資源簡介 (共34張PPT)第十一課小野さんは歌が好きです學習內容1、~は~が~ 表示情感、能力的句型。2、ですから ~から。3、どうして~ ~ですから。単語カラオケ 卡拉OKカラオケボックスKTV房間,包廂 うた うた 歌を歌う 文化小知識卡拉OK起源于日本,卡拉在日語中是“空(から)”的意思;OK,是日本外來語Orchestra(英語:樂隊)的諧音,兩個詞和在一起就表示沒有樂隊,即我們所熟知的卡拉OK??ɡ璒K之所以能在日本興起,有多種原因,其中城市尤其是中心商業區地價昂貴,店鋪面積小,酒吧老板不可能請樂隊助興,因而想出了將卡拉OK機搬到店里,使普通日本人也可以在沒有樂隊的情況下自我陶醉。 ロックポップスクラシック ひピアノ:名詞 ピアノを弾く/バイオリンを弾く か絵「え」:名詞 絵を描くえい ご英 語 スペイン語 日本語(P24)うんどうスポーツ:名詞 動3 類似語:運動「名詞 動3 」 さんかスポーツ 運動をする/スポーツに參加するすいえい およ水 泳:名詞 游泳 水泳をします 動 泳ぐ(動1)ゴルフ:名詞 高爾夫 ひまわり向日葵:名詞 バラ:名詞コンピューター:名詞 類似語: パソコン飲み物 食べ物 果物(くだもの) 建 物履物(はきもの) 鞋,襪子見物(みもの) 名詞 值得看的東西見物(けんぶつ)名詞 動3 游覽、參觀 結婚式 ご結婚おめでとうございます。 卒業式(日本京都にある京都大學といえば、學生が卒業式でコスプレしたまま出席するのは有名だった大學だ。)運転(名/動3) うんてん運転手 ~しゅ運転免許 ~めんきょ 駕照結婚式りょかん旅館 ホテルまど し窓:名詞 窓を閉めます(p90)しゃしんてん寫真展:名詞 べっそう す別荘:名詞 別荘に住むよせぎざいく寄木細工:名詞 もよう模様:名詞 花紋,紋案かいぎ さんか で しゅっせき會議:名詞 會議に參加する/出る/出席するあし ぼく足:名詞 腳(P202) 僕:名詞 我(男性自稱)わ分かります:自動詞 理解、明白、懂~がわかります わかりませんし區別:~を知っています 知りません (不)知曉、知道~まよ迷います:自動詞 迷失、迷惑、猶豫みち ほうこう道に迷う 方向に迷う どちらに決めるか、迷っています。できます:自動詞 會、能、完成~ができます 能做,會做~ 料理ができます。(會做飯)~ができました ~完成了,建成了 食事ができました。(飯做好了) し閉めます:他動詞 關閉、和上、掩上ドア 店 カーテンを閉める関連:閉まる(しまる):自動詞 關上、關門、下班銀行は閉まりました。(銀行下班了) 関連:始まる(自動詞)ー始める(他動詞)つか疲れます:自動詞 疲倦、疲憊體が疲れました?! ·?br/>疲れ:名詞 疲れを取る(消除疲勞)さんぽ散歩:名詞 自動詞 公園を散歩するこわ怖い:形容詞1 令人害怕的、恐怖的怖い映畫 恐怖電影~が怖い 害怕~,~是可怕的 例:私は萬先生が怖いです。じょうず上手:形容詞2 擅長、高明、很好関連:上手―下手(へた) 得意(とくい)―苦手(にがて)注:上手、下手不作定語,不用來修飾名詞。表達(不)擅長~用:得意、苦手;上手、下手一般用于別人,得意、苦手一般用于自己。例:得意な科目(〇) 上手な科目(×)ときどき つね時々:副詞 常常、時常、經常 関連:よく、常にたまに:副詞 偶爾、很少 関連:めったに~ない 幾乎不、很少また まちが又:副詞 接続詞 又、再;另外 例:また間違いました。関連:まだ:副詞 尚、還(未)、仍舊例:ご飯はまだです。どうして:副詞 為什么 関連:何故(なぜ)けっこう 結構:副詞 形容詞2 足夠、不需要;很、相當例:コーヒーは結構です。このケーキは結構美味しいです。 い気に入る 中意、喜歡 ~が気に入る等(など):副助詞 等等,之類名詞+などです する好きな科目は數學や物理などです。日曜日は美味しい料理などします。文法1、AはBが形です。形容詞是“好き” “嫌い” “怖い”結尾的表達情感的形容詞。A是表示情感主體,B表示情感對象。(1)小野さんは歌が好きです。(2)王さんは野菜が嫌いです。(3)林さんは貓が怖いです。 形容詞表擔心,羨慕等一系列詞,如心配(しんぱい)、羨(うらや)ましい(1)私は君のことが心配です。(2)劉さんはアイパッドがあります。彼が羨ましいです。 小野さんは歌が好きです。 王さんは肉が嫌いです。 林さんは犬が怖いです。 私は旅行が好きです。 森さんはスポーツが好きです。練習吉田先生喜歡唱歌。 吉田さんは歌が好きです。我喜歡電影。 わたしは映畫が好きです。森先生喜歡高爾夫。 森さんはゴルフがすきです。小李喜歡古典音樂。 李さんはクラシックがすきです。2、Aは名が分かります/できます。句尾一般使用“分かります”“できます”“上手です”“下手です”“苦手です”等有關能力的詞語。(1)私は日本語ができます。(2)スミスさんは韓國語が分かります。上手 と 得意上手:在所掌握的東西里面具有代表性的,可以 拿出來展示的。側重程度?;静挥迷谧约骸 ?br/> 身上,用來評價他人。 “拿手”得意:掌握的好,但沒有達到可以拿出來炫耀的程度。側重 內容?! 吧瞄L”下手 と 苦手下手:在你所掌握的技能里面比較薄弱的一部分??梢酝ㄟ^ 后天努力變成“上手”?! 皛薄弱,差”苦手:在沒接觸或沒完全了解某件事情的情況下感到頭疼, 傷腦筋,連嘗試的動力都沒有,連后天努力都不能達到“上手”?! 皩頭疼,傷腦筋”名詞の區別小李做菜很拿手。李さんは料理が上手です。小李擅長畫畫。李さんは絵が上手です。小李擅長彈鋼琴。李さんはピアノが上手です。小李日語很拿手。李さんは日本語が上手です。小李擅長網球。李さんはテニスが上手です。 我不擅長駕駛。私は運転が下手です。我不擅長烹飪。私は料理が下手です。我畫畫很差。私は絵が下手です。我的英語不好。私は英語が下手です。我唱歌唱得不好。私は歌が下手です。 3. 名詞 や 名詞助詞「や」連接名詞,用于列舉許多項目中的兩項,即:不完全列舉?!袱取?br/>漢語意思:~呀~什么的;~和~等等;常與「など」呼應使用?!浮洹à胜桑?。「など」和其他助詞重疊時,一般放在其它助詞前。吉田さんは 時々 中國や 韓國へ 行きます。森さんは サッカーや 野球が 好きです。私は お店で 野菜や 果物などを 買いました。日本人は 電車や 地下鉄などで 通勤します。練習院子里有狗呀、貓什么的。庭に、犬や貓がいます。在百貨商店買了鞋和包等。デパートで、靴や鞄などを買いました。「~から」 和 「だから」共同點:都表示原因、理由。「から」:助詞。接在表示原因、理由的小句句尾使用。「だから」:連詞。獨立使用,放在表示結果的句子前。禮貌說法是「ですから」。“から”是表示原因理由的助詞,位于陳述原因、理由的小句句尾。“だから”是表示原因理由的連詞,相當于“所以”,較禮貌的說法是“ですから”。(1)森さんはお酒が好きですから、毎日飲みます。(2)寒いですから、窓を閉めます。(3)キムさんはお肉が嫌いです。だから、あまり肉を食べません。昨日は雨でしたから、散歩しませんでした。スミスさんは日本の歌が大好きです。だから日本語がとても上手です。私は歌が下手ですから、明日は日曜日ですから、明日は李さんの誕生日ですから、私の家は駅から5分ですから、小野さんは料理が上手ですから、とても便利です。プレゼントをあげます。李さんに教えました。12時まで寢ます。カラオケが嫌いです。練習表現及び解釈1、ぼく男性用:わし、僕(ぼく)、俺(おれ) 女性用:あたし共通用:わたくし、わたし、自分(じぶん)僕(ぼく)用于平輩及童年時期男生稱呼自己,俺(おれ)用于平輩和晚輩,較粗魯,兩者都不能用于正式場合。正式場合一般用わたし,わたくし最正式。 2、ホテルで寫真展があります主要與存在句型“~に~があります。”區別開來。這里的“物”換成了“攝影展”“聯歡會”“會議”等表示事件的名詞,表示在某場所發生某事,用助詞“で”。(1)來週、金曜日の夜7時からホテルでパーティーがあります。 3、いかがですか(P137/P126)“いかがですか”是 “どうですか”的禮貌表達方式,對長輩或上級使用?!挨い扦筏绀Δ备Y貌。(1)コーヒーはいかがですか。肯定:どうもありがとうございます。いただきます。否定:今は結構です。/さっき飲みましたから。 いつも 總是 いつも六時に起きます よく 經常 よくお酒を飲みます 時々 有時 時々映畫を見ます たまに 偶爾 たまにサボります。 あまり 不太 テニスをあまりしません。 全然 根本不 ゴルフを全然しません。『あまり,全然』后面必須跟否定!表示頻率的副詞 いつも よく私は コンサートへ 行きます。 時々 たまに あまり私は コンサートへ行きません。 全然例句高考鏈接16.ゆうべ新宿( )火事がありました。A で B へ?。谩·巍。摹·?br/>22.先生に叱られたのは、宿題をちゃんとしなかった( )だ。A.こと B.つもり C.から D.もの20.先生がきみを叱るのは,きみに期待している( )だ。A こと B つもり C から D もの練習一、填助詞。1、母_パソコン_できません。2、私はその青い車_気_いりました__、それを買います。3、明日午後2時_會議室_會議_あります。4、李さんはどうして日本語_好きですか。二、翻譯。1.我因為喜歡動漫,所以學日語。2.森先生會做日本料理和中餐等等。3.這家蕎麥面店的烏冬面怎么樣?-一點兒都不好吃。4.吉田你會什么外語?-什么都不會。5.小李因為喜歡唱歌,所以經常去卡拉OK。最後に背單詞!背課文!背語法!!!!!!ご清聴ありがとうございました 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫