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資源簡介

(共34張PPT)
環保袋使用情況調查
——四年級綜合實踐活動
活動背景：
國務院規定從2008年6月1日起，所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所將一律不得免費提供塑料購物袋。
此項措施推行近一年，環保袋的使用情況怎樣？
活動目標：
學生學會在調查中發現問題、解決問題，培養創新意識和動手能力，增強環保意識。
活動過程：
階段內容時間安排備注
調查階段成立活動小組，確立小組課題，制定計劃，根據計劃展開調查。 2周
拓展階段制作、設計環保袋。 1周
總結階段形成結論，展示調查成果。 1課時
一、調查階段：
1、確定活動主題：
* 環保袋在市場的使用情況調查
* 環保袋在超市的使用情況調查
* 環保袋在其他商店的使用情況調查
2、成立活動小組
《小組的成員及分工情況表》
3、制定計劃
《環保袋使用情況》之超市調查表
超市
時間
使用環保袋人數觀察人數
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
總計：
設計表格
設計調查問卷
4、分組調查
分組調查
分組調查
分組調查
分組調查
5、發現問題
菜市場調查組發現：很少人使用環保袋。
引發思考
我們能否設計適合菜市場使用的環保袋？
5、發現問題
超市調查組發現：84%的顧客使用環保袋，16%的顧客直接購買塑料袋。
我們能不能制作出物美價廉的多種環保袋？
引發思考
二、拓展實踐
制作環保袋
制作環保袋
制作環保袋
制作環保袋
創想環保袋
創想環保袋
創想環保袋
創想環保袋
三、總結階段
交流、展示
交流、展示
交流、展示
交流、展示
交流、展示
調查問卷
交流展示
活動反思：
1、選題要盡量貼近學生的生活實際。
2、在活動過程和成果展示過程中，要安排各個層次的學生參與。
3、密切關注學生的活動，抓住學生的閃光點。

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環保袋使用情況調查（課件）全國通用四年級上冊綜合實踐活動(共34張PPT)

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