資源簡介

(共57張PPT)
新知講解
新知導(dǎo)入
高尚的價(jià)值追求
他們身上有什么讓你感動(dòng)的地方？
人教版 九年級(jí)上
第三單元 文明與家園
第五課 守望精神家園
第二框 凝聚價(jià)值追求
道德與法治
合作探究
核心素養(yǎng)
1.知道民族精神的內(nèi)涵；理解凝聚民族精神的必要性；知道傳承和弘揚(yáng)民族精神的表現(xiàn)；學(xué)會(huì)傳承和弘揚(yáng)民族精神。
2.知道倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的原因；學(xué)會(huì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
合作探究
第一目
一、高揚(yáng)民族精神
合作探究
運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)
我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。——魯迅
俯首甘為孺子牛
橫眉冷對千夫指
你認(rèn)為“中國的脊梁”是什么？
“中國的脊梁”就是那些體現(xiàn)民族精神和氣節(jié)，為了國家和民族的利益而不惜貢獻(xiàn)自己一切的人們。
請你分享體現(xiàn)“中國的脊梁”人物或故事。
合作探究
新知講解
團(tuán)結(jié)統(tǒng)一
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣
左宗棠收復(fù)新疆
合作探究
新知講解
愛好和平
昭君出塞
文成公主和親
合作探究
新知講解
勤勞勇敢
大禹治水
精衛(wèi)填海
合作探究
新知講解
自強(qiáng)不息
臥薪嘗膽
愚公移山
合作探究
新知講解
請將你對中華民族精神的感受和理解(如成語、名言、人物典故等）填入下圖，并概括出民族精神的內(nèi)涵。
合作探究
新知講解
1.民族精神的內(nèi)涵
在五千多年的發(fā)展歷程中，中國人民不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化，而且形成了
以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。（內(nèi)涵）
核心：愛國主義
合作探究
新知講解
2.愛國主義的重要性和本質(zhì)
⑴愛國主義是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。補(bǔ)充
⑵愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富。補(bǔ)充
本質(zhì)：
堅(jiān)持愛國、愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一。
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新知講解
3.中國人民的精神特點(diǎn)
(“四個(gè)偉大”)
中國人民
是具有偉大創(chuàng)造精神的人民
是具有偉大奮斗精神的人民
是具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民
是具有偉大夢想精神的人民
創(chuàng)造精神
奮斗精神
團(tuán)結(jié)精神
合作探究
新知講解
閱讀教材P68“探究與分享”，找一找不同歷史時(shí)期，中華民族精神的不同表現(xiàn)。
西柏坡精神
延安精神
井岡山精神
長征精神
紅巖精神
遵義會(huì)議精神
新民主主義革命時(shí)期
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新知講解
大慶精神
雷鋒精神
焦裕祿精神
“兩彈一星”
精神
抗美援朝精神
紅旗渠精神
社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期
合作探究
新知講解
特區(qū)精神
抗洪精神
抗震救災(zāi)精神
載人航天精神
抗疫精神
改革開放時(shí)期
合作探究
新知講解
中國特色社會(huì)主義新時(shí)代
偉大抗疫精神
北京冬奧精神
脫貧攻堅(jiān)精神
探月精神
新時(shí)代北斗精神
合作探究
新知講解
1964年10月16日，中國第一顆原子彈爆炸成功，打破了超級(jí)大國的核壟斷和核訛詐，提高了我國的國際地位，大批“兩彈一星”科技工作者付出艱苦努力，筑起新中國的安全屏障。
時(shí)隔57年，那聲驚天動(dòng)地的巨響依舊讓人熱淚盈眶。57年后的今天，神舟十三號(hào)發(fā)射圓滿成功，跨越時(shí)空的同一天，是對“兩彈一星”科技工作者們最好的致敬。
4.中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格
合作探究
新知講解
中國共產(chǎn)黨人精神譜系
第一批納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神是：建黨精神；井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神、遵義會(huì)議精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神、紅巖精神、西柏坡精神、照金精神、東北抗聯(lián)精神、南泥灣精神、太行精神（呂梁精神）、大別山精神、沂蒙精神、老區(qū)精神、張思德精神；抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、大慶精神（鐵人精神）、紅旗渠精神、北大荒精神、塞罕壩精神、“兩路”精神、老西藏精神（孔繁森精神）、西遷精神、王杰精神；改革開放精神、特區(qū)精神、抗洪精神、抗擊“非典”精神、抗震救災(zāi)精神、載人航天精神、勞模精神（勞動(dòng)精神、工匠精神）、青藏鐵路精神、女排精神；脫貧攻堅(jiān)精神、抗疫精神、“三牛”精神、科學(xué)家精神、企業(yè)家精神、探月精神、新時(shí)代北斗精神、絲路精神。
這些精神，集中彰顯了中華民族和中國人民長期以來形成的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢想精神。
合作探究
知識(shí)拓展
三牛精神“的含義
“孺子牛”“拓荒牛”“老黃牛”，是家喻戶曉的美好形象，是底蘊(yùn)深厚的文化意象，蘊(yùn)含著中國人民自強(qiáng)不息、砥礪奮進(jìn)的精神密碼。習(xí)近平總書記賦予孺子牛以“為民服務(wù)”、拓荒牛以“創(chuàng)新發(fā)展”、老黃牛以“艱苦奮斗”的深刻內(nèi)涵，號(hào)召發(fā)揚(yáng)孺子牛精神、拓荒牛精神、老黃牛精神，正是要在辭舊迎新之際，激揚(yáng)風(fēng)雨無阻向前進(jìn)的豪情，凝聚越是艱險(xiǎn)越向前的力量，在新的偉大征程上披荊斬棘、開拓創(chuàng)新、堅(jiān)毅前行。
合作探究
新知講解
有人認(rèn)為，“隨著時(shí)代的進(jìn)步，民族精神會(huì)過時(shí)的。”你同意這種觀點(diǎn)嗎？為什么？
合作探究
新知講解
精神的力量是無窮。中華民族曾經(jīng)歷無數(shù)考驗(yàn)就，面臨種種災(zāi)難，但從來沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過、沉淪過，總是百折不撓、知難而進(jìn)。中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱。是維系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動(dòng)力。
高揚(yáng)民族精神
合作探究
新知講解
5.為什么要高揚(yáng)中華民族精神？
⑴必要性：
①一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。
②這是堅(jiān)定民族志向和理想，增強(qiáng)民族凝聚力和生命力的需要。
③這是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要，也是中華民族自立于世界民族之林的需要。
⑵重要性（價(jià)值）69
①民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱；
②民族精神是維系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶；
③民族精神是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動(dòng)力。
合作探究
課堂筆記
6.傳承和弘揚(yáng)民族精神的表現(xiàn)（做法）
⑴表現(xiàn)在國家危難、民族危機(jī)的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼；
⑵表現(xiàn)在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見義勇為、扶危濟(jì)困、無私奉獻(xiàn)；
⑶表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。
讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，自覺高揚(yáng)民族精神，放飛夢想，創(chuàng)造精彩人生。
合作探究
探究分享
民族的脊梁
“傳承和弘揚(yáng)民族精神是英雄人物能做的事，我們做不到。”你怎樣看待這種觀點(diǎn)？
合作探究
課堂筆記
7.傳承民族精神我能行（如何做）
①認(rèn)真深入學(xué)習(xí)，了解民族精神的內(nèi)容；
②開展多種活動(dòng)，宣傳民族精神；
③積極參與實(shí)踐，傳承弘揚(yáng)民族精神；
④與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富發(fā)展民族精神；
⑤堅(jiān)定文化自信，同損害民族精神的行為作斗爭；等等。
合作探究
拓展延申
合作探究
探究分享
你還知道哪些感人的抗擊疫情故事 從中我們可以學(xué)到什么精神？
偉大抗疫精神的內(nèi)涵
生命至上：集中體現(xiàn)了中國人民深厚的仁愛傳統(tǒng)和中國共產(chǎn)黨人以人民為中心的
價(jià)值追求；
舉國同心：集中體現(xiàn)了中國人民萬眾一心、同甘共苦的團(tuán)結(jié)偉力；
舍生忘死：集中體現(xiàn)了中國人民敢于壓倒一切困難而不被任何困難所壓倒的頑強(qiáng)意志；
尊重科學(xué)：集中體現(xiàn)了中國人民求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的實(shí)踐品格；
命運(yùn)與共：集中體現(xiàn)了中國人民和衷共濟(jì)、愛好和平的道義擔(dān)當(dāng)。
正確認(rèn)識(shí)偉大抗疫精神
偉大抗疫精神，同中華民族長期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因一脈相承，是愛國主義、集體主義、社會(huì)主義精神的傳承和發(fā)展，是中國精神的生動(dòng)詮釋，豐富了民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵。
合作探究
新知講解
在五千多年的發(fā)展歷程中，中國人民不僅創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神，而且在共同生活中形成了價(jià)值共識(shí)。
合作探究
拓展提升
戰(zhàn)
疫
閃
耀
民
族
精
神
合作探究
第二目
構(gòu)筑中國價(jià)值
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新知講解
1.解讀價(jià)值觀
地位：價(jià)值觀是文化最深層的內(nèi)核。
重要性：人們常常依據(jù)各自尊崇的價(jià)值觀判斷是非曲直和決定行為取向。
特點(diǎn)：許多價(jià)值觀具有人類的基本共性，但也存在顯著差異。
任何一個(gè)社會(huì)總是存在著各種各樣的價(jià)值觀，但總有一種價(jià)值觀處于主導(dǎo)何支配地位，這就是核心價(jià)值觀。
作為中國人，我們共同的價(jià)值追求是怎樣形成的？
合作探究
相關(guān)鏈接
思考：結(jié)合素材，分析社會(huì)主義核心價(jià)值觀的形成。
中國獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、獨(dú)特的歷史命運(yùn)、獨(dú)特的基本國情，注定我們必然堅(jiān)守植根于中華文化沃土又具有當(dāng)代中國特色的價(jià)值觀。
合作探究
新知講解
1789年《人權(quán)宣言》：“人們生來是自由的，在權(quán)利上是平等的。”
思考：結(jié)合素材，分析社會(huì)主義核心價(jià)值觀的形成。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價(jià)值共識(shí)，而且吸收了世界文明的有益成果，是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。
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課堂筆記
2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的形成
⑴中國獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、獨(dú)特的歷史命運(yùn)、獨(dú)特的基本國情，注定我們必然堅(jiān)守植根于中華文化沃土又具有當(dāng)代中國特色的價(jià)值觀。
⑵社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價(jià)值共識(shí)，而且吸收了世界文明的有益成果，是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。
合作探究
拓展提升
視頻欣賞：習(xí)近平用典
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新知講解
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵：（是什么）
建設(shè)什么樣的國家
建設(shè)什么樣的社會(huì)
培育什么樣的公民
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新知講解
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的產(chǎn)生
社會(huì)主義核心價(jià)值觀
獨(dú)特
文化傳統(tǒng)
獨(dú)特
歷史使命
獨(dú)特
基本國情
植根于
形成
價(jià)值共識(shí)
吸 收
中華
文化
有益
成果
世界
文明
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)
合作探究
知識(shí)拓展
請列舉體現(xiàn)核心價(jià)值觀的詩句或名言。
⑴愛國：①茍利國家，不求富貴。②捐軀赴國難，視死忽如歸。
③修身齊家治國平天下。④鞠躬盡瘁，死而后已。
⑤長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。
⑵敬業(yè)：①功崇惟志，業(yè)廣惟勤。②業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
③空談?wù)`國，實(shí)干興邦。④春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
⑤采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
⑶誠信：①人而無信，不知其可也。②民無信不立。
③以信守身，以誠處世。
⑷友善：①仁者愛人。②己所不欲，勿施于人。
③善人者，人亦善之。④以和為貴，與人為善。
⑤德不孤，必有鄰。
合作探究
探究分享
從留下《可愛的中國)動(dòng)人篇章的方志敏到狼牙山五壯士，從“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭到舍身炸碉堡的董存瑞，從共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進(jìn)喜，從縣委書記的榜樣焦裕祿到人民的好干部孔繁森……這一個(gè)個(gè)閃光的名字，出現(xiàn)在“100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動(dòng)中國人物”名單上。他們是民族的梁、時(shí)代的先鋒、祖國的驕做，是中華民族偉大復(fù)興路上的先行者。
你了解團(tuán)片中這些人物的事跡嗎 從他們的身上，你感受到什么樣的精神力量 P71
他們依次是：方志敏、狼牙山五壯士、劉胡蘭，董存端、雷鋒、王進(jìn)喜、焦裕祿、孔繁森。
答：①忠于祖國、熱愛人民的崇高精神；
②追求真理、堅(jiān)持理想的堅(jiān)定信念；
③艱苦奮斗、敢于勝利的英雄氣概；
④銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀品格；
⑤淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的高尚情操；等等。
他們?yōu)槭裁茨艽騽?dòng)你？
答：他們是民族的脊梁、時(shí)代的先鋒、祖國的驕傲。
合作探究
新知講解
4.為什么要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀？（原因/作用）
⑴社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。
⑵社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國人評判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
⑶社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中華民族的價(jià)值追求、價(jià)值導(dǎo)向、價(jià)值引領(lǐng)。
⑷社會(huì)主義核心價(jià)值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。
合作探究
新知講解
思考討論：
我們應(yīng)該如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？
合作探究
課堂筆記
5.青少年如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
（具體要求）
①聯(lián)系日常生活，做到落細(xì)、落小、落實(shí)。
②勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐。
③明辨是非、善于選擇、認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。
④要樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才，報(bào)效祖國。
⑤要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不斷提升人生價(jià)值。
⑥正確行使公民權(quán)利，為國家發(fā)展建言獻(xiàn)策。
⑦弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，積極傳遞社會(huì)正能量。
扣好人生第一粒扣子，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
補(bǔ)充
合作探究
感悟踐行
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 誓言書
在家里：做一個(gè)好孩子。孝敬父母，尊重長輩，懂得感恩，做力所能及家務(wù)。
在學(xué)校：做一名好學(xué)生。遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，向上向善。
在社會(huì)：做一名好公民。遵紀(jì)守法，尊重社會(huì)公德，愛護(hù)公共設(shè)施，積極傳遞正能量。
合作探究
知識(shí)點(diǎn)撥
幾個(gè)易混淆知識(shí)
中華文化的根：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
中華文化的魂：中華民族精神
中華文化的精髓：中華傳統(tǒng)美德
文化最深層的內(nèi)核：價(jià)值觀
合作探究
課堂小結(jié)
凝聚
價(jià)值追求
高揚(yáng)
民族精神
構(gòu)筑
中國價(jià)值
民族精神的內(nèi)涵、特點(diǎn)
民族精神重要性
傳承和弘揚(yáng)民族精神的要求
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求
新知導(dǎo)入
本框金句
在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
當(dāng)代中國，愛國主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一。
中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民，是具有偉大奮斗精神的人民，是具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民，是具有偉大夢想的人民。
中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格。
中華民族在艱難困苦面前從來沒有退縮過、屈服過、沉淪過。
偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動(dòng)力。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國人評判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中華民族的價(jià)值追求、價(jià)值導(dǎo)向、價(jià)值引領(lǐng)。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。
扣好人生第一粒扣子，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
新知導(dǎo)入
課堂練習(xí)
1.【黑龍江中考】在五千多年的發(fā)展歷程中，中國人民形成了偉大的民族精神，其核心是
A.愛好和平
B.勤勞勇敢
C.自強(qiáng)不息
D.愛國主義
D
新知導(dǎo)入
課堂練習(xí)
2.【貴州中考】
王老師：中華民族精神在不同時(shí)期有不同的表現(xiàn)請同學(xué)們列舉。
小敏：抗戰(zhàn)精神、抗美援朝精神、抗疫精神都是民族精神在不同時(shí)期的具體表現(xiàn)。
下列觀點(diǎn)能準(zhǔn)確反映上述對話的是
A.中華民族精神核心是愛國主義
B.中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格
C.改革創(chuàng)新是民族文化的核心
D.中華民族精神源遠(yuǎn)流長，博大精深（文化）
B
新知導(dǎo)入
課堂練習(xí)
3.【2022模擬】“一百年前，黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨，形成了堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命、不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負(fù)人民的偉大建黨精神，這是中國共產(chǎn)黨的精神之源。”偉大建黨精神是
①偉大民族精神的具體體現(xiàn)
②社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容
③當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)（價(jià)值觀）
④為全面建設(shè)社會(huì)現(xiàn)代化國家奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)
主義現(xiàn)代化國家奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
A
新知導(dǎo)入
課堂練習(xí)
4.【2022模擬】慶祝黨成立100周年，首次頒授的“七一勛章”，授予了29位共產(chǎn)黨員。他們當(dāng)中有一等渡江功臣馬毛姐，有戰(zhàn)功赫赫的百戰(zhàn)老兵王占山，有一心為民、艱苦
奮斗的“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)……表彰這些功
勛黨員可以
①提供一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、
更持久的力量 ②回答我們培育什么樣的公民
的重大問題 ③更好構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值
、中國力量 ④延續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，讓紅
色基因代代傳承
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
C
新知導(dǎo)入
課堂練習(xí)
5.【山東中考】最高人民法院在向十三屆全國人大二次會(huì)議所作的工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，認(rèn)真落實(shí)英雄烈士保護(hù)法，陜西、江西法院依法審理侵犯葉挺、方志敏烈士名譽(yù)權(quán)案，旗幟鮮明保護(hù)英雄烈士名譽(yù)榮譽(yù)。這
①有利于弘揚(yáng)愛國主義精神 ②有利于維護(hù)英雄烈士的尊嚴(yán) ③有利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ④說明國家的一切權(quán)力屬于最高人民法院
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
B
新知導(dǎo)入
課堂練習(xí)
6.【貴州中考】以下古語與社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則匹配一致的是
A.蘇武牧羊--愛國
B.敬人者，人恒敬之--敬業(yè) （尊敬）
C.徒木為信--友善 (誠信）
D.王侯將相寧有種乎--平等（反抗精神）
A
新知導(dǎo)入
課堂練習(xí)
7.【山東中考】新冠肺炎疫情期間，涌現(xiàn)出許多令人感動(dòng)的英雄事跡：廣大醫(yī)護(hù)人員“最美逆行”；黨員、干部和社區(qū)工作者沖在一線，守士擔(dān)責(zé)；青年志愿者哪里需要就到哪里去…………下列對他們的行為評析中正確的是
①他們弘揚(yáng)了偉大的民族精神 ②他們踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ③他們是為了追逐一已之利 ④他們是為了博取社會(huì)關(guān)注
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
C
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課堂練習(xí)
8.【山東中考】總書記強(qiáng)調(diào)：“要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。”真善美的追求
①能夠凈化心靈，激發(fā)大家對美好事物的向往 ②有助于提高自身品德修養(yǎng)，自覺抵制不良誘惑 ③有利于形成良好社會(huì)風(fēng)尚 ④有助于培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
D
新知導(dǎo)入
課堂練習(xí)
9.在這場同新冠疫情的殊死較量中，中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。偉大抗疫精神（　　）
A．是中華民族偉大民族精神的核心
B．在疫情爆發(fā)時(shí)才需要傳承和弘揚(yáng)
C．是當(dāng)代中國人評判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
D．豐富了民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵
D
愛國主義是中華民族精神的核心
什么時(shí)候都需要偉大抗疫精神
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國人評判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
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