資源簡介

金江實驗學校自主發(fā)展型七年級政治導學案
班級________ 姓名_______ 日期______ 編號 No.1.3設計人 七年級政治備課組
自學促能力形成！ 展示讓魅力飛揚！
課題： 融入新集體 課型設置【自研·互動45分鐘+展示·歸納45分鐘】
【學習目標】（1分鐘）1、正確認識個人和集體的關系，增強集體榮譽感。
2、自覺融入到新集體，發(fā)揮個人特長，建設良好班集體。
二、課前準備：每位同學準備3-5根一次性筷子。
三、【定向導學·互動展示·當堂反饋】
自研自探（內容·學法·時間 24分鐘） 隨 堂 筆 記（成果記錄·知識生成·同步演練 ）
【導學1】在集體中成長親愛的同學們，美麗的秋天到了，你知道秋天野雁有什么感覺嗎？請閱讀課本p22《野雁的感覺》，在文中找出野雁保持隊形的作用的句子，結合課本P19學海導航在集體中成長思考：1.個人和集體的關系。2.學校（集體）對我們成長的作用（意義）。在課本中用紅筆標注，并完成右邊的隨堂筆記。（8分鐘）【導學2】）增強集體榮譽感 親愛的同學們，我們現在生活在金江實驗學校這個集體中，我們應該為生活在這樣團結進取、勤奮好學的集體而驕傲與自豪，同時它也為我們提供了良好的學習和生活環(huán)境。集體對于我們個人成長是如此重要，我們要時刻意識到自己是集體中的一員，自覺增強集體榮譽感。請閱讀課本p19學海導航增強集體榮譽感，找出集體榮譽感的含義、重要（重要性）以及如何維護集體榮譽感，用紅筆在書上做出標記并完成右邊的隨堂筆記。（8分鐘）【導學3】建設良好班集體親愛的同學們，我們現在生活在一個團結友愛、充滿活力的班集體中，你想讓你的班集體更加優(yōu)秀嗎？那就需要每一個同學付出自己的努力。請閱讀P20學海導航建設良好班集體，思考：1.良好班集體的目標及總體要求是什么？2.我們每個人如何實現良好班集體的目標（你有哪些措施或方法） 用紅筆在書上做出標記并完成右邊的隨堂筆記。（8分鐘） 1、個人和集體的關系：2、學校（集體）對我們成長的作用（意義）：⑴ ⑵⑶ ⑷3、集體榮譽感的作用（重要性）⑴⑵⑶4、良好班集體的目標及總體要求：⑴目標：⑵總體要求：5、我們每個人如何實現良好班集體的目標（你有哪些措施或方法） ⑴⑵⑶⑷ 等級評定：
合 作 探 究（內容·形式·時間 20分鐘）
①兩人小對子：相互檢查自研筆記，并為對方評定等級。（2分鐘）②五人互助組：小組長主持對本組自研筆記形成統(tǒng)一答案，并結合課本p21實踐與評價為班級制定班規(guī)（提示：3-5條）（7分鐘）③十人共同體：組長主持，交流五人互助組制定的班規(guī)，形成十人共同體認可的班規(guī)；確定展示方案，參照展示議題，分派好任務，同時進行組內預演，準備精彩展示！（10分鐘）
展 示 提 升 ● 質 疑 評 價（內容·方式·時間 30分鐘）
展示單元一：結合《野雁的感覺》和導學1概括個人與集體的關系以及學校(集體)對我們成長的作用（意義）。 展示單元二：1、情境展現：單則易折，眾則難摧。2、為同學們解讀本組制定的班規(guī)，并說明遵守班規(guī)對維護集體榮譽感的意義。3、板書集體榮譽感的作用（意義）。 展示單元三：情境再現p18出謀劃策并結合導學3談談如何建設良好的班集體。
當堂反饋（10分鐘） 見基礎訓練
總結反思（5分鐘） 學了本課，我最重要的收獲是 。我還有一個問題是 。

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