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7.2 類比推理及其方法
一學科核心素養
科學精神：理解類比推理的種類、應用和作用，培養理論聯系實際的能力。正確認識類比推理，樹立科學態度。
公共參與：依據類比推理，進行類比試驗，用理論指導實踐。
1.了解類比推理的含義、作用及意義；
2.知道類比推理與比較、比喻的區別；
3.明確類比推理的方法及提高類比推理可靠性的措施。
二學習重難點
重點:理解類比推理的含義及客觀依據，對類比與比較、比喻作出區分，明確類比推理的內容，明確提高類比推理可靠性的方法。。
難點: 理解類比推理是或然推理,理解類比推理的重要作用。
三課前預習
1．類比推理的內容
類比推理是依據事物之間_________的屬性進行的推理,事物的要素、結構和功能是其屬性的主要內容。從思維的角度說,類比推理既可以在對象的___________之間進行類比,也可以在對象的功能之間進行類比,還可以從導致事物某種功能的條件方面進行類比。
2．提高類比推理可靠程度的要求：
(1)類比的_________越多越好。
(2)作為類比推理根據的相同屬性越接近_________屬性，相同屬性與推出屬性之間的_________越高，結論的可靠程度就越高。
(3)前提中確認的屬性不應該有與結論_________的屬性。
3．全面理解類比推理
(1)類比不同于比較。類比要在比較的基礎上得出_________,它是一種推理；比較的目的在于認識兩類事物之間的相同點和不同點,它是一種簡單的_________,但不是推理。
(2)類比不同于比喻。類比和比喻雖然都以比較為基礎,但是,類比是一種_________,目的在于得出新知識;比喻是一種修辭手法,目的在于生動形象地描寫或說明_________。
(3)類比推理是或然推理
由于事物屬性之間既有相似性也有差異性,從兩個或兩類事物某些方面_________就推出它們在另外的方面也相同或相似,其前提與結論之間的聯系是_______的。
4．含義
類比推理就是根據兩個或兩類對象在一些屬性上___________,推出它們在___________上也相同或相似的推理。
5．類比不同于比較。類比要在________的基礎上得出新的________，它是一種推理；比較的目的在于認識兩類事物之間的相同點和不同點，它是一種簡單的________，但不是推理。
6．類比與比較、比喻的區別：
(1)類比不同于比較：
①類比要在_________的基礎上得出新的結論，它是一種推理；
②比較的目的在于_________兩類事物之間的相同點和不同點，它是一種簡單的_________
，但不是推理。
(2)類比不同于比喻：
①類比和比喻雖然都以_________為基礎，但是，類比是一種推理形式，目的在于_________。
②比喻是一種_________，目的在于生動形象地描寫或說明認識對象。
四自我檢測
1．有這樣一個故事:南海島上的人喜愛吃蛇肉,北游到中原時往往帶上晾干的蛇肉作干糧。一次,一位島人到齊國,受到齊人的熱情款待。這位島人非常高興,就以風干的蛇肉答謝主人,主人一見便嚇得逃走。島人不知何故,還以為是主人嫌禮物微薄,又讓仆人挑選一條蛇王來送主人。這位島人的想法（ ）
A．運用了不完全歸納推理,從特殊到一般,是必然推理
B．運用了完全歸納推理,從一般到一般,是或然推理
C．運用了類比推理,從特殊到特殊,是或然推理
D．運用了演繹推理,從一般到特殊,是必然推理
2．下表中對判斷和推理的類型分析正確的是( )
判斷或推理 判斷或推理類型
① 我們中國的領土和整個歐洲的面積差不多相等。 關系判斷
② 山東是中國文化的搖籃，中國的圣人孔子和孟子就誕生在這片土地上。孔子猶如西方的耶穌，中國不能失去山東，就像西方不能失去耶路撒冷。 類比推理
③ 某個數是偶數，當且僅當，它能被2整除，這個數是偶數，所以這個數能被2整除。 必要條件的假言推理
④ 勇于自我革命是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志。 關系判斷
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間。膠隔舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”對文中運用的推理方法，下列認識正確的是（ ）
①文中運用的推理方法是或然推理
②作者根據事物之間相似的屬性進行類比推理
③文中由一般性前提推導出個別性結論
④“守株待免”所體現的推理方法與其存在一致性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．吳王欲伐荊，告其左右曰：“敢有諫者死！”舍人有少孺子，欲諫不敢，則懷丸操彈，游于后園，露沾其衣，如是者三旦。吳王曰：“子來，何苦沾衣知此？”對曰：“國中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲究不知螳螂在其后也：螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務欲得其前利，而不顧其后之患也。”吳王曰：“善哉！”乃罷其兵。材料中孺子說服吳王的過程主要運用了（ ）
A．假言推理 B．演繹推理 C．歸納推理 D．類比推理
5．有人把一定數量的白薯種分為兩部分，一部分先用溫水浸過，另一部分則不經過這道程序。結果，用溫水浸種的那塊白薯地的產量比未經過浸種的產量要高。由于其他條件都相同，此人由此得出結論，用溫水浸白薯種是白薯增產的原因。這一推理形式（ ）
A．具有或然性，不能保真 B．從一般性的前提推出了一般性的結論
C．其推理結構存在錯誤 D．前提和結論之間具有保真關系
6．大象可以用象鼻靈活地進食和舉起樹枝作為工具。科學家們從象鼻中獲得靈感，開發了一種模擬象鼻運動方式的機械象鼻。機械象鼻主要材料是可伸縮塑料管，可以自如地伸縮和彎曲，末端是一個鉗子似的爪子，可以抓握物品。由象鼻到機械象鼻（ ）
①運用了聯想思維的方法，為人類生產和生活提供了便利
②說明科學家的創新活動依賴于自然科學領域的創新理論
③采用了類比推理的方法，需要通過大量試驗提高其可靠性
④充分發揮了意識的能動創造性，摸清了象鼻與人類的關系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．“吾師道也， 夫庸知其年之先后生于吾乎 是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。”韓愈論證“誰是老師”所運用的推理方式是( )
A．演繹推理 B．類比推理 C．歸納推理 D．或然推理
8．“如果17世紀的煉金術士們將他們的實驗結果都發表出來，那么18世紀的化學研究就會取得更加長足的進展。17世紀的煉金術士沒有將他們的實驗結果都發表出來，所以，18世紀的化學研究沒有取得更加長足的進展。”對這個推理的評析正確的是（ ）
①犯了否定前件進而否定后件的邏輯錯誤
②前件和后件之間并不存在充分條件關系
③推理的結論能夠從前提中必然地得出
④推理形式是從個別到一般的歸納推理
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
9．一般來說，疫苗研發要經歷臨床前研究和臨床試驗階段，臨床試驗分為I至Ⅲ期。I期將考察疫苗在人體里的安全性，受試者數量較少，約在百例左右；Ⅱ期則考察疫苗有效性，檢測疫苗能否刺激白細胞產生抗體，受試者在幾百到上千例；Ⅲ期受試者數量最為龐大，耗時最久，要采用隨機、盲發、安慰劑等對照設計，在近萬人群中全面評估有效性和安全性。對疫苗的臨床試驗要持續分期推進所運用的推理認識正確的是（ ）
①這是一種以個別性或特殊性知識為前提推出般性結論的歸納推理
②這種推理的前提不涉及認識的全部對象，只涉及部分，故結論不科學
③這種推理的前提與結論之間具有保真關系，屬于推理分類中的或然推理
④可以通過考察更多的認識對象，分析其與現象之間的因果關系提高推理的可靠程度
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．狗的嗅覺十分靈敏。科學家從狗的嗅覺器官的結構和信息傳遞的功能中得到啟示，設計、制造出一種氣味電子接收機。它能夠測量水、空氣和土壤中的氣味濃度，捕捉各種金屬的氣味，幫助地質工作者比較精確地探尋礦藏。這實質上是運用了（ ）
A．類比推理 B．完全歸納推理 C．不完全歸納推理 D．演繹推理
參考答案：
三課前預習
1． 相同或相似 要素和結構
2．(1)根據
(2) 本質 相關程度
(3)相互排斥
3．(1) 新的結論 認識方法
(2) 推理形式 認識對象
(3) 相同或相似 或然
4． 相同或相似 其他屬性
5． 比較 結論 認識方法
6．(1) 比較 認識 認識方法
(2) 比較 得出新知識 修辭手法
四自我檢測
1．C
2．A
3．B
4．D
5．A
6．B
7．C
8．A
9．B
10．A
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