結論：丁不是O型
B．排中律表明，甲和乙兩人的判斷必有一真，可得出結論：丁是O型
C．如果甲的說法是真的，可得出結論：丙是A型，丁是B型
D．矛盾律表明，乙和丁兩人的判斷必有一假，且四人中只有一人講話是假的，可得出結論：丁是O型
8．性質判斷是斷定認識對象具有或者不具有某種性質的簡單判斷。下列判斷的表述屬于正確運用性質判斷的是（ ）
A．冬奧會是全世界人民的冰雪盛會
B．如果不履行承諾，就是不誠信
C．價值判斷和價值選擇都不是超越歷史、超越現實的東西
D．哲學家的哲學思想，或者是唯物主義派別，或者是唯心主義派別
9．下列表示相容選言判斷的有( )
①這次登山是導游先登上頂峰,還是登山隊員先登上頂峰
②這次旅游或者走西線,或者走東線
③失敗僅僅是暫時的,或者說,這只是前進中的曲折
④他的進步或是主觀原因,或是客觀原因,或是二者兼而有之
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
10．張濤和吳原是同班同學，他們發現班里每個人或者喜歡體育運動，或者喜歡文藝活動。張濤喜歡體育運動，吳原不喜歡文藝活動。那么下列選項必定為真的是（ ）
①吳原喜歡體育運動
②張濤不喜歡文藝活動
③該班不喜歡體育運動的人喜歡文藝活動
④該班一半人喜歡體育運動，一半人喜歡文藝活動
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
參考答案：
三課前預習
1． 條件 假言 條件
2． 各種可能 途徑
3．(1)同時
(2)聯言支判斷
(3)實際
(4)多種情況
4． 真假 成立
5．(1) 判斷 概念
(2) 關系判斷 選言判斷
6． 聯言支 實際
四自我檢測
1．B
2．B
3．C
4．C
5．B
6．D
7．D
8．A
9．B
10．B
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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