資源簡介

第一單元 承擔責任 服務社會
第一課 責任與角色同在
1、責任的含義：責任是一個人應當做的事情和不應該做某些事情。
2、責任的來源：責任產生于社會關系之中的相互承諾。責任可以來自對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則等。
3、談談責任與角色的關系是什么？
答：（1）隨著所處環境和場所的變化，我們會不斷地變換自己的角色，調節角色行為，承擔不同的責任。（2）我們在社會中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。
（3）只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。
4、青少年扮演著哪些角色，承擔著哪些責任？
答：（1）作為子女，孝敬父母，是我們的責任；（2）作為學生，遵守學校紀律、完成學習任務是我們的責任；（3）作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭；（4）對于陌生人，雖然萍水相逢，扶危濟困是美德；（5）作為普通公民，我們“位卑未敢忘憂國”；（6）作為社會成員，我們應該保護環境、維護正義、熱愛和平。
5、每個人應該承擔哪些方面的責任？（２分）
答：我們每個人應該承擔對自己、對他人、對集體、對社會的責任。
6、誰對我負責？答：首先是自己對自己負責；我對他人負責，他人對我負責。
7、自己對自己負責有什么意義？（每個人為什么首先要對自己負責？）
答：（1）只有對自己負責的人，才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任；（2）如果不能自覺承擔相應的責任、對自己負責，你就永遠無法長大成人；（３）誰對自己的不負責任，誰就要對這種不負責任所造成的后果負責；
8、自己對自己負責的表現（怎樣才能對自己負責？）
答：①用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失，也是一種負責任的表現；②在我們的人生之旅中，小到為自己的一次約定守時、大到終身信守誠實、自尊自信、自立自強，都是對自己負責任的表現。
9、為什么說每個人都應該具有責任感？
答：我們都生活在社會中，任何人脫離了社會就不可能生存和發展，更不可能成就任何事業。社會是一個整體，人們在社會生活中扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。我對他人負責，他人也對我負責；我對自己負責，說到底，也是對他人負責、對社會負責。我們每個人都應該具有責任感。
10、承擔責任有什么回報？
答：承擔責任，往往伴隨著獲得回報的權利，既包括物質方面也包括精神方面，更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。
11、承擔責任會付出什么代價？
答：承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到責備，甚至受到處罰。
12、怎樣正確認識承擔責任不言代價與回報？
答：①今天,在我們周圍，有許許多多這樣的人，他們履行社會責任，不言代價與回報。②正因為有他們履行責任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。他們這種奉獻精神，是社會責任感的集中表現。
13、承擔責任有什么意義？（承擔責任對個成長有什么重要意義？）
答：（1）對于人的成長來說，承擔責任，是自尊自信的具體表現，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。（2）學會負責任，在承擔責任中健康成長，有助于我們獲得幸福的生活和有意義的人生，有助于我們實現遠大的理想。
14、我們怎樣合理選擇自己承擔的責任？
答：憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價和回報進行正確的評估，作出最合理的選擇。
15、如何理解“我承擔，我無悔“？
答：（1）在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任，一旦我們作出自己的選擇，就應該義無反顧地擔當起我們應負的責任。（2）有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們仍然要為它們承擔責任。如果采取抱怨、懈怠等消極態度，同樣是缺乏責任心的表現。只有我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。
16、社會責任感的集中表現是什么？答：奉獻精神
第二課 在承擔責任中成長
17、集體與個體的關系是什么？
答：集體離不開個體而存在，同時，個體也只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。
18、集體利益與個人利益的關系是什么？
答：集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益，個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責任，而集體利益是集體中每個成員努力的結果。因此，集體應充分尊重和保護個人利益，個人更應該積極關心和維護集體利益。
19、為什么說關愛集體，人人有責？（為什么要承擔關愛集體的責任？）
答：集體是我們每一個人的集體，只有人人都主動關心、愛護集體，為集體建設出力，集體才會真正成為我們依戀的家。
20、怎樣承擔關愛集體的責任？（如何關愛集體？）
答：（1）關愛集體，表現為自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻才智。（2）關愛集體，表現為發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難。（3）關愛集體，還表現為在集體中能求大同存小異，善于團結他人，讓集體發揮更大的力量。
21、怎樣承擔對社會的責任？（我們的社會責任有哪些？）
答：（1）胸懷天下，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍；（2）維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任；（3）主動為國分憂、勇擔重任、與國家共渡難關；（4）努力學習，肩負起實現中華民族偉大復興的重任，積極投身中國特色社會主義偉大事業；（5）熱心公益，服務社會。
22、我們如何維護國家尊嚴？（如何承擔維護國家尊嚴的責任？）
答：當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益，表現出對祖國、對人民的高度責任感。
23、國家處在困難時刻，更能考驗公民的責任意識。
24、為什么要積極參與社會公益活動？（參與社會公益活動的意義）
答：（1）我們生活的社會應該是一個互幫互助的社會，更應該是一個人人相互關愛的社會。（2）在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。（3）你的一次行動將會吸引眾多關注的目光，你的一個倡議將會得到眾多人的積極響應。
25、列舉你曾經參加過的社會公益活動。
答：參加義務植樹、向居民宣傳防火知識、打掃社區衛生、向災區捐款、看望敬老院的老人、參加防震減災宣傳活動等。
26、怎樣做一個負責任的公民？
答：（1）慎重許諾、堅決履行諾言是負責任的表現；（2）敢于承認錯誤，勇于承擔相應的的責任；（3）自覺承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂；（4）學會反思自己的責任，在承擔責任中成長。
27、請談談對“信守承諾”的理解和認識。
答：我們許下諾言，也就意味著自己要承擔相應的責任；我們信守承諾，就會為自己贏得信任。失信于人，既是對自己不負責任，也是對他人的不尊重，甚至會對他人、對集體的利益造成損失。慎重許諾、堅決履行諾言是負責任的表現
28、為什么要懲戒失信行為？答：失信于人，既是對自己不負責任，也是對他人的不尊重，甚至會給他人、集體、社會的利益造成損失等。
29、請列舉失信行為。答：考試作弊、說謊、弄虛作假等。
30、青少年應如何做到拒絕失信、自我負責？（提建議）答：誠實守信，言行一致；慎重許諾，堅決履行諾言；實事求是，不說謊話，不騙人；樹立責任意識，增強責任感，對自己、他人、社會負責；知錯就改，勇擔過錯。
31、什么是自覺承擔責任？
答：自覺承擔責任，就是我愿意承擔責任、我主動承擔責任，而不是被動地承擔責任。
32、如何自覺承擔責任？
答：（1）自覺承擔責任，就是我愿意承擔責任、我主動承擔責任，而不是被動地承擔責任。要自覺承擔責任，做責任的主人。（2）自覺承擔責任，就要學會反思自己的責任。在反思中，我們將會更加清楚地了解自身的責任，更好地履行責任，并在承擔責任中不斷成長。
第二單元 了解祖國 愛我中華
第三課 認清基本國情
一、我們的社會主義祖國
33、國際舞臺上的中國是什么樣的？（中國的國際形象和國際地位是怎樣的？）
答：當今社會，中國是發展最快、變化最大的國家之一。中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用，一個面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界的東方。我國仍是世界上最大的發展中國家的國際地位沒有變。
34、我國在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用，請舉例說明。
答：在國際經濟舞臺上：中國加入WTO；中國出口強勁帶動亞洲經濟發展。
在國際政治舞臺上：朝核六方會談；參加G20峰會，共議世界發展；
在國際文化舞臺上：中國與法國、俄羅斯等國家互辦文化年。
35、我國同發達國家的差距是什么？
答：我國是世界上最大的發展中國家的國際地位沒有變，仍然面臨發達國家在經濟科技等方面占優勢的壓力。
36、如何正確認識當前的國際形勢？（當前的國際形勢是怎樣的？）
答：當今世界，國際局勢正在發生深刻復雜的變化。世界多極化和經濟全球化的深入入發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。
37、面對當前的國際局勢，我國應怎么做？
答：形勢逼人，不進則退。我們只有在認清基本國情的基礎上實現科學發展，才能進一步提高我國在國際社會中的地位，在中國特色社會主義道路上實現中華民族的偉大復興。
38、現階段，我國的基本國情是什么？
答：我國正處在社會主義初級階段。
39、為什么說我國的社會主義仍處于初級階段？（我國仍處于社會主義初級階段的表現/特征是什么？）
答：從總體上看，現階段我國社會生產力水平還比較低；科學技術水平、民族文化素質還不夠高；社會主義具體制度還不完善，我國社會主義仍處于并將長期處于初級階段。
40、社會主義初級階段的含義（什么是社會主義初級階段）？
答：所謂初級階段，就是不發達階段。這種不發達不只是表現在一兩個方面，而是表現在經濟、政治、文化生活的各個方面。
41、社會主義初級階段的起止時間是什么？
答：從上世紀五十年代中期算起，至少需要一百年的時間。
42、我國基本國情的意義（地位）是什么？
答：社會主義初級階段，是建設中國特色社會主義的總依據。
43、我國社會的主要予盾是什么？
答：人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。
44、建設中國特色社會主義的總任務是什么？
答：建設中國特色社會主義的總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。
45、制定總任務的依據是什么？
答：依據社會主義初級階段的基本國情和現階段我國的主要矛盾。
46、為什么要高舉中國特色社會主義偉大旗幟？（為什么要高舉旗幟、開創未來？）
答：①在九十多年艱辛探索歷程中，黨依靠人民開創和發展了中國特色社會主義，從根本上改變了中華民族的前途和命運；②改革開放以來，我們取得一切成績和進步的根本原因是開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系 ，確立了中國特色社會主義制度。
③旗幟就是方向。中國特色社會主義是當代中國發展進步的根本方向，只有中國特色社會主義才能發展中國。面對前所未有的發展機遇和風險挑戰，要實現現代化和偉大復興，就要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義道路。
47、“高舉旗幟”中的“旗幟”是指什么？
答：旗幟是指中國特色社會主義的偉大旗幟。
48、當代中國發展進步的根本方向是什么？答：中國特色社會主義。
49、我們要應對更多的風險和挑戰，應當怎么做（要讓“中國號”高歌向前，應怎么做）？
答：始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義道路。
二、黨的基本路線
50、制定黨的基本路線的依據和出發點是什么？
答：根據我國正處于并將長期處于社會主義初級階段這一基本國情，黨從全國各族人民的根本利益出發，制定了社會主義初級階段的基本路線。
51、黨的基本路線的主要內容是什么？（課本P37）
52、黨的基本路線的核心內容是什么？
答：“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”，即“一個中心，兩個基本點”。
53、為什么要堅持黨的基本路線不動搖？（黨的基本路線的地位、意義）
答：黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實現科學發展的政治保證，必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段，任何時候都決不能動搖。
54、怎樣堅持黨的基本路線不動搖？（堅持黨的基本路線不動搖的要求是什么？）
答：①堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，就要把以經濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統一于中國特色社會主義的偉大實踐，既不偏離“一個中心”，也不偏廢“兩個基本點”。 ②正確處理改革、發展、穩定三者的關系，改革是動力、發展是目的、穩定是前提。
55、什么是以經濟建設為中心？其地位（評價、意義）是什么？
答：①含義：以經濟建設為中心，就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于經濟建設，就是要把集中力量發展社會生產力擺在首要地位。
②地位（評價、意義）：以經濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。
56、什么是四項基本原則的內容？其地位（評價、意義）是什么？
答：①堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。
②地位（評價、意義）：四項基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發展的政治基石。
57、改革開放的地位（評價、意義）？
答：①改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。
②改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。
★實行改開放，青少年應當怎么做？（見第96題）
58、請談談你對改革開放的認識（感悟）。答：①改革開放使社會主義中國的面貌發生了翻天覆地的變化。②改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。③在新的時代條件下，我們要堅定不移地推進改革開放，做改革開放的擁護者。
59、（新中國成立）改革開放以來，我國社會發生了哪些巨變？
答：我國人民得到的實惠越來越多，我國社會長期保持安定團結、政通人和，綜合國力大幅度提升，民族凝聚力大大增強，國際影響力顯著增強，中國特色社會主義顯示了強大的生命力。
60、（新中國成立）改革開放以來，我國取得了舉世矚目的成就，這彰顯了什么？（說明了什么？）
答：彰顯了中國特色社會主義的巨大優越性和強大生命力。
61、（新中國成立）改革開放以來，我國取得了舉世矚目的成就。請從經濟、政治、文化、科技方面舉例說明。
答：經濟：2012年我國GDP達到51.9萬億,增長7.8%；我國經濟總量躍居世界第二位。
政治：實現同票同權；積極推進兩岸關系和平發展；順利對香港、澳門恢復行使主權。
文化：2008年舉辦北京奧運會；2010年成功舉辦上海世博會。
科技：2013年6月神舟十號飛船成功發射；蛟龍號載人潛水器7000米海試成功。
62、（建國以來）改革開放以來，我國取得一切成績和進步的根本原因是什么？還有哪些主要原因？
答：根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系 ，確立了中國特色社會主義制度。
主要原因：①最根本的一條是堅持黨的基本路線不動搖，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放；②實施科教興國、人才強國戰略和可持續發展戰略，堅持對外開放、計劃生育、保護環境的基本國策；③全國人民的共同努力。
63、（建國以來）改革開放以來，我國取得舉世矚目的輝煌成就，最根本的一條是什么？
答：就是因為毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。
三、維護民族團結
經過長期的經濟文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我，我中有你的親緣關系。
64、我國在少數民族聚居的地方實行了什么制度？
答：民族區域自治制度
65、民族區域自治制度的地位（評價、意義）？
答：民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度，符合我國國情，體現了各民族的根本利益；有利于保障少數民族人民依法行使自治權、管理自己內部事務，是人民民主在少數民族地區的體現，是發展中國特色社會主義民主政治的重要內容。
66、我國實行的基本民族政策是什么？還有哪些其他的民族政策？
答：基本的民族政策：民族區域自治制度
其他民族政策：民族平等和民族團結政策；尊重少數民族宗教信仰自由政策，尊重少數民族風俗習慣政策，尊重少數民族語言文字政策。
67、新中國成立之后，我國的民族關系是什么？
答：各民族平等、團結、互助、和諧的民族關系。
68、我國處理民族關系的原則是什么？
答：民族平等、團結和共同繁榮。
69、我們每個人應怎樣維護民族團結（如何履行維護民族團結的義務）？
答：思想上：牢固樹立維護民族平等、團結、互助、和諧的民族關系的意識。
行動上：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字；積極宣傳我國的民族政策，敢于同破壞民族團結的言行作斗爭。
四、實現祖國統一 “一國兩制”
70、愛國統一戰線包括哪些人（愛國統一戰線的范圍、組成、內涵）？
答：全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者。
71、什么是愛國統一戰線？
答：全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者，為了祖國的統一和繁榮結成最廣泛的愛國統一戰線，為實現中化民族的偉大復興而團結奮斗。
72、實現祖國統一的意義是什么（實現祖國完全統一的原因）？
答：實現祖國的完全統一，是海內外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。
73、中華民族的根本利益是什么？答：實現祖國的完全統一。
74、為了完成祖國統一大業，黨和政府制定了什么基本方針？
答：“一個國家，兩種制度”的基本方針，簡稱為“一國兩制”。
75、 “一國兩制”的內容（含義）？（見P44）
76、制定“一國兩制”基本方針的意義（港澳回歸證明了什么？）？
答：“一國兩制”方針是完全正確的，具有強大的生命力。“一國兩制”、高度自治的方針，保持了香港、澳門特別行政區的繁榮、穩定和發展。
77、兩岸關系和平發展的政治基礎是什么（兩岸并系和平發展要堅持什么原則）？
答：堅持一個中國原則。
78、堅持一個中國原則的含義（什么是堅持一個中國原則）？
答：世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權和領土完整不容分割。 堅持一個中國原則是兩岸關系和平發展的政治基礎。
79、兩岸統一的最佳方式（我們要堅持的方針）是什么？答：和平統一，一國兩制。
80、中國政府對臺灣持什么態度（大陸希望怎么解決臺灣問題）？
答：我們遵循“和平統一、一國兩制”的方針，堅持一個中國原則決不動搖，爭取和平統一的努力決不放棄，貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不改變，反對“臺獨”分裂活動決不妥協，堅決維護國家主權領土完整，維護中華民族的根本利益。
81、為什么說兩岸統一 一定能夠實現？
① 解決臺灣問題，實現祖國的完全統一，是海內外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。 ② 兩岸統一是中華民族走向偉大復興的歷史必然。海內外中華兒女緊密團結，共同奮斗，祖國完全統一就一定能實現。
82、為實現兩岸和平統一，我們青少年應當怎么做？
答：①樹立崇高理想，努力學習科學文化知識，把個人和國家緊密聯系在一起，熱愛祖國、報效祖國；②堅決同一切分裂、破壞祖國統一的言行作斗爭；③積極擁護我國政府對臺的方針和立場，堅持一個中國原則。
第四課 了解基本國策與發展戰略
83、我國的基本國策有哪些？
答：對外開放的基本國策，計劃生育的基本國策，保護環境、節約資源的基本國策。
84、我國的發展戰略有哪些？答：可持續發展戰略、科教興國戰略和人才強國戰略。
85、人口、環境、資源問題，本質上是什么問題？答：都是發展問題。
一、對外開放
86、為什么要實行對外開放的基本國策？（實行對外開放的必要性）
答：① 當今世界是開放的世界，在開放的世界里，閉關自守只能導致愚昧、落后。
② 我們國家要發展、要進步、要富強，就要吸收和借鑒世界各國一切先進文明成果。適應經濟全球化深入發展和社會信息化持續推進的新形勢，就要以更加積極的姿態走向世界，堅持“引進來”和“走出去”相結合，全面提高對外開放水平。
③中國的發展離不開世界，實行對外開放，符合當今時代特征和世界經濟技術發展規律，是加快我國現代化建設的必然選擇。
87、請從世界的角度，說說我國為什么要堅持對外開放的基本國策？
答：見課本P47第一、二段全部內容。
88、實行對外開放基本國策有何積極作用？
答：對外開放使中國逐漸融入世界，與世界各國相互取長補短，在競爭和合作中加快自己的發展步伐。
89、我們國家要發展、要進步、要富強，就要怎樣做？
答：要吸收和借鑒世界各國一切先進文明成果，就要以更加積極的姿態走向世界，堅持“引進來”和“走出去”相結合，全面提高對外開放水平。
90、我國應怎樣全面提高對外開放水平？（適應經濟全球化深入發展、社會信息化持續推進的新形勢，我國應怎樣做？）答：要以更加積極的姿態走向世界，堅持“引進來”和“走出去”相結合。
91、加快我國現代化的必然選擇是什么？答：堅持對外開放的基本國策。
92、什么是對外開放？
答：我國對外開放是對世界上所有國家開放，經濟、政治、文化等各個方面都要開放。
93、怎樣堅持對外開放的基本國策？（堅持對外開放的基本國策應注意哪些問題？）
答：①我們要以更加積極的姿態走向世界，堅持“引進來”和“走出去”相結合，全面提高對外開放水平。②我國對外開放是對世界上所有國家開放，經濟、政治、文化等各個方面都開放。對外開放使中國融入世界，與世界各國相互取長補短，在競爭與合作中加快自己的發展步伐。③必須始終把獨立自主、自力更生作為自己發展的根本基點。任何時候都要堅持我們自己選擇的社會制度和發展道路。④我們要堅定不移地堅持對外開放的基本國策，既要積極敞開國門又要維護自身安全，既要借鑒、吸收一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西。
94、在現代化建設中，我們自己發展的根本基點是什么？答：獨立自主、自力更生。
95、如何處理獨立自主、自力更生和對外開放的關系？（課本P49最后一段）
96、堅持對外開放的基本國策（實行改革開放），我們青少年應當怎么做？
答：①青少年應當樹立遠大理想，發揚艱苦奮斗精神，努力學習科學文化知識，積極參加社會實踐，提高自身素質；②樹立平等、開放、參與的國際意識，為將來參加改革開放事業做好充分準備。
二、計劃生育
97、現階段我國的人口國情是什么？答：我國是世界上人口最多的國家。人口基數大，新增人口多，人口素質偏低，是我國人口現狀的基本特點。
98、我國人口現狀的基本特點是什么？答：人口基數大，新增人口多，人口素質偏低。此外，農村人口多，人口老齡化的速度加快，人口分布不平衡，男女性別比失衡等。
99、人口過多和過快增長有什么影響？（2分） 為什么？（4分）
答：①人口過多和過快增長直接影響我國經濟的發展和人民生活水平的提高。②在一定的社會生產力和消費資料的前提下，人口越多、增長越快，所需要的撫養、生活費用就越多，能夠用于生產的費用和人均占有的消費資料就越少，經濟的發展和人民生活水平提高的速度就越慢。
100、為什么要實行計劃生育的基本國策？
答：只有嚴格控制人口的過快增長，實行優生優育，使人口發展與經濟社會發展相適應，才能保證社會主義現代化宏偉大業的順利實現。實行計劃生育，是從我國社會主義初級階段的國情出發制定的一項基本國策。實踐證明，從中國的國情出發，實行計劃生育有利于發展社會主義社會的生產力，有利于提高人民的生活水平，有利于增強國家的綜合國力。計劃生育是我國的一項基本國策，必須毫不動搖地長期堅持下去。
101、為了解決人口問題，我們必須實行什么國策？答：計劃生育的基本國策。
102、實行計劃生育的目的：控制人口數量，提高人口素質。
103、計劃生育的具體要求：晚婚、晚育、少生、優生。
104、晚婚、晚育、少生、優生的好處（意義）是什么？答：課本P53第4-9行
三、保護環境、節約資源和可持續發展
105、造成我國環境問題的原因是什么？
答：長期以來，我國經濟增長過度依賴資源消耗，一些地區的發展以犧牲環境為代價，造成了嚴重的環境污染和生態破壞。
106、目前我國環境問題主要表現在哪些方面？
答：污染物排放總量還相當大，遠遠高于環境自凈能力；工業污染治理任務仍相當繁重，有些經過治理的地方又出現反復，城鎮生活污染比重明顯增加；不少地區農業水質、土質污染日漸突出，有些地方的農產品有害殘留物嚴重超標；部分地區水土流失、荒漠化仍在加劇。
107、嚴峻的環境形勢迫使我們必須做出怎樣的選擇？
答：要關愛、保護環境，堅持保護環境的基本國策，而不是肆意破壞、自我毀滅。
108、堅持節約資源、保護環境的基本國策有何意義？
答：①有利于節約資源、保護環境，實現人與自然和諧相處；②有利于建設資源節約型、環境友好型社會；③有利于維護生態平衡，促進生態文明建設，實現中華民族的永續發展。
109、節約資源、保護環境（建設資源節約型、環境友好型社會），我們青少年應當怎么做？（踐行低碳/綠色生活，青少年應當怎么做？）
答：思想上：樹立人與自然和諧相處的理念，增強節約資源、保護環境的意識；行動上：宣傳環保知識，養成綠色低碳的生活習慣，做到一水多用，紙張雙面使用，倡步行、騎單車，不使用一次性餐具，敢于同浪費資源、破壞環境的行為作斗爭。
110、地球上的資源是人類賴以生存的物質基礎。
111、我國的資源國情（狀況）是什么？
答：自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少，開發難度大、總體上資源緊缺。長期以來，我國資源開發利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重。
112、今天，人類共同面對的世界性問題是什么？答：人口劇增、資源短缺、環境惡化、生態危機。
113、人類（世界）為什么要選擇走可持續發展道路？
答：人類發展到今天，人口劇增、資源短缺、環境惡化、生態危機等一系列的世界性問題，已經直接威脅到我們和子孫后代的生存。面對世界人口、資源和環境問題，謀求可持續發展逐漸成為人類的共識。
114、什么是可持續發展（含義）？
答：可持續發展就是既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發展。
115、可持續發展的要求是什么？
答：可持續發展要求人類與自然和諧共處，認識到自己對自然、社會和子孫后代應負的責任。
116、我國為什么要實施可持續發展戰略？
答：我國面臨著嚴峻的人口、資源、環境國情；有利于建設資源節約型、環境友好型社會，實現社會主義現代化；有利于促進人與自然協調發展，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路推動生態文明建設。
117、實施可持續發展戰略（推動生態文明建設），國家應當怎么做？
答：①努力建設資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然協調發展；②推動整個社會走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，推動生態文明建設；③堅持實施計劃生育、節約資源、保護環境的基本國策。
118、實施可持續發展戰略（推動生態文明建設），青少年應當怎么做？
答：思想上：自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念樹立循環利用資源、保護環境的意識；行動上：宣傳環保知識，養成綠色低碳的生活習慣，做到一水多用，紙張雙面使用，倡步行、騎單車，不使用一次性餐具，隨手關燈、關緊水龍頭，同浪費資源、破壞環境的行為作斗爭。
四、科教興國和人才強國
119、為什么說科學技術是第一生產力？
答：① 人類文明發展史告訴我們，科學技術源于生產實踐，并隨著生產的發展，顯示出越來越重要的力量。科技的每一次重大突破，都會引起經濟的深刻變革和人類社會的巨大進步。② 當今世界，科學技術日益滲透到經濟發展、社會進步和人類生活的各個領域，成為生產力中最活躍的因素，科學技術是第一生產力。
120、生產力中最活躍的因素是什么？答：科學技術。
121、我國科學技術水平的現狀（科技方面國情）？
答：從整體上看，我國科技的總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經濟社會發展的要求還有許多不相適應的地方。
122、迅速提高生產力水平，必須怎么做？答：必須加快發展科學技術。
123、實現我國生產力快速發展和社會全面進步的必然要求是什么？
答：把發揮我國社會主義制度的優越性同推進改革開放和發展先進的科學技術結合起來，是實現我國生產力快速發展和社會全面進步的必然要求。
124、當今世界，各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是什么？
答：教育的競爭、人才的競爭。
125、民族振興和社會進步的基石是什么？答：教育
126、面對我國人口多、資源相對不足、經濟文化比較落后，要實現現代化的宏偉目標，具有決定性意義的一條是什么？（靠什么實現現代化的宏偉目標？）
答：把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。
127、我國為什么要重視發展教育？（為什么要把教育放在優先發展的戰略地位？）
答：①當今世界，各國激烈的競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定的意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興和社會進步的基石。②（教育對個人的作用）教育關系子孫后代，面對激烈的競爭，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。③（教育對國家的作用）中國未來的發展，中華民族偉大復興，關鍵靠人才，基礎在教育。只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質，增強我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰略主動地位。
128、實施科教興國戰略有何重要意義？（為什么要實施科教興國戰略？）
答：發展科技、教育，是實現經濟振興和社會主義現代化的根本大計，也是建設創新型國家的必然要求。只有堅定不移地實施科教興國戰略，全面深化科技、教育體制改革，積極推進科技、教育與經濟社會發展相結合，才能早日實現中華民族的偉大復興。
129、實施科教興國和人才強國戰略（建設創新型國家），我們國家應當怎么做？
答：必須加強科技創新和教育創新；全面深化科技、教育體制改革，積極推進科技、教育與經濟社會發展相結合。
130、為什么要加強科技創新和教育創新？
答：科技創新能力已成為綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創新能力上不去，一味靠技術引進，就永遠難以擺脫技術落后的局面。而要提高科技創新能力，首要的是提高教育創新能力。
131、實施科教興國和人才強國戰略（建設創新型國家），我們青少年應當怎么做？
答：①我們要熱愛科學，努力學習科學文化知識，提高自身素質；②掌握科學方法，勤于實踐，積極參加科技小發明、小創作，培養創新精神和創造能力；③多動腦、勤動手，敢于質疑，勇攀科學高峰。
第五課 中華文化與民族精神
一、中華文化
131、中華文化是怎樣形成的？
答：自古以來，中華民族就在中華大地上勞動和生活，各族人民相互團結，相互學習，用自己的勤勞和智慧共同開發了祖國的大好河山，創造了燦爛的中華文化。
132、中華文化的內容包括哪些？
答：獨具特色的語言文字、浩如煙海的文化典籍、名揚世界的科技工藝、異彩紛呈的文學藝術、充滿智慧的中國哲學、完備而深刻的道德倫理等。
133、為什么幾千年來，中華文明雖歷經滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新？（中華文化的力量如何？）
答：文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中。
134、中華文化的特點：源遠流長、博大精深。
135、中華文化的地位：世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。
136、中華文化的作用（影響）是什么？
答：中華文化是中華民族生生不息、團結奮進的不竭精神動力，是中華民族共有的精神家園。中華文化不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路具有深刻的影響，而且對人類的進步和世界文化的發展產生了深遠的影響。
137、繼承和弘揚中華文化，青少年應當怎么做？
答：我們青少年要主動了解、繼承和發揚中華民族的優秀文化傳統，不斷發展、創新、宣傳中華文化，讓世界了解中國，努力成為中華文化的傳播者、弘揚者和建設者。
二、中華傳統美德
138、中華傳統美德的內容（表現）是什么？
答：① 敬業樂群、公而忘私的奉獻精神；② 天下興亡、匹夫有責的愛國情操；③ 先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇高志趣；④ 自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣；⑤ 富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣；⑥ 鞠躬盡瘁、死而后已的為政風范；⑦ 厚德載物、道濟天下的廣闊胸襟；⑧ 奮不顧身、舍生取義的英雄氣概；⑨ 大道之行、天下為公的社會理想等。
139、中華傳統美德有何意義？
答：中華傳統美德熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想，是中華民族寶貴的精神財富。
140、中華傳統美德具有什么品質？
答：中華傳統美德具有生生不息、歷久彌新的品質。
141、傳承中華美德，青少年應當怎么做？（2分）
答：結合時代和實踐的要求繼承和發揚中華傳統美德，是我們青少年一代肩負的光榮使命。
三、弘揚民族精神
142、什么是民族精神（內涵）？
答：以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
143、民族精神在不同時期的具體表現分別是什么？
答：① 新民主主義革命時期：井岡山精神、長征精神、延安精神等。
② 新中國成立后：大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神。
③ 改革開放以來：自立意識、競爭意識、效率意識、自由民主意識、法治意識、公平公正意識，求知精神、科學精神、服務精神、以改革創新為核心的時代精神不斷發揚光大，抗擊非典精神、奧運精神、抗震救災精神。
144、為什么要弘揚和培育民族精神？
答：①民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發展，就要有昂揚向上的民族精神。②偉大的民族精神，是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分。是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。③民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，面對實現中華民族偉大復興的崇高歷史使命，我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神。
145、民族精神對于我國現代化建設有何積極意義？見練習冊P35最后一題
146、我們青少年如何弘揚和培育民族精神？
答：①積極參加各種愛國主義教育活動，繼承和弘揚中華傳統美德，把自己培養成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者；②發揚艱苦奮斗精神，勤于實踐、勇于創新，立志成才，報效祖國。

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